對學生會發展合理化的建議範文

學生會是學校聯繫學生的橋樑和紐帶，在發展的工作上，我們可以給予合理化建議。小編為大家精心準備了對學生會發展的建議書怎麼寫，歡迎大家前來閲讀。

學生會的減負:

用於資金方面的約束，我們學生會在開展活動時會受到一定程度的約束，特別是在科技文化節期間，各部門在舉辦活動過程中，能深深感受到物資的缺乏，一方面這是因為學生會內部資源本來就少或者物資使用密度高，不能及時實現資源重新分配，另一方面也體現了學生會各部門在舉辦活動時不能夠有效地利用學生會外部資源。比如説各學院、社團、協會等其他組織的資源。在學院這方面，我們學生會是做得比較好的，但在社團、協會這方面我們欠缺。除了他們的一些物資可以得到了利用之外，其他方面我覺得就沒什麼了。比如他們的人力資源、信息資源。有時候他們舉辦的活動跟我們舉辦的活動是同一個性質的或者是類似的，但我們有時沒有去注意，這就導致了活動的重疊，也增加了同學們的疲乏感。一個活動讓同學們在短期內參加兩次，從全校的資源來看，這是一種浪費。如果我們能跟他們進行合作，這在資源有效配臵上會起到非常好的效果。我們可以利用他們的人力資源籌辦活動，利用他們的信息資源宣傳活動，儘量把活動規模化，在給同學們一個優質活動的同時也起到最大範圍內宣傳學生會的效果。如果能做到與其他組織的有效合作，學生會的內部負擔就會有所減輕。

資源整合與信息化進程：在上面提到的與其他組織的合作，一個非常重要的前提就是能實現我們跟他們的資源共享，這就需要資源整合。個人意見，覺得有必要讓一個小機構專門負責跟進這一塊，簡單一點來説就是要能知道他們將要搞什麼活動，有哪些資源，如果我們也要搞類似的活動，有他們沒有的資源，或者沒有他們擁有的資源，這樣我們就可以考慮跟他們協商合作，共同舉辦這個活動。我覺得這個負責的小機構的成員，可以由各個部門的代表組成，我的想法是最好其他組織的代表們也能加入這個機構，這樣既能實現對外資源的聯繫，也能加強內部資源的聯繫。信息化進程，我個人沒有太多的想法。

人才方面：吸引人才主要就是針對新生而言了，對於大多數新生而言，學生會相比於其他組織更顯得官方一點，可以提供給他們一個更為廣闊的鍛鍊的舞台。為了吸引他們，我們的前期宣傳工作應該是要做得充分的。對於每年的宣講會我有一些看法，在每年參加宣講會的新生人數來看，我們的宣講會是比較失敗的。我個人看法，分為幾個宣講團，細分到每個學院進行宣講，然後在可在現場派發報名表，這樣做得話，報名人數肯定會有所大大的增加。至於留住人才，我想一個人在部門裏幹得開心且具有歸屬感就不會輕易中途離開。在這方面我們是做得比較好的，我們都很重視家文化，懂得去關心自己的同事和幹事，當然，少數情況下我們也會忽略這一點，因為工作方面的原因，或者情緒方面。重要的一點是溝通，可能在工作上大家的日常溝通是比較好的，但在學習、情感方面大家的溝通就很缺乏了，如果大家能做到同一個部門裏面，不僅僅是幹事，還是朋友，那麼我想這個羈絆就足以讓我不會輕易地離開。當然這方面，是需要通過日常活動，日常工作，來提高大家的認識度，促進大家的彼此瞭解。

對外：

交流：我在學生會一年多，有一個期望，就是希望學生會有一個屬於自己特色的品牌活動，這個活動應該規模大，在學校內外都能產生宣傳效應的活動，我們缺乏的就是擁有自己知名的品牌活動。

時光荏苒，轉眼間已在學生會有些時日了!思及學生會，不盡感慨萬千，有時候一些經歷不是可以似水流年般飄散消逝的，有時候一些記憶不是可以冬雪初融般緩緩消融的，有時候一些過往是可以如那磐石般屹立在那海枯石爛處的!而在學生會的短暫時光裏，我所體會到的便是那永恆。

學生會?何為學生會?相信很多同學第一次接觸這個詞時都會感到既熟悉又陌生，而我亦是如此。但身處其中細心體驗一段時間後，我想對於學生會我不再是僅侷限於認為它是學生聯合會，是為學生提供服務與幫助的羣眾性機構!這樣僵硬機械無趣的回答委實是使學生會失了它本來的美麗色彩!學生會，學生會，學生自己的聯合會，不是老師的，不是領導的，只是學生的!另外在學生會中最重要的是紀律性和組織性。學生會自五四風雲後就一直是有組織有紀律的團體!可以説紀律性就是她的生命。每一個人都要嚴格遵守紀律，只有這樣一個組織才會有活力，目標才能得以實現。同樣組織性更要求學生會內部的團結合作，也只有這樣學生會才能發揮其動員引導學生的目的!加入學生會不單單增強了我的紀律性組織性，更甚者，我學會了擔負起作為一名學生會成員的責任，也在不斷地實踐中積累了靈活處理各方關係的能力!同時我在如新聞寫作、office辦公、演講、管理等各方面都有一定的潛移默化的提高!對此，我十分感謝學生會!

然而，在星辰變換下，我更對未來產生了種種想法!學生會此時就像我的另一個家，正是因為關心，因為期望，因為相信，所以我更明確的瞭解學生會存在的問題，一是學生會通盤考慮能力及前瞻性創新性精神不夠。這直接導致學生會開展的活動不是宣傳程度與實際組織情況不符，本末倒置，要不然就是現場狀況連連，具體活動內容過於簡單，了無新意，純粹是學生自娛自樂了!而這隻有從學生會內部做起，只有明確活動具體流程，細化步驟，發揮各部門的力量，合理分工並加強協作!同樣，這也要求個人學會以開闊的胸懷和澎湃的激情積極地擔負起自己的責任，團結他人，在其位司其職!二是工作作風及態度不夠端正，對學生會職責所在認識不清!學生會本是學生的組織，是旨在為學生服務的，可是有部分成員，官位思想重且缺乏接受批評建議的胸襟和吃苦耐勞的精神!這從本質上曲解了學生會存在的目的，用樹立威信的藉口搪塞是沒用的!這就要求學生會嚴抓各成員思想教育，進行再培養使其樹立為學生服務的信念!這是學生會的當務之急!同樣，作為學生會成員的我們更需要學會以身作則，加強自我綜合素質，敢為人先，以滿腔的熱情和紮實的工作為廣大同學服務，真正去實踐“以人為本、以學生為本”的現代教育理念，做學校與學生之間相互理解和溝通的橋樑。三是學生會體制過於僵化，不完善。這點可從其人員招募及培養包括幹部選拔等方面有所發現!招募把關不嚴，成員能力不夠也不能及時加以培養教育，還有選拔論資排輩，缺乏透明度及公信力!針對這一點，我想這必須要學生會全體成員共同

努力，以發散性的思維去發現去創新!

閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。四年大學時光匆匆，只願作為安師院的學生，作為學生會的一員，作為我自己，可以在學生會的未來劃下屬於我自己的印記!

對於我們外宣部當前工作發展上遇到的的瓶頸，我從以下幾方面提出一些自己的建議和看法。

一. 當前階段的部門建設

1.整合大一招新加入的新成員，瞭解新干事的特長和性格。

2.針對新人組織一些攝影新聞稿方面的培訓。

3.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

4.以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，人盡其才。

5.增加大一新成員在部中的存在感，讓其知道外宣部是他們自己的部，而不僅是部長的部。

6.適時吸納新的人才

二.活動舉辦

1.進一步從幕後走到幕前，打出外宣部的品牌。

2.舉辦活動加強與校外聯動，比如去年的抱抱團活動可以邀請社區工作人員或是環衞工人加入，擴大活動社會影響力。

3.抓住大一上學期課少時光，利用新干事課少的機會多辦大活動，充分利用時間，而大一下學期，幹事們課多學習任務重，可適量減少活動的舉辦。

4.期要特別注重兩個校區在活動中的協同作用，在活動的舉辦過程中要考慮不同校區的問題。

三.基本工作

1.進一步加強新媒體的運用，可以在原有的人人主頁的基礎上增加新浪微博，增加照片視頻的上傳量。

2.學習製作電子海報，利用原有的公共主頁進行電子海報的.傳播與發佈。

3.原有的新聞稿，手繪海報，傳單等宣傳方式要繼續傳承下去，保持船海學生會的傳承性。

4.在活動的宣傳中加強與活動承辦部門的溝通，杜絕發生上學期主辦方對於海報不滿意的情況發生。

5.增加校外宣傳渠道，利用鎮江本地的媒體對活動進行宣傳(主要需要配合活動，在活動中增加對外聯繫)

以上就是我對當前外宣部工作的一些看法和建議。