國小生愛勞動倡議書

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親愛的少先隊員們:

國小生愛勞動倡議書

橋西國小,是我們共同的家園。這裏的一花一草,要靠我們共同呵護,才會春意長在;校園的美麗,要靠我們言行相隨,才會蔚然成風。

今年是的二十六個愛國衞生月,,擁有文明美麗、衞生的校園已經成為我們共同的心願。我們應該以創建文明和諧校園為己任,各得其所、各盡其能。為此,我們發出以下幾點倡議:

1、樹立"以講衞生為榮、不講衞生為恥"的新風尚。每天認真打掃教室和清潔區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

2、保持良好的個人衞生習慣。做好四勤:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。

3、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

4、充分地認識自我:知道自己是家庭的形象、班級的形象、學校的形象,約束自我,做到按時打掃教師和清潔區衞生,不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙,做文明人,創潔淨校。

5、不講粗話、髒話,使用文明語言。課間活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到行為美、環境美,語言美。

同學們,我們要用自己的小行動影響大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風。現在,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!

國小生愛勞動倡議書 [篇2]

大家早上好!

我是五(5)班的沈凱越,很高興能站在神聖的國旗下講話,今天,我要演講的'題目是《做熱愛勞動的好少年》。

俗話説得好:“鏡子不擦,就要起灰塵;人不勞動,就要變廢人”。是啊,如果我們都不愛勞動,那麼,我們這個號稱“江南水鄉”的“金平湖”豈不是快成為一個“臭氣熏天”的“垃圾場”了嗎?

在我們的周圍,也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子。如:我有一個親戚,他是一位年輕的公務員,專業知識非常紮實。一位上級領導就決定把他送到國外去進修,希望回來以後能發揮更大的作用。沒想到我的那位親戚竟然放棄了這個好機會,原因是他平時不愛勞動,導致自理能力很差:不會燒飯、不會洗衣……所以不敢去,怕自己在那裏遇到困難而不會解決。

看,這就是不愛勞動的後果啊!這位親戚因為不愛勞動、自理能力差,從而失去了很好的學習機會。也許,有些人會説:“這與不愛勞動又有什麼關係,平時看看就會了。”可是,你想想,有時候,你可能會把一件事的前後順序給調換了,結果使得事情變得一團糟,這種例子生活中有很多。

所以,我要倡議大家多勞動,做一個愛勞動的好少年。因為勞動能夠培養我們的自理能力,勞動更能創造財富。

同學們,讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起。

謝謝大家!

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