節能低碳進校園倡議書範文（精選6篇）

在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編精心整理的節能低碳進校園倡議書範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。

敬愛的老師，親愛的同學們：

近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生髮出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。

——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，儘量少開車，採取節能駕駛。

——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。

——低碳消費：採用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

各位老師、同學們：

XXX年6月12日至18日是全國節能宣傳週，6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。為此，我們特向全體師生髮出以下倡議：

　　一、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態文明觀。

全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。

　　二、以節能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。

1、養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。

2、會議室、家庭做到冬天空調温度不高於20度、夏天空調温度不低於26度。

3、節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。

4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。

5、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室採用自然光。

6、在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以儘量減少開燈數量、節約用電。

7、低碳生活，多使用公共交通工具。

8、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

9、倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛鍊身體。

10、低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。

　　三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

全體師生要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品（包括辦公用品），分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者！讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴着手、從現在做起、從身邊做起，支持“節能環保，低碳校園”，積極參與節能減排，為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻！

倡議人：

時間：

親愛的同學們：

4月22日是第xx個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨着經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節儉美德，倡導低碳生活，建設環保型、節儉型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節儉意識、環境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議：

1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。

2、手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

3、每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

4、空調温度設置適當，夏季不低於26度，冬季不超20度。

5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。

6、節儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛鍊，我健康。

10、拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命。

11、認識“環境標誌”、“綠色食品標誌”，保障自身安全。

12、愛護學校一草一木，爭做環保衞士，莫待無花空嗟歎。

13、不在公共場合吸煙，創立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。

14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜學校。

15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節儉能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒，更應當進取投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節儉型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！

倡議人：

時間：

各位教師、同學、家長：

隨着經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

對於我們每個人來説，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費着很多的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節儉是傳統美德，節儉是優良品質，節儉是社會職責，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

　　一、做節能降耗的倡導者。

充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

　　二、做節能降耗的實踐者。

（1）掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調温度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度；節儉用電、用水、用氣、用紙等。

（2）出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。

（3）召開一次專題班、團（隊）會。

（4）開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

（5）寫一篇以“節能”為主題的文章。

　　三、做節能降耗的傳播者。

開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

倡議人：

時間：

全體老師、同學們：

綠色的地球是我們人類賴以生存的家園，兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現代工業文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子，應該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環境。為推動建設資源節約型、環境友好型社會而努力。我們特此向全體師生髮出以下倡議：

一、積極響應黨中央、國務院的號召，統一思想，提高認識，把節約作為日常工作和生活的基本準則，使“節約資源、人人有責”的意識深入人心。

二、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。要樹立資源循環利用的'意識。

1、養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，電器使用完後拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調，不到萬不得已不開空調，空調夏天最低調到26度，冬天最高調到20度。

2、節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。

3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。

4、少開幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節能減排出力；

5、在教室裏，在家中，多養幾盆花。

6、出門購物，儘量自己帶環保袋，少使用塑料袋。

7、儘量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，減少垃圾，進行垃圾分類，廢舊電池請投到校門口的回收箱裏。

8、每天的淘米水可以用來洗手、洗碗、擦傢俱、澆花等，乾淨衞生，自然滋潤。

9、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

三、積極參加各項節能及環保宣傳活動，爭做勤儉節約風尚的實踐者、示範者、傳播者，讓節約的美德成為校園的時尚，讓“低碳生活”滲透到校園的每個角落。

有一種行動叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發展。節能低碳，綠色校園；我們一起行動吧！為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！

倡議人：

時間：

全院廣大幹部職工們：

節能減排是我國的基本國策，節能降碳是每個公民應盡的責任和義務。為深入貫徹落實《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》，進一步增強節能降碳意識，深入開展我院“節約型醫院”的建設，向我院廣大幹部職工發出活動倡議書：

一、做節能降碳的倡導者

增強資源憂患意識，自覺肩負起節能降碳的社會責任，廣泛發動身邊的每一個人積極參與節約型醫院建設，共同營造人人關心，人人蔘與的良好氛圍。

二、做節能降碳的踐行者

節約能源，從我做起、從現在做起、從身邊做起，樹立綠色消費理念，使用節能產品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養節約型消費觀，提高節約資源、愛護環境的責任意識，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好行為習慣。

三、做節能降碳的示範者

積極投身節能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節約能源資源，為全社會節能降碳做出表率。人人爭當節能降碳衞士，為節能降碳出一份力、盡一份責，共同營造全民參與節能降碳的良好氛圍。

四、做節能降碳的志願者

要做節能降碳的宣傳員和監督員，糾正身邊的浪費行為，堅決同浪費現象做鬥爭。積極主動參加節能減排的公益活動，立足崗位和閒暇時間，開展節能宣傳和監督活動，爭做節能降碳志願者。

營造一個低碳的生活環境，不僅是為了我們自己，更是為了造福後代。讓我們立即行動起來，為共建我們温馨美麗的醫院做出貢獻！

倡議人：xxx

時間：