校園綠化環境倡議書

來源:文萃谷 1.24W

在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用倡議書,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編幫大家整理的校園綠化環境倡議書,歡迎閲讀與收藏。

校園綠化環境倡議書

校園綠化環境倡議書1

親愛的同學們:

空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾四處可見也許這並沒有引起你的重視。舉手之勞大家可能沒有意識去做,如果每個人都行動起來,就積少成多,聚沙成塔。讓我們把節約與環保當作習慣。

學校是我們共同的家園,以實際行動反對浪費、支持環保,是我們每位同學的責任。千里之行,始於足下;建立一個合格的綠色校園,要從我做起、從身邊做起、小事做起。因此,我們要做到:

1、節約用水,珍惜水資源。合理使用自來水,儘量做到一水多用;愛護飲水設施,嚴防滴、漏的現象發生。

2、節約用電。充分利用自然光照,杜絕"長明燈" ;在教室請及時關掉相應電源,做到人走燈滅。

3、減少對一次性物品(如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

4、愛護校園環境、公共設施。養成良好的衞生習慣,不亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰,不在教室課桌、牆壁上塗畫。

同學們,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。

  倡議人:xxx

  時間:xX年XX月XX日

校園綠化環境倡議書2

“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為國小生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇裏光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去採摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室裏擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

1、本週(三月份的第三週)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,淨化環境;

2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,並統計到四項競賽中;

3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

校園綠化環境倡議書3

“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為國小生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇裏光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去採摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室裏擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

1、本週(三月份的三週)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,淨化環境;

2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,並統計到四項競賽中;

3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

同學們,讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

校園綠化環境倡議書4

各少先隊中隊及全體同學們:

金秋時節,碩果累累,又是一個收穫的季節,又是一個明麗的秋天,新的學期,新的起點,新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環境,淨化校園,營造一個乾淨、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出:"學校是我家,清潔靠大家"口號,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生髮出如下倡議:

1、不斷加強道德修養,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模範中學生

2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

3、淨化語言環境,不説贓話、粗話,不在走廊內追逐打鬧,使用禮貌用語。

4、上下樓梯講秩序,真正做到"禮讓右行"。

5、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

6、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。

7、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

8、少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

倡議人:xxx

  時間:xX年XX月XX日

校園綠化環境倡議書5

“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的'先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為國小生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇裏光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去採摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。

同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室裏擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

1、本週(三月份的第三週)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,淨化環境;

2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,並統計到四項競賽中;

3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

4、努力學習環保知識,在學校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

  倡議人:xx

  年月日

校園綠化環境倡議書6

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創建美麗七中的心願。為了創建節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下倡議:

1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衞生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完後要及時關閉;洗手後及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施,不在教室課桌、牆壁上塗畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。

4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙儘量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衞生清潔,美化學習、工作和生活環境。

9、 不吸煙,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性遊戲。

10、 不説髒話,不在校園裏追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。

11、打飯時依次排隊,就餐後不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。

各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

校園綠化環境倡議書7

“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為國小生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇裏光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去採摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……

同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室裏擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

本週(三月份的三週)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,淨化環境;

成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,並統計到四項競賽中;

各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

同學們,讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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