紙張回收倡議書

導語：紙張是我們日常生活中必須要用到的資源，如果沒有好好的珍惜資源那將會給我們帶來災難。下面小編為大家收集整理了紙張回收倡議書，歡迎閲讀與借鑑！

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

為了積極響應國家創建節約型社會號召，讓“保護環境，節約資源”的生活德育理念貫徹到平時，我校國際部志願者社及高中部環保社倡議在全校展開“廢紙回收活動”。本次活動將持續進行，以班級的形式收集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報紙等，現擬從國際部、高一年級推進至國際部、高一、高二年級，所收集的廢紙將被定期集中回收，以達到保護環境、節約資源的目的。

一、活動主旨：

通過在全校逐步開展廢紙回收的活動，使同學們清晰的瞭解到保護環境的重要性並且把這種“再生利用，節約可回收資源”的意識帶進我們的日常生活。希望此活動的全面展開能夠在全校師生乃至一些社會其他人士心裏種下一個綠色環保意識的種子，能更多的人在平時的生活中能注重並貫徹節能環保的意識，讓生活德育的理念紮根心底。

二、活動口號：多一次回收，多一份價值。

三、合作社團：江蘇省天一中學國際部志願者社；江蘇省天一中學高中部環保社。

四、活動宣傳：

●回收廢紙的益處：

1、利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據專家介紹，回收一噸廢紙能生產0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間。

2、在國外，廢紙被稱為城市中的森林資源，因為無論是廢舊的報紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

3、用廢紙造紙，能耗低、環保處理費低、單位原料成本低，在我國用廢紙配抄生產的新聞紙，比用原生木漿生產成本可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維生產的紙和紙板稱為綠色產品。

●再生紙減少空氣污染：

用經過回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠在加工紙張過程中產生的污染，因為加工再生紙比從木材生產紙的'過程產生更少的污染。

五、活動流程：

1、天一中學國際部志願者社將購置的大小合適的整理箱放置於國際部和高一、高二年級各班教室內或外的合適地點。（也希望老師們在辦公室也可做好廢紙的回收工作）

2、每班設2位同學（可由勞動委員和生活委員）共同負責。班長和校長小助理負責提醒督促。

3、根據實際情況每隔一週或兩週進行廢紙回收（初定週五中午或留校周的週六大課間，屆時有廣播通知），高一、高二由勞動委員將這些廢紙送至教學樓底樓東回收，國際部送至底樓西側。

4、廢舊紙張經變賣後，所得的款項將充入年級或部門的學生會公用經費，用於日常工作和生活需求（如在廁所提供洗手液等）。

讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用！

各級政府和部門（機構）領導、企事業單位領導，同仁們：

大家好！

紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由於資源的有限性以及環境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，並通過專業的處理，可以多次重複利用。然而現實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集後，再利用，生產低檔衞生紙、普通瓦楞紙，塗布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來越多的紙廠願意利用廢紙替代部分木漿及草漿來生產各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

生態環保、節能減排是我國的基本國策。我崑山市當前正以國家環保模範城市、國家生態城市複核為契機，堅持調水引流、生態修復多措並舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視並切身實際的投入到保護環境的綠色戰爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環境發展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙（或者經過碎紙機碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經過回收再處理與利用，可以有利於保護環境、保護森林、節約資源。

廢紙回收在當今社會倡導綠色環保的大背景下無疑有着十分重要的應用價值，我們呼籲各級政府事業單位及廣大羣眾，請讓我們一起採取行動，從身邊小事做起。

親愛的老師、同學們：

大家好！在校園裏我們離不開使用紙張，當紙使用完以後，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶裏。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當於節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追着撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少製造生活垃圾，愛護我們乾淨、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生髮出以下倡議：

1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來變賣。變賣後所得的錢用作班內美化教室和校園環境的專用經費。

3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中國中由班級團支部書記和組織委員負責，七年級年級和國小由班長和生活委員負責，國小部低年級同學要由班主任協助指導。高中國中團總支書記、國小少先隊輔導員負責根據學部合適時間，聯繫廢品收購站人員來校收購，並全程跟蹤做好各班收入記錄，以後我們將通報各班的收入情況，對於表現突出的班級將於表揚。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發揚勤儉節約的傳統美德，養成良好的衞生習慣，還可以節約資源保持校園環境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創造出它的價值。儘管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現在開始！

您好！首先感謝老師和學生一直以來對我們志願者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節約社會的同時，我們同學們應該做什麼呢？我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。

廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來儘量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利於同學們養成勤儉節約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。並可宣傳資源循環利用和節約資源的環保意識，引起全校同學們對環境保護事業的關注，同時可進一步在學校內影響並帶動更多的人加入到環保事業與奉獻愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學們提出倡議：

為搞好農村環境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮生態辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔淨。

節約是中華民族的傳統美德，也是企業義不容辭的責任。為了杜絕浪費，降低辦公成本，現號召全體員工共同行動起來節約用紙，特發出如下倡議：

1、回收。從我做起，減少浪費，養成雙面打印和複印的良好習慣，非官方用文或非涉密材料的，提倡使用二次用紙。

2、調整。複印大型紙張時，如果沒有硬性規定，儘量使用縮放功能，在同樣的紙張面積上打印儘可能多的內容，以減少打印頁數。

3、節約。同事之間如需要共享文稿，儘量使用網絡傳輸。提倡無紙化辦公，各種文稿的起草應儘量在電腦上修改和傳閲，儘量不使用紙張打印。

4、監督。行政管理部將對各部門不合理使用辦公用紙的現象進行監督。