不及格學生檢討書範文彙總9篇
在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編整理的不及格學生檢討書9篇，歡迎閲讀與收藏。
不及格學生檢討書 篇1
尊敬的語文學科老師：
您在20xx年xx月xx日佈置安排了作業“寫一篇關於責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定採取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。最後，希望語文學科老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。xxx
不及格學生檢討書 篇2
放寒假至今，已經過去一週了，現在我的期末也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優異的學生，居然出現了成績不及格的現象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應就是把我的數學分數算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，並不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。
我看着我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養成了很好的習慣，我的做題速度很快，並且我會在每堂考試寫完之後，都會仔細的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了，事情是這樣的，他媽媽説如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不准他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我幫他，我也願意幫他，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然後花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最後就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，後來他抄的太認真了，監考老師下來巡邏了，他都沒發現，下來後的監考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，並告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站着，等考完之後，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數學試卷在最後的成績基礎上扣50分，我朋友他的數學成績直接作廢，冒了這麼大的險，最後還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼裏，在你們大人眼裏就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什麼用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以後會更加變本加厲的要我幫他作弊，你們放心，我知道錯了，不過我這次雖然説數學被扣了五十分，導致我沒有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數學考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓，我以後再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不及格學生檢討書 篇3
可以説，語文學科是一門與文字打交道的科目。文字終究發明出來，就是用於表達人的思想、意思之用的。正是由於有了文字，人類才有可能通往文明世界。
否則，人類之間沒法有效溝通，相互之間更就沒法配合，單憑個人能力是很難造就輝煌的。而語文學科不及格，恰恰可以反映出這個人的思想就是不及格的。思想不及格，也在成績上得出了體現。尊敬的語文學科老師：我這次語文學科老師成績不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很慚愧與後悔。
作為一位中學生，語文學科是自己的主要學習科目。正所謂語文學科是表達思想的工具，不學好語文學科就可以夠算是一個啞吧，而我這次語文學科不及格恰恰就反映出了本身不重視語文學科學習，太過片面地以為語文學科不重要，把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟的語文學科成績，我感到非常慚愧與後悔。我不應當這麼胡塗，語文學科是一門表達思想的學科，人的關鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時間，單純的專研數學，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。現如今，我面對語文學科成績如此糟的情況，心裏佈滿了無窮的悵然與恍忽。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最後我向老師慎重保證：我今後一定是要認真學習語文學科，努力成為一位語文學科學習成績優秀的學生。
不及格學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
前不久考試不及格的結果着實令我的內心感到十分懊惱，在反思的過程中自然明白造成這類結果的原因無非是以往的學習不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的，明明考試前老師也曾強調過卻沒有做好相應的複習工作，因此我得檢討自己考試不及格的過失並想辦法進行彌補才行。
作為班上眾多學生中的一員應當明白老師的教導是為了讓我們得到更好的成長，而且學習本身就是為了自身的成長服務自然要用心對待才行，然而考試結果出來以後應當反思為何自己會出現不及格的狀況，若是在以往的學習中用心對待的話應當明白考試及格是件很容易的事情，更何況在老師對試題的講解中可以明白這次考試的難度並不大，對比其他同學的成績可以明白自己近期在學習方面的確是怠惰了許多，重要的是我沒能意識到這點導致學習知識的過程中並沒有做到盡心盡力，因此面對老師的指責讓我對這段時間學習不夠努力的問題感到十分慚愧與懊惱。
考試過程中不夠認真仔細也是導致自己這次沒能及格的原因所在，無論是解答過程中的審題還是做完以後的檢查都會對考試的結果產生十分重要的影響，再加上老師在考試前便強調過認真審題和仔細檢查的重要性卻沒能將其放在心上，實際上由於大多數題型老師都在考試之前講解過自然能夠取得不錯的分數，也許是過於自信的緣故導致自己只是粗略審題過後便開始急匆匆地作答，等到將試卷上的習題全部解答完畢以後也沒有認真檢查便提前交卷並走出考場。
在反思考試期間所犯錯誤的過程中讓我明白老師教導的重要性，也許是預料到學生可能會在考試期間出現這類錯誤的緣故導致老師反覆強調過很多次，然而由於自己並沒有將老師的教導放在心上以至於考試出現了不及格的狀況。這類結果的出現既是對自己沒有聽從老師教導的懲罰也是長期以來沒有認真對待學習的警示，實際上以往沒有珍惜老師教學成果的自己出現考試不及格的狀況也是在意料之內的，殊不知老師對考試不及格的自己也會感到惋惜與失望。
明白考試不及格的主要原因以後應當在學習方面有所表現才能夠證明自己，畢竟無動於衷這種逃避責任的做法在老師看來不過是自暴自棄罷了，即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應該更加努力地學習才不會再次出現考試不及格的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不及格學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間以來的學習當中，我確實應該要做出好的成績來，但是通過這次的期會考試，我還是意識到了自己的問題，我的數學成績沒有及格，這實在是讓我感覺非常的吃力，不希望以後再出現了什麼問題，對於這次期會考試，我確實是做的不夠好，主要也是表現在平時的學習當中，我自己應該也應該要好好的反省一下。
這次考試，的時間我也是認識到了很多的，是我對自己應該要有的態度，數學成績是我應該要去做好的，成為一名國小生的同時我會堅持做的更好一點，期會考試這一階段的'，這次考試出現的情況，我也是積累了很多經驗，這是我應該要去反省的，我也分析了很久，這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職，這並不是我應該要去積累的，這段時間以來我確實還是存在一些問題的，我沒有認真的搞好自己的學習，我也會爭取以後做的更好一點，所以在考試的時候就臨時抱佛腳，這樣的話肯定就不行的，導致了這次的數學成績沒有及格，是我應該要去接觸到的知識。
是我應該要接觸到更多的知識，平時在學習當中，我認識到了自己的不足，特別是我的數學成績，我在平時上數學課的時候，我都會感覺非常有意義，這對我各方面還是存在很多問題的，我沒有認真的聽講，也沒有搞好自己的學習，考試成績也是需要去認真組好規劃好的，這讓我也明白了這個道理，以後也會去做出更好的成績來，對於期會考試這是我不夠認真，以後所需要去完善的事情還有很多，是我今後應該要去做好的，您一直都在告誡我們，作為學生，不能落下學習的，也不不能鬆懈下來，可是我卻沒有放在心上，這樣下去肯定是很不好，在接下來也容易出現問題。
考試也是證明自己成績最直接的方式，這對我還是有很大的影響，未來的學習工作當中，我一定會做的更好一點，渴望讓自己去做的更好，這次我也是應該要去做的更好，接觸到了自己成績之後，我希望去做出更好的事情，這是我應該要去做好的，意識到現在自己的不足之後，我以後一定就不會再出現這樣的情況了，對個人學習成績來講是非常不好，我會反思好自己，以後在上課的時候，做的更加認真，讓自己去做的更好，更加細心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不及格學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
懷着懊悔的心情，我在xx寫下了這份檢討。在成績單發下來後，我想到自己那不堪入目的成績，就不敢看您那對我失望的表情。考試成績是老師和家長用來檢驗我們以往學習的進度的數據，更是我們用來檢查自己學習態度的明鏡。一步一步向上提升的成績就是我們美好未來的基石，基石越高，我們未來登的越高。而我這次期會考試的失誤就像是山體滑坡，將老師和家長對我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考試結束時我便大概知道了這次的成績並不會太理想，但當成績單擺在我的眼前的時候，我依然不敢相信我居然已經墮落到了這種地步。
對不起，老師。我不該辜負您對我的教導，您每天起早貪黑，日夜兼程的為我們教學、備課，還要批改試卷，當您看到我這樣的成績時，您一定非常的失望，我這些成績根本對不起您的付出。對不起，爸媽。你們也一樣是日夜操勞，為了讓我過的好一點而在努力工作，但如今回家我卻不知道該怎麼對你們辛勞的臉拿出這炙手的成績單。
如今這份成績單擺在我的面前，我只能接受這個事實。回想考前的玩樂，課堂上開小差，還有下課放學之後卻只顧遊戲卻不去複習課堂上的知識的日子，明明有怎麼多可以利用的時間！我卻都讓他們隨意流逝，我真的非常後悔。更是想起在xx考試的時候，我明明記得有聽老師在課堂上講解過這道題目，老師當時在課堂上認真講題的情況還歷歷在目，可我當時卻沒有把心思放在黑板上，課後更是沒有去複習！現在想來，更是懊悔。要不是我沒聽課，要是我能稍微複習這個知識點，我也不會在xx考試上與及格失之交臂。
世上沒有後悔藥，也沒有早知道。既然已經發生了，一直後悔也於事無補。經過這次慘痛的教訓，我決定，要嚴肅的端正我的學習態度！學習不為別人，只為自己。如果自己都沒有學習的覺悟，旁人再怎麼管教都是學不好的。所以我會端正自己的態度，改掉之前的壞毛病，希望能在接下來的考試中慢慢挽回這次失敗的影響，讓老師和父母能夠重新信任我。
雖然我有決心改變自己，但改變並不是一朝一夕的事情，我希望能得到老師和同學們的監督和幫助，我想和同學們一同學習，提升，並希望在我有所懈怠的時候老師和同學們能及時提醒我。我會記住這次的教訓，並引以為戒，爭取能在下次考試的時候能拿到滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不及格學生檢討書 篇7
敬愛的老師：
您好!
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
上學期期末考試出來，我看到自己的成績單時，整個人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數學成績竟然沒有及格，只有47分。後面考試試卷發下來，看到上面打半卷面的紅叉時，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間裏哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績，成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看，但後面還是自己的理智戰勝了，給他們看了，他們沒有怪我（後面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙説了好話，他們才沒有生氣），而是説新學期好好學，如果想補習的話可以給我報個補習班。我最後想來想真的去報了個補習班專門補了一個假期的數學，相信這個新學期您一定能看到不一樣的我。
其實，數學不好，並不是老師您教學的問題，而是我在一開始上學的時候，就發現自己的空間想象能力比較差，所以這個學期老師您再將空間立體圖形的時候，我就一直搞不清。比如上學期期末考試裏面的那個數正方體個數的那道題，我一直就不搞清楚為什麼會有那麼多個盒子。不僅僅是那一個題，還有後面的一個計算題，將角度比大小的那個，我用量角器量了，明明是前面的那個角度更大一點，可是最後卻是後面的角減前面的角。後面才知道是我上課沒有認真聽，老師您之前説過圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準確的。
經過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想着想着，所以啊，補習的這段時間，我經常反省問題，後面，發現自己是有不小的問題的，而且還很多。
補習班裏面不只是學習差的，還有很多學習成績好的來補習，不過他們是比我小一兩個年級的，因為覺得那個年級的都弄懂裏，所以提前學新的知識……當時我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師佈置的作業就再也不會去管了，所以我的數學成績一直提高不上去。再就是他們的學習積極性特別好，不像我，我都是被動的去學，所以這個樣子怎麼能學好呢？
看到這些弟弟妹妹都是這麼努力的去學習，我又有什麼臉這麼頹廢下去呢，所以在這個假期我一直在補習，私底下還在自己複習。所以，老師，我這段時間已經在追剛上您之前講的基礎了，相信這個學期開始，老師一定會看到我分數的進步的，可不要嚇到哦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不及格學生檢討書 篇9
尊敬的數學老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二、我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
