精選拒絕有償家教承諾書四篇

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在社會一步步向前發展的今天,用到承諾書的地方越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。怎麼寫承諾書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的拒絕有償家教承諾書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選拒絕有償家教承諾書四篇

拒絕有償家教承諾書 篇1

為規範從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校和社會承諾:

一、恪守職業道德,不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。

二、專注本職工作,提高教學質量

努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,集中精力抓好教學常規,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。

三、堅持以人為本,關愛每個學生

堅持一切為了學生、為了一切學生的原則,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的.權利,建立和諧融洽的師生關係。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,關愛後進生,轉化問題學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

四、堅守高尚情操,信守廉潔從教

發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教,不以家庭形式收帶學生,進行有償補課、輔導;不私自在外租賃房子,進行有償家教;不與人合夥,在外租場地辦班;教師之間不相互提供有償家教生源;不強制、誘導、暗示學生參加有償家教;

不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習;不擅自在社會力量培訓機構中兼課。

教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風範!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧於人民教師的光輝稱號,我將履行承諾,請家長和社會監督。

教師(簽名):

xx年七月十五日

拒絕有償家教承諾書 篇2

為了模範履行教師職責,樹立良好師德形象,規範教書育人行為,提高教育教學質量,做黨和人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,特向家長和社會作出公開承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》和教育部關於《嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定》,嚴格執行各級教育主管部門和學校關於師德師風建設的規定;

二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班;

三、不到任何培訓機構兼課,不參與校外培訓機構或者他人組織的有償補課;

四、不以“個別輔導”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償託管;

五、不組織、推薦誘導學生參加有償補課,不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;

六、強化服務意識,專注本職工作,關愛每個學生,上好每一節課,做好特需生、學困生指導、輔導工作,促進學生學習進步和健康快樂成長。

我將認真履行以上承諾,自覺接受學生、家長、學校和社會監督。

承諾人:

拒絕有償家教承諾書 篇3

為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,規範從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺維護教育大好局面,現特向家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行鹽城市教育局《師風建設十項禁令》和東台市教育局有關師德師風的各項規定。

二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導;不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;不故意留下授課內容放到課外進行有償補課;

四、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;

六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利;

七、關愛每個學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,我將自願接受組織處理。

承諾人:東台創新學校全體教師

20xx年4 月2日

拒絕有償家教承諾書 篇4

拒絕有償補課承諾書 為切實做到教書育人,為人師表,規範自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現做如下承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定;

二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

六、不單獨或與他人合夥租(借)場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理

七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用;

八、不以各種名義開辦託管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利;

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

十、不在家中有償託管本班學生並收取費用; 十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用佳教抵制家教; 十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請學校和社會監督。

承諾人:

年 月 日

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