給老師認錯檢討書500字(精選12篇)

來源:文萃谷 2.76W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編收集整理的給老師認錯檢討書500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師認錯檢討書500字(精選12篇)

給老師認錯檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份説謊話的檢討,嚴肅深刻反省了我説謊話,欺騙老師的行為。

此次我不假外出,還假借您的名義。我對的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重後果和不良影響,對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發生經過,此次我由於身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衞大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衞大叔查實情況,將我原形畢露。

此時此刻,我對於自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的觀念缺乏。倘若説身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這麼做,犯下了這等大錯。

如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。

從今往後,我要決定嚴肅對待學校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不説謊,堅決不再冒用老師名義了。

希望您能夠原諒我,再給我一個機會從新做回你最好的學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衞生清理,給教室環境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關於我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

1、是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生,沒有清醒地規範自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

2、我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

3、我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14週歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了污染與影響,對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發誓今後一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今後的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

您好!

向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的行為。此刻,我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩説一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書 篇4

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.

我非常羞愧,做為班級一員.應該尊重老師,有什麼事應該以尊重老師的態度和老師溝通.而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。

我本應該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班級的學風老師是多麼重視班風和紀律.而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守班級規定,聽從老師安排,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

望老師能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇5

尊敬的老師:

您在20xx年x月x日給佈置了一份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解x老師的一份苦心,為了不寫作業,居然借別的同學的作業抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任,還是對x老師的勞動成果的不尊重。對此向x老師表示深深的歉意。

因此,懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我抄襲作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把x老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負x老師對我的一片苦心。

對於我抄襲完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓x老師為我的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對x老師有更深的尊重,就會按時完成x老師教代的每項作業

據上,決定有如下個人整改措施:

1、按照x老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成x老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

今天我懷着愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關於早操遲到,對於一個大學生來説,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強集體的觀念,假如因為個人遲到而影響集體的榮譽,不僅自己會很自責內疚看,而且造成無辜同學跟着受牽連,所以在今後跑早操的時候要定好鬧鐘,早起牀,不會再犯同樣的錯誤

在早操遲到的.背後,我們要認真反思,尋找錯誤背後的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己和集體一個交代,從而得以進步,遵守校規校紀是我們內一個學生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒有好好地把它延續下來,因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。

在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。

如今在一次一次的強調下又發生了早操遲到,就是因為自己生活作風懶散,沒有保持積極向上的態度,只會為了自己的錯誤找藉口,作為已經給我們班級扣過分的學生來講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以後我再也不會遲到了。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師認錯檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我先跟您説聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點半才去睡覺,是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業,第一是語文的作文,第二是數學課本里面的習題,第三是政治的練習冊,這三科的作業是數學最難了,做這一科的時候,我做了半個小時才做完。

做完這三科之後,我就去拿一個蘋果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,然後我媽媽説都已經九點了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來了,我最愛的課外書還沒看完呢!然後我就笑嘻嘻地拿了一個橘子,揹着書包,拿着一本課外書,呼呼地跑上樓。

到了樓上我就把書包往牀上一扔,並趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃着橘子。吃完橘子,我就拿着餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最後拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》,開頭就是有點不理解的,看到中間的時候,感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了,我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來,我看到窗户外面還是黑乎乎的,我就再躲進被窩裏繼續睡覺了。

不知不覺的我就又睡着了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩裏爬起來,然後換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看錶,哎,六點五十分了,“完了,完了,已經來不及了,”我在心裏對自己説。我就趕緊刷牙,然後喝上半杯開水,臉都沒有洗就騎着自行車飛奔地往學校騎去。

剛到校門口時,那鈴聲已經響起來了,那時候,我的心怦怦地跳個不停,該不會老師到教室裏去了,哎,怪我睡得都不肯起牀,不知這次老師要怎樣罰。

我知道我遲到是錯的,希望老師能原諒我這一次,下次再也不遲到了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇8

尊敬的老師:

此番經過面壁思過,我對於自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

回顧錯誤,我發現自己是多麼的不應該。身為一名中學生,是一個懵懂無知的後生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以後到現在一直在做反思,每每想起自己的衝動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,儘快改正錯誤,以避免今後再犯。現在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

在此我要向老師鄭重承諾:從今以後,我必須努力端正提高自己的思想品德。今後切實聽從配合老師的各方面學習安排,並且切實遵守學校的各方面規範規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今後的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今後學習。口説無憑,我要以今後的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇9

敬愛的老師:

當我想起今日和同學打架時的衝動,我不得不對這衝動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您説的是:“我明白錯了“

我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起衝突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這裏我向你們表示深深的歉意。我錯了。

我犯了法,打架鬥毆是原始粗爆,是人類創造文明的敗筆,而我卻衝動着犯了這一錯誤,過後我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至於自控能力失衡,犯下對不起社會的錯誤。

在這裏我要向與我發生衝突的同學説一聲對不起,是我的衝動引起這一起不文明事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以後的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,衝動是魔鬼,衝動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了衝動,向你説一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

經過今日的錯誤,我認識到了我們活着不是為了一個人而活着的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活,以及學習和學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以後定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧祕。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

接到孩子本學期遲到x次的通知,讓我很吃驚。“xxx遲到x次,共遲到x分鐘”簡單的一句話,説明了很多問題。

首先,説明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。

第二,説明了班級管理嚴謹細緻,三次六分鐘的記錄足以説明問題。

第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

説到這裏,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界裏,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細緻。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊裏。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤x分鐘,每個人都拖拖拉拉,xx人將浪費xx分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

鑑於此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何藉口。在未來的日子裏和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利於我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇11

尊敬的老師:

我懷着深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書,以深刻反省我的錯誤。此次市裏請了個老師,老師上任那天找老師談話,結果把老師氣走了。

我真的知道錯了。經過您嚴肅的批評,並且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀,沒有很好的團隊協作意識,沒有堅決地服從好領導安排。

對於自身存在的錯誤,我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的,造成的影響是巨大。此次請的老師您是具有一定資歷學歷的老師,把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

面對如此錯誤,我決定好好改正錯誤。在此,向您做出鄭重保證:第一,我今後一定要嚴肅端正自身工作態度,堅決服從領導安排,配合領導工作。第二,我今後一定好好培養自身大局觀、組織觀,清醒認識自身在單位所在職務,所能發揮的作用,更好地履行職能,服務單位。第三,我要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,以改進後的工作方法處理工作,好好努力工作,取得好的工作業績,為單位發展貢獻力量。

最後,我懇請您能夠原諒我這一回!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

給老師認錯檢討書 篇12

尊敬的張老師:

您好,懷着愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對於你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,我是多麼無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

如今,我深深地意識到自己當時有那麼的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這麼大的心理傷害,我倍感愧疚。

此次錯誤的發生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經是一名八年級中學生,思想上卻任然非常幼稚。

現在我真誠地向您認錯。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

熱門標籤