大學生講課大賽策劃書範文

來源:文萃谷 2.41W

工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼,下面是小編幫大家整理的大學生講課大賽策劃書範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生講課大賽策劃書範文

一、活動名稱:

大賽名稱:xx農業大學職業師範(技術)學院“教師技能大賽”—學生講課競賽”

二、競賽目的及意義:

本次活動旨在讓同學們感受怎樣去講課,注重教法、學法和想法,鍛鍊其教學技能,為有志於成為老師的同學提供一個鍛鍊和展示的舞台。

三、主辦單位:

xx農業大學職業師範(技術)學院分團委

四、承辦單位:

職業師範(技術)學院學生會

五、競賽對象:

20xx級和20xx級各班級

六、舉辦時間:

初賽:4月7號

複賽:4月12號

決賽:4月18號

七、舉辦地點:

初賽:五教102和104

複賽:職業師範(技術)學院老院辦二樓

決賽:職業師範(技術)學院老院辦二樓

八、比賽流程

1、初賽:選手賽前自己準備好説課所需的材料,比賽前在賽場門外張貼的名單上找好自己所在的賽場和自己的比賽序號,按照比賽序號從小到大依次進行比賽。評委根據選手表現現場打分,賽後統一公佈比賽成績和進入決賽選手的名單。

2、複賽:進入複賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料,有課件的提前一天交,比賽前選手進行抽籤決定比賽順序。評委根據選手現場打分並做簡要點評,賽後統一公佈比賽成績和進入決賽的選手名單。

3、決賽:進入決賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料,有課件的提前一天交。比賽前選手進行抽籤決定比賽順序,選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委根據選手表現現場打分並作簡要點評。每三位選手賽後當場公佈成績,以此類推,最後公佈最佳成績並現場頒獎。

九、比賽規則及評分細則:

1、初賽(1)、初賽比賽規則:參賽選手所選説課材料必須從給予的選項中選擇,講課內容直入主題,不要太空洞,充分利用時間。所有參加比賽的賽選手自己準備好講課材料,比賽時進行10分鐘的講課,不得超過規定時間;所有選手必須準時進行比賽,遲到或不到均按棄權處理,如果選手實在有事要提前和比賽總負責人聯繫,可調整其比賽順序。

(2)、初賽評分細則:評委對選手進行現場打分,初賽評分細則:打分標準按照儀表儀態佔20%、講課內容安排佔30%、板書佔20%、普通話佔20%、現場表現佔10%,滿分為100分。7位評委所打分數去掉最高分和最低分,最後取平均值為選手的最後得分。

2、複賽(1)、比賽規則:進入複賽的10-20位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽籤決定比賽順序,選手自己準備好比賽所用的教案(課件根據自己的情況,可用可不用);每位選手現場比賽時間為10分鐘,比賽時,選手須簡要説明該節課的教學思路(教學設計)、教學的重點、難點及其處理方法,並講授該節課中的某個教學重點或難點內容;教學思想與教學內容要達到一致。(選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的`作品,凡屬弄虛作假者,一經查實,均取消參賽資格,並予以通報批評)。

(2)、複賽評分細則:評委分別根據賽前對教案、課件的審閲和現場選手結合課件進行模擬教學的表現進行評分,滿分為10分,去掉7位評委打分的最低及最高分,最後去平均值為選手的最終得分。

3、決賽(1)、決賽比賽規則:進入決賽的6-10位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽籤決定比賽順序,選手自己準備好比賽所用的教案(課件根據自己的情況,可用可不用);每位選手現場比賽時間為15分鐘,比賽時,選手須簡要説明該節課的教學思路(教學設計)、教學的重點、難點及其處理方法,並講授該節課中的某個教學重點或難點內容;教學思想與教學內容要達到一致。(選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品,凡屬弄虛作假者,一經查實,均取消參賽資格,並予以通報批評)。

(2)、決賽評分細則:本賽評委由二部分組成,大眾評委和專業評委。大眾評委10人,每人一票,每票5分;專業評委5人,每人一票,每票10分。評委及觀眾分別根據賽前對教案、件的審閲和現場選手結合課件進行模擬教學的表現進行評分,取兩項打分之和為最終得分。

十、比賽注意事項:

1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項,讓選手充分了解本次比賽。

2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作,確保比賽順利進行。

3、比賽過程要本着公平公正的原則,對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通,讓他們清楚本次比賽的評分標準。

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