國小建議書模板錦集8篇

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在現在社會,建議書的使用越來越廣泛,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那麼你有了解過建議書嗎?以下是小編為大家整理的國小建議書8篇,希望能夠幫助到大家。

國小建議書模板錦集8篇

國小建議書 篇1

生存在地球上的人類:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償地提供給我們各種資源,而我們卻還為了點蠅頭小利,不顧後果地去肆意破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球之後移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。亡羊補牢,為時未晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1、珍惜現在的每一口空氣,儘可能地減少工廠的數量,工業廢氣,也會隨之送還和。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每户用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行,少用汽車,這些都是保護大氣的舉措。我們不寧多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,不要破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,如,煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境地開採,必定會形成各種資源的枯竭,當時地球沒有資源時,我們就無法生存了。

3、目前高中優秀作文 原創分享 ,學校倡導我們在家裏的馬桶水箱裏放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的措施嗎?用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水衝馬桶,不也是在為節約用水盡一份力嘛?

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能露出青春的笑容。

國小建議書 篇2

尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,親愛的同學們,大家好

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創造出許多令世人矚目的文明成果。校園是精神文明建設的神聖殿堂,創建文明校園與我們每一位同學息息相關,今天我們在這裏隆重集會,舉行“文明禮儀行動月”啟動儀式。 我是來自五年級二班的杜鐸同學,我代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀,爭做文明禮儀小標兵”的倡議。

一、唱響國歌,熱愛祖國,團結同學;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

三、主動問好,語言文明,舉止得體,

四、在教室內文明學習,不大聲喧譁;

五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

六、不説髒話,同學之間不亂起綽號;

七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

八、升旗做操,動作標準,規範整齊;

九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!自覺學習禮儀常識,積極傳播禮儀規範,在校園裏,我們要做文明的學生;在家庭中,我們要做文明的孩子;在社會上,我們要做文明的使者、是遵守社會公德的好公民,讓我們做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的禮儀小標兵!在“文明禮儀行動月”實踐活動中,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。在此學校向全體同學發出倡議,作為民院附中的學生,同學們,只要我們有恆心,有毅力,沒有攻不破的難關,每一節課,每一天,只要有進步就是收穫,有進步就是優秀,相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個“德才”和諧發展的人,做一個文明的國小生!願文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨着我們一同健康成長。

國小建議書 篇3

託月賓館的工作人員:

您們好!我是一名六年級的國小生,來自北京國小。我家就住在託月賓館的樓上。

託月賓館可以説是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣,很多的外地人便可以住在這裏,這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是,自從託月賓館搬到這裏後,我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之後,我們只能在吃飯之前把什麼東西都刷一遍。比如:吃飯前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”!還有一種情況,那就是:嚴重污染空氣。您們應該知道:排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區裏面。只要一刮南風,我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣,不僅會污染空氣,還會“污染”我們的住户!

為什麼從“風機”裏排放出來的廢氣會那麼刺鼻?就是因為做飯時做的油炸類的食物過多,所以煙味很濃。要知道:你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死!而且,排放廢氣的“風機”被安置在小區內,小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去,小區裏養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得:關於空氣的污染還有一個原因,那就是:沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它,廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的`裝置,那麼一共就會危害到好多人。現在,我來算一下,用:樓數×單元數×層數×每層户數×每一家的人數,(算出的結果是離“煙機”比較近的住户。)如果按每户4人來算的話,就相當於:1×3×5×2×4=120(人)。也就是説,有120人每天都在呼吸着廢氣。

對於“託月賓館”的未來,我有幾個建議。首先,我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣,可以美化小區的環境;最好再裝一個過濾空氣的裝置。最後一點,那就是:以後做飯時少做油炸的食品,多做一些清淡的。這樣,不僅對“吃者”的身體有好處,還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡:節約。少過慮些廢氣,還可以多節約幾度電呢!

希望您們能接受我的建議。

國小建議書 篇4

敬愛的市長爺爺:

您好!我是生活在這裏的一名五年級的國小生,您也許會感到奇怪,一個國小生怎麼會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這裏,同情這裏,關心這裏,愛護這裏。

市長爺爺,我熱愛這裏!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這裏的石油、煤和其他礦產,為咱們提供了生活的能源。

市長爺爺,我同情這裏!由於人類的無知和目光短淺,對這裏進行着長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這裏的環境受到嚴重破壞;濫挖亂採,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫後代的不負責任。

唉!人們無情地傷害着地球,必然會受到大自然無情地懲罰。

市長爺爺我想對您説:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球着想的人不多!每年的這一天,我們國小生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得乾乾淨淨,與小夥伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!

關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻!

建議人:xxx

20xx年x月x日

國小建議書 篇5

親愛的同學們:

書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人羣中傳閲,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進一步提升學生的思想道德素質、科學文化素質,推進我校校園文化建設,學校在教學樓每個樓層設立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生髮出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創建“書香校園”貢獻一份力量,同時也讓我們手中閒置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閲讀不再是奢求。

1、捐書種類:名著、小説、科普、故事、童話,藝術、傳記等類別。

2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學生的班級、姓名,請級主任帶領各班主任和學生將書統一送到指定樓層的圖書吧,並請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結束後,各級主任應對各班捐贈數量進行統計。學校將公佈各班捐贈總量。對於捐贈表現突出的班級和個人予以表揚。

3、捐書時間:10月10日

在此我們衷心希望同學們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學習,發揮好圖書的引導、教育作用,共同營造飄逸着書香的校園,以優異的成績向關心我們的師長交一份滿意的答卷。

同學們, 古人説“贈人玫瑰,手留餘香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋樑,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。

附:捐書要求:

1、所捐書籍完好、乾淨、整潔,沒有撕毀、缺頁。

2、所捐書籍內容健康向上,適合國小生閲讀。

3、所捐書籍最少一本,多者不限。

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

國小建議書 篇6

同學們:

在我們這個美麗的地球上面存在着很多破壞環境的事情,例如:在學校裏,很多同學去食堂吃飯,出去玩,下課,都不關教室裏面的燈。在沙灘邊上,亂扔垃圾。人們不顧後果的濫用化學成品。很多人在洗手時都喜歡玩水,不關水龍頭。還有很多人在夏天都喜歡把空調温度調到很低,就為了讓自己舒服。可是環境該怎麼辦呢?

我建議:

1、節約用水。一般在家裏可以把淘米水用來洗碗。還可以把洗菜、洗衣服的水用來沖廁所、澆花、澆菜等等。

2、節約用電。很多人都應該隨手關燈。夏天可以把空調温度調到26°以上最好。

3、保護河流。我希望人們不把垃圾扔到河流去。工廠裏的人,不把污水排到河流裏去。

4、保護森林,人人有責。很多人只顧自身的利益在森林裏亂砍濫伐。

我們可以在很多公共場合貼一些保護環境的標語。這樣人們就會保護環境,保護地球。

同學們,保護地球人人有責,地球是我們大家的,拯救地球就是拯救未來。

國小建議書 篇7

親愛的人類朋友們:

生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來説就是指生物羣落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統範圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

國小建議書 篇8

親愛的同學們:

春天是一個充滿希望的季節,在這個生機勃勃的季節裏,你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。

本月是雷鋒精神月,為了弘揚雷鋒精神,更好地開展“行動起來學雷鋒,拉起小手獻愛心”活動,我校大隊部鄭重向全體同學發出建議:同學們,讓我們行動起來,將愛心傳遞下去,用我們的真誠與友愛,為需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學們,當你們茶餘飯後欣賞校園美景的時候,當你無憂無慮暢遊書山學海的時候,當你品嚐着可口美味的零食時,你可曾想到在我們這美麗和諧的城市裏還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?

你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝,無依無靠;有的家人病魔纏身,債台高築;有的父母雙雙下崗,生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書,學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識,熱愛學習,品學兼優。

看着這些充滿希望的同學,看着那一雙雙渴求知識的眼睛,我們怎能不心動?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風。

困難的同學需要你的愛心,和諧的社會需要你的支持。

所以,同學們,為了弘揚我們陽光學校“團結互助,撫危濟貧”的優良傳統;為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學,讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢,捐出我們的零花錢,慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好明天!

xxx學校大隊部

二○xx年三月

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