創文倡議書範文

隨着社會一步步向前發展，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的創文倡議書範文，希望對大家有所幫助。

創文倡議書範文1

親愛的同學們：

全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召，根據學院關於爭創文明城市的工作要求，作為新時代的大學生，我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成，有效支持參與武漢市全國文明城市的創建工作，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此，我們發出如下倡議：

爭當文明創建的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任，主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀成為大學生的.共同追求和自覺行動，並在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。

爭當文明創建的踐行者。大學生既是文明城市創建的迎檢市民，也是文明城市的受益者和建設者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，不帶餐進教室，創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規，勤奮進取，開拓創新，誠信有禮，創造和諧文明的校園風氣。

爭當文明創建的示範者。做文明學生，創禮儀武漢。愛護環境，遵紀守法，助人為樂，誠實守信，尊師重教，做文明的領頭人，禮儀的示範者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人羣，用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。

爭當文明創建的志願者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，深入車站、街道、社區等開展志願服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人，力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與創建全國文明城市各類宣傳教育實踐活動，熱心投身各類志願服務活動，“志願奉獻、提升自我”，用實際行動為文明武漢加分。

爭當文明創建的監督者。關注並大力支持校園文明建設，積極為學校文明創建建言獻策;主動參與校園環境管理，愛護和關注校園環境衞生，積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起，踐行光盤行動，發揚節儉美德，厲行節約，反對浪費。

同學們，文明是城市之魂，美德是立身之本。你的每一份努力，都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步，你的每一份付出，都會為武漢的文明城市創建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，發揚“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，以“文明校園”促“文明武漢”，實現自己對社會的承諾，為把武漢成功創建為全國文明城市而貢獻自己的力量!

　　倡議人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

創文倡議書範文2

尊敬的廣大居民朋友：

今年,我市準備開展創建全國文明城市工作(以下簡稱創城工作)，市文明委對此已向全市各個單位和全市人民發出號召，目的是通過深入開展創城工作，努力營造文明程度和人民羣眾文明素質穩步提升的'良好氛圍，把我市建設成為文明之城。

城市的文明程度集中體現在市民的文明素質，創建文明城市，核心是提高道德水準，培樹文明新風。我們熱切希望廣大居民朋友投入到創城工作中來，以自己的實際行動為家鄉的精神文明建設盡一份自己的力量。具體從以下幾個方面做起：

一、遵守公共交通秩序

行人不亂闖紅燈、亂穿馬路;車輛不闖紅燈、不爭道搶行、不違章超車、隨意調頭等;有序排隊乘車，給老幼病殘人士主動讓座。

二、保持公共場所衞生

保持公園、街巷、居住的居民小區的公共環境，自覺維護公共設施，不在樓前樓後及樓道內堆放雜物、亂貼亂塗，不隨意損壞、侵佔公用設施。

三、維護正常的市場經營秩序

不從事非法經營活動，不進行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;不製售假冒偽劣藥品和非法行醫、非法藥品製售;不在市場周邊亂停亂放車輛、保持市場內環境。

四、大力推進志願服務制度化

圍繞“三關愛”主題，加入到“鄰里守望”“文明交通勸導”“保護山川河流”等志願服務活動中;主動為困難羣眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人服務。

五、努力營造講道德、尊道德、守道德的良好風尚

向“道德模範”“江城好人”學習，進一步深化“我推薦、我評議身邊好人”活動，持續放大“好人”效應，傳播好人事蹟，打造“江城好人”品牌;主動關愛幫扶生活困難道德模範，推動形成“好人好報”的價值導向。

廣大居民朋友，讓我們共同攜起手來，為把我們的家鄉建設的更加美好而努力!

　　倡議人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

創文倡議書範文3

親愛的家長朋友們：

你們好!美麗的舟山是我們的家，它正發生着巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為舟山人而驕傲。如今，它又有了新目標——創建文明城市，作為舟山市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

一、做文明家長，以身作則，宣傳文明

1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧譁、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3、引導幼兒與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、温馨、友愛、互助的人際環境。

4、遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，並配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

5、遵守交通規則，早上送幼兒時，家長車子可以停放至早上08：30前，晚送的'幼兒和中途來園接幼兒的車子規定是隨停隨走，不得停留在校園門口和道路兩邊(可以停在附近車位內)，下午接幼兒的車輛可以停靠的時間為17：30前，同時，道路兩邊車輛要停放整齊，不得亂停亂放，車輛停放時要避開公交站台，否則即使在可以停車的時間內，出現車輛亂停亂放現象，輕者貼單，重者車輛拖離。

6、凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

二、做文明寶寶，宣傳文明

1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2、愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衞生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。

4、攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，為改善學習、生活環境作出自己的努力。

家長們、小朋友們，舟山是我家，文明靠大家，我們做為舟山的一份子，有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

創文倡議書範文4

親愛的同學們：

創建文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關係到人民羣眾的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新__，是我們的共同願望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響，__四中向全校學生及其家長髮出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：

我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的'積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。

親愛的同學們，創建省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衞生的'文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!

創文倡議書範文5

親愛的同學們：

你們好!

陽春三月，百花吐豔、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園裏，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正豔的果園裏，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;乾淨整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆塗鴉和佔座寶器;在安靜明亮的教室裏，不和諧的聲音總會打破本來的.靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園裏的一草一木，教室裏的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象。

二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。

三、注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。

四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。

五、科學上網，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除佔座現象。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。

十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。

只有發自內心的優雅才是真正的優雅;只有內心的文明才是真正的文明;校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫!

　　倡議人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

創文倡議書範文6

親愛的同學們：

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。最近，我市正在推進“創文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創建全國文明城市目標。在此，我中隊委向全體同學發出如下倡議：

一、注意公共衞生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在牆上亂塗亂畫等不文明現象。

二、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

三、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，不在課桌、牆壁上塗鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；希望每個學生都能做好學校的文明監督員。

五、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

六、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成 “文明清潔 ”的良好習慣，共同創建一個美麗的`校園。

七、禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧譁，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。

同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衞生文明鎮而共同努力吧！

　　倡議人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

創文倡議書範文7

老師們，同學們，早上好

今天請讓我以學校其中一員的身份講話，佛山創文的工作正如火如荼地開展着，我們收到各種創文活動的通知，見到各種關於創文的標語，但大家或許並不清楚什麼才是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動，在日常生活中，我們無時無刻都應該踐行文明。

在學校內外，我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園，為校園文明建設出力。但同時，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實，清潔校園不只是義工的任務，不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。

很多同學和我一樣，見到老師主動問好，見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。

每天早上，我都見到很多在教室裏安靜自習的同學，對形成良好學習氛圍起着重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學區內吃，破壞這個氛圍的現象。在那裏，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人着想的不文明。

其實文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散髮，在教學區不穿短褲和拖鞋，這是對授課老師的尊重，是對身邊同學的禮貌。

其實文明很簡單，晚修放學後放低自己的音量，提醒身邊的同學也保持安靜，這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。

其實文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養，留下好印象。

一個人的`文明素養是從小培養起來的。作為一個高中生，日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量，就能成為別人評價你文明素養的尺度。

文明對很多人來説是一件習以為常、理所當然的事情，每個人都不會甘願落後於社會文明發展的潮流，每個人都不會甘願被文明人所唾棄，每個人都不會甘願自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

學生會發出“家庭1+2”創文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導活動，學校也努力地為同學創造文明的氛圍。為的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果，取決於每個同學和老師是否能付諸行動。

不管何時何地，文明都應該轉化為實際的行動，創建文明校園需要同學也需要老師。

同學主動問好，老師點頭微笑，這是文明的禮儀。

同學認真自習，老師安靜走過，這是文明的行為。

同學不遲到不早退，老師按時上下課，這是文明的規則。

“創文明城市，建高雅校園”，這不應該只是橫幅上的口號，而應該被落實到行動上，成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。

創文倡議書範文8

親愛的老師們、家長朋友們：

我市創建“全國文明城市”。目前，圍繞“全國文明城市”這個奮鬥目標，我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度，全面投入到創文攻堅戰中。

“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽，要獲得這個榮譽，離不開城市管理者的全面謀劃和細緻工作，更離不開全體市民的'共同參與。在一個城市裏，只有上下目標一致，全員力量集結，心往一處想，勁往一處使，這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升，這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得，我市要打贏現階段這場創文攻堅戰，全體市民需要共同努力。

創建“全國文明城市”，我們既是建設者，也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻，我們倍感責任重大，裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力，切實增強創文工作的緊迫感和責任感，形成人人動手、個個參與的工作局面。

為我市創文工作做出應有的貢獻。

創文倡議書範文9

尊敬的家長朋友：

創建文明城市，共建和諧社會是我們共同的責任，為幼兒們創造一個和諧、健康、平安的成長環境，既是我們的心願，也是全社會的心聲。為大力弘揚社會文明風尚，現向全體幼兒家長髮出如下倡議：

1、做有素質、有修養的幼兒家長，以身作則，説文明話，行文明事，做文明人，通過自己良好的言行，做好幼兒的好榜樣。

2、接送幼兒時，按要求停放好車輛，並在幼兒園設置的'指定區域等候，不佔用幼兒放學通道。

3、培養幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習慣，教育幼兒友愛同伴、尊敬師長、孝敬父母。

4、教育幼兒自覺維護園內外環境，講究衞生，注意個人形象，不購買、不使用“三無”產品。

5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發生矛盾、糾紛時，要報告老師，妥善解決。

6、鼓勵幼兒積極參加體育健身，積極參與各類健康文明的文體活動和實踐活動。

家長朋友，讓我們攜起手來，為了幼兒的健康成長，從自己做起，從現在做起，為文明城市創建添磚加瓦。

創文倡議書範文10

親愛的廣大市民朋友們：

你們好！我市於去年下半年啟動創建廣東省文明城市以來，在廣大市民朋友的支持和積極參與下，xx城鄉環境面貌明顯改善，人居環境明顯優化，交通秩序逐步規範，逐步形成乾淨、整潔、有序的局面，為廣大市民朋友帶來前所未有的獲得感。

當前，我市創建文明城市工作已進入攻堅和提升階段，需要廣大市民朋友再度發力，繼續攜手奮鬥，齊心共建。為此，特向全體市民發出如下倡議：

一、做文明風尚的傳播者。要自覺踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀，自覺遵守《xx市公民行為道德規範》《xx市市民文明公約》，在日常生活中規範自身言行。

二、做文明行為的踐行者。要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建，創造一個乾淨衞生的公共環境；遵守公共道德，主動排隊，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊羣體，不在公共場所吸煙和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，打造一個和諧温馨的公共空間；不亂擺攤點，自覺落實好“門前三包”責任制，時刻維護城市文明形象；遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車，人車各行其道，建立良好的公共秩序。

三、做文明創建的推動者。積極參與“創文為我，我為創文”各類志願服務活動。積極為創建活動建言獻策，主動參與，敢於批評、制止周圍各種不文明的`行為，做衞生、秩序、公共設施的維護者。

親愛的市民朋友，讓我們攜手並肩，用文明的言行、踏實的工作，用自己的實際行動匯聚起“創文為我，我為創文”的強大正能量，共建更加美好的文明xx！

創文倡議書範文11

老師們、同學們：

當前，佛山市在開展“創文明城市“活動，為構建和諧佛山而共同努力着。校園也是社會的重要組成部分。作為國小生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創和諧校園。在此，大隊部向全校師生髮出以下倡議：

1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設國小學生的良好風範，展現我校的良好風尚。

2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的.沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示着建設國小校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴於律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。

3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂範。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造温馨、和諧、文明的校園環境。

4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不説粗話髒話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫塗，不打架鬥毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收穫快樂；送人玫瑰，手有餘香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。

6、人人蔘與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人蔘與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑着崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設國小教育的良好形象。

老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！