關於六年級的建議書集錦7篇

來源:文萃谷 3.16W

在現在的社會生活中,建議書對我們的作用越來越大,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級的建議書7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於六年級的建議書集錦7篇

六年級的建議書 篇1

敬愛的校長:

您好!

我是一名即將離校的國小畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,您付出了許多,許多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

首先,我覺得學校的閲覽室應該發揮它的作用。圖書閲覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閲覽室建成後,給每位同學都制發一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

其次,放學時,全校那麼多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。

最後,如果條件允許的話,可以在外操場的周圍修一條跑道,再在內操場添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛鍊身體,放鬆身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。

以上是我的幾點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲,一草一木,將會在我的記憶裏永存!

祝您

身體健康

心想事成!

六年級的建議書 篇2

尊敬的校長:

我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這麼多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

那麼,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

XX年11月13日

六年級的建議書 篇3

尊敬的`校領導:

我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

在本校不難浪費水資源的現象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按着水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背後呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現在看來,沒有水,就是沒有生命再説,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學生,我想提出我的建議:

1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節約用水“的主題活動,讓全校學生知道節約用水的重要性.

3、告訴每個班的學生互相監督節約用水,並互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎麼樣?

4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!

苗圃國小:賈志遠

六年級的建議書 篇4

敬愛的領導:

您好!感謝您在百忙之中能閲讀這封信。我即將國小畢業,離開母校。回顧五年來的國小生涯,母校的領導和老師對工作認真負責的敬業精神讓我敬佩,還有我們學校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以後的學習有着很大的幫助。我要留下對母校的美好祝願,也向母校提幾條建議:

1、開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。每隔一段時間進一批新書。因為惟有閲讀,才能開闊同學們的視野;惟有閲讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。還能對課內的知識進一步鞏固,使同學們的學習有所提高。

2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學校多開展課外活動,給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。讓同學們走出分數的繩索,走出校園,走進巧奪天工的大自然,走進充滿競爭的社會,培養學生的自立能力。

3、每週給同學們多安排計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

4、把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎麼費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

5、要儘量減輕同學們課外作業的負擔。

敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝願我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

祝:全體老師工作順利!身體健康!

六年級的建議書 篇5

敬愛的校領導:

我是一個六年級學生,即將國小畢業,離開母校。心中有些戀戀不捨,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

  一、增加電腦課

現在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地瞭解社會,瞭解世界。所以我建議母校把一週一節改為一週兩節。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

據統計,我國現在水土流失面積達40%,沙漠和沙化面積達160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

每年植樹節開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衞士”。這樣促進國小生環保意識!

  三、黑板改成白板

多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮並採納我的建議。

六年級的建議書 篇6

尊敬的校長:

您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那麼美觀,同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園裏的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

3.對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內製定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

六年級的建議書 篇7

今天,我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好,清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那裏的人們沒有水喝,小朋友們原本水靈靈的小臉變得乾燥枯黃。農民伯伯跪在乾旱的稻田裏拿着水盆向上天求水。

在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道……

水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。

我現在為同學們提幾點建議,希望大家在家裏能夠從多方面進行節水。比如在家裏可以使用節水馬桶,據有關資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水佔到居民日常總用水量的40%-50%,隨着居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費也越發突出,僅坐便器每年浪費的水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來採用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現象也十分嚴重,每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統,全國按每年新增500萬套計,可節水6570萬噸;以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計,如有計劃地進行改造,使用節水型馬桶,一年可節水9.2億噸,節約水費13億元。

我為大家提供幾個節水小竅門:洗漱時應縮短用水時間,用完後立即關閉水龍頭;

洗澡時學會調節冷熱水比例;儘可能先從頭到腳沖洗一遍,然後全身塗香皂沖洗,最後一次沖洗乾淨,不要單獨洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時間。 如果家裏沒有節水馬桶水箱過大,可以在水箱裏放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉水用後可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過麪條的水用來洗碗筷 。在家裏大家可以預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜後的廢水沖廁所 。

日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗水果應先削皮後清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設美好家園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

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