學校元旦策劃書範文(精選11篇)

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的學校元旦策劃書範文(精選11篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校元旦策劃書範文(精選11篇)

學校元旦策劃書範文(精選11篇)1

一、指導思想

20xx年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,師生通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的

以人文快樂為宗旨,“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。

三、活動時間

20xx年12月中下旬

四、活動佈置

1、各班佈置好一副春聯。(於12月30日佈置本班教室門口)

五、活動內容

1、開展一次“擁抱新年我來説”十分鐘隊會、中隊活動。

2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。

3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。

4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

六、活動安排

活動時間:22日

活動內容:“擁抱新年我來説”主題活動

參與對象:一年級全體師生

七、具體活動細則

活動一:快樂新年我來畫

用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝願……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

要求:紙張用8開紙大小,每班選送三張參賽,作品於12月22日上午送交藝術組。(其他作品用於佈置教室展板)

活動二:祝福新年我來傳

1、優秀春聯展評:要有新意,能體現本班特色,寄語新春。要求:學生自己書寫,用標準的春聯紙,有橫批,於12月30日佈置本班教室門口。

2、“迎新年,讓温暖在親情中傳遞”祝福語徵評活動:要求全體少先隊員懷着一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25“祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各班的敬愛表達新年美好祝願的話語,並將在温情賀卡送給自己的老師、父母及長輩,作為新年禮物,讓親情灑滿家園。要求:於28日前每班徵集10條精彩祝福語上交大隊部評比,字數不限。(請班主任老師有計劃的組織好)

3、教師寄語(評語):教師向學生提出新一年的祝福和希望。

活動三:活力新年我來慶時間:20xx年12月30日下午地點:教學樓形式:現場+各班教室程序:

(一)大隊主持活動時間:13:00——13:30

1、少先隊代表發言

2、各年級老師代表講話

3、校長新年祝福

4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)

5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

(二)“向20xx快樂出發”慶元旦遊園活動(具體見遊園活動細則)

時間:13:30——15:30

八、注意事項

1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,遊戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。

2、禮儀衞生教育:各班主任要教育同學在遊園過程中,懂禮貌不亂扔果皮紙屑,會後各班要打掃衞生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衞生,保護好校園環境。

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一、活動主旨:

放鬆心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間

20xx年12月31日

三、主持人

xxx、xxx、xxx

四、地點

多媒體教室

五、參與人員:

一年級全體師生。

六、背景佈置:

所需物品:汽球、綵帶等

七、晚會其它物資準備:

抽獎禮品

各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

八、晚會節目安排:

1、歌舞(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

乘公共汽車遊戲:作為拉歌的一種方式

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一、指導思想

為迎接20xx年元旦的到來,進一步豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,我校決定在各班級舉辦20xx年元旦聯歡會。

二、活動主題、對象與時間

活動主題:我參與我快樂

活動對象:全體在校學生。

活動時間:20xx年12月31日8:30—11:00。

三、活動的內容與形式

1.策劃:鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主,學生參與;高年級以學生為主,班主任指導。

2.內容:結合前期學生才藝現場展示活動,在聯歡會上設計頒獎和才藝展示環節,也可結合趣味遊戲,節目形式不限,活動內容力求豐富多彩,鼓勵每名學生參與其中。學校領導將參與聯歡活動,併為各班頒發學生才藝展示獲獎喜報。

3.跟班教師:各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。

四、安全與紀律、衞生要求

1.嚴禁使用噴塗劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。

2.提前佈置會場,可以在班主任指導下,使用教室的電腦與投影,要確保用電安全。

3.活動結束後,各班級要及時組織學生打掃教室,把教室和樓道內的裝飾品撤除乾淨。

4.須在規定時間內活動,按照錯時放學時間準時放學,不得超時活動。

五、人員安排

1.年級負責領導:

一年級負責領導:王xx二年級負責領導:潘xx

三年級負責領導:張xx四年級負責領導:蓋xx

五年級負責領導:於xx六年級負責領導:陳xx

頒發喜報負責領導:

一、二年級:潘xx

三、六年級:張xx

四、五年級:蓋xx

2.跟班教師安排及要求:

跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室,協助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。

3.樓層值勤安排及要求:

樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結束後到崗組織學生上學、放學秩序。在聯歡會進行過程中,值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查,確保樓層秩序。

4.拍照:宣傳處(北樓)、信息中心(南樓)。

一年級:10:10二年級:10:20三、四年級:10:30

五、六年級:10:40

班車發車:11:00

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1.活動主題:

慶聖誕、迎元旦

2.活動時間:

12月27號、28號(週六週日)下午

3.地點:

所有校區各班級

4.參與對象:

全校師生、家長(家長可以帶朋友和小孩,學生可以帶學生)

5.活動部署:

(1)準備階段

①12月24號佈置學校以及班級。

綵帶、聖誕樹聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品,營造濃濃的聖誕節氛圍。(彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等)窗張貼一張聖誕宣傳畫。

②教室桌椅擺放設置。

③提前一週佈置學生準備聖誕賀卡,可自己設計。

④寫感恩卡(提前幾周寫,自己準備,不能告訴家長)、貼在教室上。

⑤優秀作業展(抄寫、聽寫、試卷)。

(2)實施階段

①把家長和學生分4/5組,每組選個組長,控制紀律。採用分組比賽式,最終會評出冠軍,給與獎勵(神祕禮物---?);最後一名有殘酷大懲罰(家長背孩子繞場走10圈)。

②聖誕聯歡會(兩小節課)

A播放聖誕音樂,營造現場氣氛。

B教師登台(教師風采),介紹本次活動的主旨、活動安排。

C班級集體展示教學成果

D互動遊戲穿插其中,給勝利那組加分。

E聖誕老人神祕出現發禮物

F教師發神祕禮物(許願卡)給孩子和家長,學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室,把許願卡掛在聖誕樹上)

G讀家長和孩子的許願卡,營造感人的氛圍。

H我校教學理念,辦學宗旨,師資培訓(照片、活動),傳達我校對孩子教育的重視。

I互動問答:家長對大學聯考改革的看法。(分組加分)

J總結本學期課程,點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排,做好孩子的課程規劃。

K報名宣傳(老生、老帶新)及優惠政策(學費在1月30號不變)。

互動遊戲如下(分組比賽,加分。):

1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT,每對家庭一組,孩子表演單詞或短語,家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。

2.吹氣球

遊戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

3.搶凳子

遊戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

4.爸爸媽媽我愛你。(PK賽)家長站在教室後面,孩子在講台前面原地轉三圈跑向家長,擊掌後家長揹着孩子跑到講台並在黑板寫下ABC,獲勝組加分。

5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉,沒有鼻子。家長指示,30秒內孩子矇眼畫鼻子。畫的最準加分。

6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片,每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

7.水果遊戲。每組選一個水果,老師喊一個水果,那一組集體起立,起立後組長立馬喊下一隊的水果名稱,下一組立馬就站起來重複。犯錯就淘汰。

建議:

(1)活動以親子互動為主,穿插小遊戲,聖誕老人分發禮物等活動。

(2)建議統一戴上聖誕帽

(3)佈置聖誕氣息很濃的熱勁音樂

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一、活動目的:

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富廣大同學的課餘文化生活,充分展示我校學生的風采,學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象:

全校學生及指導教師

三、活動內容:

學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈

學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽:以“xx”為主題,講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式:

以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求:

1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月x上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間:

20xx年12月xx日

七、注意事項:

1、活動結束後,注意清掃好衞生。

2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

學校元旦策劃書範文(精選11篇)6

一、主題

20xx更輝煌——暨20xx歡慶元旦聯歡會

二、目的:

為豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。故舉辦20xx年元旦聯歡會。

三、地點:

多功能教室

四、時間:

20xx年12月底

五、活動準備

1、佈置教室:五、六年級學生及班主任佈置並清理教室。

2、播放《新年好》歌曲。

3、各班準備出一個節目(節目形式、內容自定,於12月20日前上報)。

六、工作具體安排:

總策劃:xxx

音響、攝影:xxx

主持人:xxx、xxx

發獎人:xxx、xxx

七、活動流程:

一、開場白

男:尊敬的各位領導

女:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

合:新的一年

合:新的祝福

合:新的起點

全體合:新的期待

男:憶往昔滿懷豪情

女:展未來重任在肩

男:為了實現美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光

女:讓我們手拉手

男:讓我們心連心

女:讓我們跳起來

男:讓我們唱起來

合:歌唱新春

合:歌唱明天

全體合:歌唱20xx更輝煌

二、活動項目

1、搶凳子(六人一組,一、二、三年級為第一組,四、五、六年級為第二組;各班兩人代表參加,每組獲獎一人)

規則:每次退兩個凳子,最後坐在凳子上者獲勝。

2、運球過障礙(同上)

規則:以最快的速度到達目的地,中途球不能落地,落地者失敗。

3、正話反説(搶答,準備十個詞語;搶答正確者獲獎)

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如“新年好”,遊戲者要立刻説出“好年新”,説錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

4、瞎子穿拖鞋(分組同1)

概要:矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲

方法:

1)各隊輪流派出2人;

2)把拖鞋放在起點前方5步的地方;

3)回到起點矇眼旋轉三次以後出發;

4)能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。(矇眼人可不聽對方指揮,自行到達目的地,時間最短者獲勝)

5、溜溜球展示

1)誰的花樣多,60秒內花樣多者勝。

2)溜溜球至始至終再轉,時間長者勝。

6、節目表演

注:遊戲和節目表演穿插進行。

三、活動過程

四、結尾詞

男:尊敬的各位領導

女:親愛的老師、同學們

男:讓我們在新的一年更加努力奮鬥,開拓奮進;

女:新年新起點

男:用我們的行動,

女:用我們的優異成績,

合:迎接充滿希望的20xx年!

男:祝同學們學習進步,新年快樂!

女:祝老師們身體健康,閤家歡樂!

合:祝楊礦學校20xx更加輝煌燦爛!

新年聯歡會到此結束。

學校元旦策劃書範文(精選11篇)7

按照學校要求,為了豐富大家的文化生活,進一步濃厚和諧,文明,積極的文化氛圍,凝聚人心,鼓舞士氣,為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。經濟管理學院決定在12月底舉辦20xx元旦聯歡活動。活動方案具體如下:

一、活動主題

感受家的温暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。

二、活動時間:

20xx年12月27日(週日)全天:

上午9:00—12:00自由活動

中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜為主)

下午13:30—14:30撲克,卡拉oK

下午14:30—16:30遊戲活動

下午16:30—16:45領導班子致新年賀詞

下午16:45—19:00晚餐(桌餐)

三、活動地點:

可以有飯店二樓

四、活動形式

活動將以綜藝遊戲為主的方式進行,鼓勵團隊集體參與,根據評分結果產生一支優勝隊。

五、活動內容:

1、投籃大賽

2、粘五官

3、頂桔子跑

4、猜價格

5、動作猜詞

6、踩報紙

7、排序

8、救死扶傷

9、氣球賽

六、具體要求

1、工會小組提前佈置場地,營造歡樂,詳和的節日氛圍。

2、由工會小組提前準備好遊戲節目並負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。

3、活動當天將全體教師共分成四個團隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽籤的方式找到自己所在團隊。

4、要求全體教師參加。

學校元旦策劃書範文(精選11篇)8

一、活動主題

七彩樂園歡樂童年

二、活動目的:

元旦來臨之際,一年級為了豐富學生的校園生活,特根據國小生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排:

1、活動時間:20xx—12—7下午

2、活動地點:一年級教室

3、參加活動對象:一年級全體學生

四、活動內容:

一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背後),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得聖誕禮物。

四、遊戲:快樂夾球

遊戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術

師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織:

主持人:鄧博仁、李子怡

評委:正副班主任

聖誕禮物派發員:黃露

攝像:家長委員會成員

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一、活動主題:

展示自我,放飛希望,構建魅力班級。

二、活動目的及意義:

通過“元旦聯歡會”活動,努力積極營造班級的凝聚力,提高同學們自我創造意識,促進同學們身心健康發展,展示同學們團結合作的精神。進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

三、籌備工作安排:

1.佈置會場:

①氣球;②綵帶;③板報;④PPT;

2.會場流程:

開場:主持人:(主持稿自擬、PPT、音樂)

過程:⑴表演:①歌舞類:合唱、獨唱、多人舞蹈、單人舞蹈、器樂等。②喜劇類:小品、歌劇等。

⑵活動:①遊戲類:擊鼓傳“花”、123木頭人、誰是卧底等。

②競猜類:有獎競猜(獎品棒棒糖)、謎語等。

③互動類:互送禮物、二手交換市場等。

⑶獎勵:安排幾位同學配合老師發放獎狀、獎品。

結尾:主持人:(主持稿自擬、PPT、音樂)

統籌組任務:

1、策劃書、節目收集;

2、負責節目的'編排及晚會全流程的銜接;

3、所需道具的租借;

4、聯歡會所需食品的採購。

佈置組任務:

1、黑板報的編寫;

2、負責聯歡會現場的佈置;

3、聯歡會輔助道具的發放。

後勤組任務:

1、負責會場後勤保障;

2、維持會場秩序,以及處理緊急情況。

四、獎勵形式:

1、文藝表演(評選出前三名錶演優秀的節目發獎品)

2、競技性趣味遊戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞、競猜等,分一等獎、二等獎、三等獎)

3、紀律標兵(對維持較好會場紀律同學進行表揚)

五、活動對象:

七年級年級174班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)

六、活動總結:

通過此次活動,組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會,並展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

學校元旦策劃書範文(精選11篇)10

一、聯歡會預備:

1.時間:聯歡會1-2個小時,日期由學校同一安排。

2.節目預備與徵集(截止日期為12月23日星期二):

1)節目徵集:請同學們在博文後跟帖報名;假如自由結合以團組情勢報名,請派出一位代表在此跟帖。個人報名格式為:xxx報名xxx節目。小組報名格式為:xxx小組報名xxx節目,同時寫明團組成員姓名。

2)照片徵集:同學們假如有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着陽光快樂成長等主題的照片,每人請精選1-2張發至朝陽花中隊羣相冊:時間去哪了。

3)遊戲徵集:推薦趣味遊戲的同學,請在此跟帖,格式為:xxx推薦xxx遊戲。

3.會場預備:

1)同學們按小組分工,分別負責裝潢窗户和黑板。

2)簽名許願海報和新年小禮品預備,林綽如負責。

3)《時間去哪兒了—朝陽花中隊20xx》短片製作,林綽如負責。

4.食品預備:

同學們自帶個人喜歡的水果和乾果,一起分享。

二、聯歡會方案:

1.朝陽花中隊的老師、同學到場簽名,寫下新年願望,領取羊年小記念品;

2.聯歡會開始,首先播放配樂短片《時間去哪兒了—朝陽花中隊20xx》,大家一起回顧20xx年的出色瞬間和收穫。

3.節目表演開始;

4.節目進程中穿插1-2個遊戲;

5.晚會最後一個節目:集體舞。

6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂,聯歡會結束。

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一、活動目的:

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

20xx年12月30日下午1:40—3:00整

三、活動對象

二(2)班全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動

五、活動辦法:

1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備:

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項:

1、班內認真組織,確保活動有序開展。

2、要保持班級衞生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖説話,説説從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己蒐集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖説話,今後我該怎麼做

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您説.....

10、教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

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