保潔倡議書

親愛的同學們：

每天早上，我們校園裏總有許多同學在認真地打掃，有的同學打掃教室，有的同學打掃包乾區，都是那麼地認真負責。不管是大熱天還是寒冷的天氣都一如既往，甚至是下雨有的同學也會去包乾區撿垃圾。這樣做的目的就是讓我們的校園乾淨整潔，我們學習生活的環境更美。然而，我們還是經常會在課間，午後，放學後看到一些紙屑、果殼，食品袋等出現在校園內，説明我們還有同學在不經意間將紙屑丟在了我們美麗的校園裏。11月份是衞生保潔月，學校特倡議，請全校每一個同學能養成不隨便亂丟的習慣，讓我們的校園更乾淨整潔。在此向同學們提出，愛護身邊的環境從小事做起：不亂扔垃圾；提醒同學們：看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裏， “撿起一張廢紙，撿回一個美德”！

同學們，行動起來吧！優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。讓我們少一些不經意, 多一些責任感, 多彎一下腰, 多伸一次手, 從我做起, 從身邊做起, 從現在做起, 做到“不以惡小而為之, 不以善小而不為”。愛護校園，爭做文明學生。

蒙城六中

2015年11月4日

保潔倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衞生也是學區文明程度的重要標誌，是學區對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學區環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學區、清潔衞生的班級。愛我班級，從我做起!護我學區，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造温馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 學區特向全體同學發出“維護教室衞生，創建文明學習環境”的倡議。

現倡議如下：

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請將帶走屬於你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂塗亂畫;

4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6. 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

為了更好的促進“維護教室衞生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學區學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衞生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明乾淨的環境貢獻一份力量吧!大家都行動起來吧！

保潔倡議書 [篇3]

尊敬的`各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

上學期以來，我校大部分班級衞生掃除及時、到位，保持良好，不少領導經常到教室和衞生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衞生水平，在此向全校師生髮出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講桌、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，不留任何衞生死角。

九、教室內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

保潔倡議書 [篇4]

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”——古人此語不假。當你聚精會神沉浸在知識的海洋書頁的馨香，卻打書桌傳來包子的油香;當你下意識將手伸進抽屜，卻觸摸到瓜果紙屑生活垃圾;當你路過空無一人的教室卻燈火通明------您是否已經不習慣在這樣的教室學習看書，你是否已經看厭了並暗自決定將從我做起而徹底改變。

來吧，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓我們“善小亦為，惡小亦棄”而堅決擯棄在教室產生垃圾，堅決制止能源浪費等問題的發生，讓我們成為清潔衞生的愛護者低炭經濟的踐行者!

“小行動 大文明 共同維護我們的教室學習環境”!

保潔倡議書 [篇5]

老師們、同學們：

我們都渴望能在一個整潔温馨的環境中工作學習，擁有環境優美的校園和清靜舒心的教室。一方優美的教學環境，我們教學相長，交流互幫，共同成長。

為此我們倡議：不把食物帶進教室，不把垃圾留在課堂；從我做起，相互提醒；尊重他人清掃成果，保持周圍一片潔淨。

讓我們共同努力，齊創共享！

後勤教室保潔團隊

2015年10月15日

保潔倡議書 [篇6]

同學們，當踏進校園，映入我們眼簾的是整潔的操場，潔淨的道路；當走進教學樓，迎接我們的是一塵不染的樓梯，毫無雜物的走廊時，我們是否會感到精神振奮，身心愉悦呢？每個人都希望生活在一片清新、整潔的環境中，而這樣一種環境並不是自然而然形成的，它需要我們大家的共同努力來實現。

我們很高興這樣一種情景：有許多同學看到班裏地板上有紙花，便會順手撿起扔到垃圾桶裏，這是一種很好的習慣；而我們也更希望看到這樣的情景：無論走在操場上還是樓道中，無論在校園的哪一個角落，都會有同學彎腰拾起地面上的雜物，將它放進它該屬於的地方。會有這樣的時候：我們匆匆而過，一片紙花可能就這樣被忽略了，又或者我們看到了，卻懶於彎腰去撿，又或者我們有這樣的想法：也

永康市職技校保潔隊