【精華】檢討學生的檢討書集合十篇

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在不小心犯錯後,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】檢討學生的檢討書集合十篇

檢討學生的檢討書 篇1

xxx老師:

你好

作為家長,首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責任的。

請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素,以利於老師在對孩子的調教過程中更加心裏有數並且省時省力。

這傢伙自九三年出生到三歲期間,我這個做父親的,因為自己從小是教師養大的,受的是説服教育,不太捱打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經不起打擊,由於不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子捱打算起來平均一天不會少於一次。到孩子三歲的時候,我發覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發展,二是性格也形成了逆來順受。

城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優秀的心理諮詢師,他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現在又過去了十多年,回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。

孩子上國小,國小的班主任是一個工作認真負責到近於苛刻的人,但由於孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒,所以國小六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進班裏的前十,所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年,一直羞於見孩子的國小老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導,所以孩子終於能順利的進入璧山正則中學,有幸的遇到了他們的國中班主任曾紅英老師。

國中三年,孩子的成長走上了健康的軌道,在曾老師的調教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨着自身的成長,慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒,對待學習的努力程度有所下降,這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發他發狠發奮的心態,但這個荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機,我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個國小音樂老師,平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養,現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點,雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經到了高中,所以我在很大程度上都寄希望於孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。

這次發生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,國中三年好不容易培養起來的上進心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支持老師對孩子所採取的教育手段,我們非常希望孩子在學校不但能學到知識,還能得到情緒方面的有益的訓練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學會檢討自己,學會控制和調節自己的情緒,在任何情況下都不失去上進的'信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個堅強的人,能夠鐵肩擔道義的大寫的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個國小音樂老師,目前羞於見老師,相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在ba課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。

此致

敬禮

xxx

日期

檢討學生的檢討書 篇2

敬愛的李老師:

在5月21號的晚上,因為我們為了慶祝一位同學的生日玩的太嗨了,因此也就忘記了時間,23點48分晚回到寢室的時候被宿舍管理員記上了晚歸寢室。我們這樣一種晚歸的行為在學校以及同學當中造成了非常負面的影響,對於我們三班的班級形象造成了破壞。同學之間原本是應該彼此學習,彼此進步,尊師守紀。而自己這樣一種的表現,給其他的同學們起到了一個壞頭的作用,對於班級的學風建設會造成嚴重的負面影響。同時,也對於班級的形象導致了一定程度的損害,我們應去好好的維護而並非是去破壞它!對於這樣一件事情,所導致的後果自己做了非常深刻的反思:在同學們當中造成了負面的影響;對於個人綜合水平的提升造成了不利影響;對於寢室管理制度也有了一個深刻的認識。也意識到自己所犯錯誤的嚴重性了。

在此自己做出保證,從今以後絕對不會再出現晚歸寢室的行為,嚴於利己。本人想向老師還有同學們表示深深的歉意,同時自己也希望可以獲得老師以及同學們的諒解。

此致

敬禮

檢討人:

檢討日期:

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師説過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮於空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這麼低級,無聊,愚蠢的錯誤。

本人以後絕不會再晚歸,再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

此致

敬禮

xxx

x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

對不起這次晨跑我們有按時到來,我睡懶覺,尅有能夠儘早起來,我錯誤了,沒有參加晨跑我知道錯了,請老師原諒。

老師規定每天都要晨跑,為的是我們的身體健康,只有經常鍛鍊的人才能夠一副好身體,才能夠學好知識,身體是學習的基礎,每天晨跑時必須的,我這次沒有做到晨跑是我的錯,我以後一定會注意的,我遲到了是因為我在趕來上學的路上堵車了,如果沒有堵車我還是能夠感到的,但是由於這次我比平常起的完了二十分鐘導致我坐車來學校時的時間就不夠了等車花了一些時間,中途又遇到了堵車,導致更本就沒有時間來學校,最後遲到了。

是我的錯,老師告誡我們不能遲到,不管什麼原因遲到都有我的一份原因在,這是我的錯,我不能一直在錯下去了,我需要改正自己的錯誤,以後上課時候一定要早起,早睡,不能讓自己睡眠時間不足,不能讓自己起來晚,每天都要給自己起牀設定一個鬧鐘,我讓我媽媽給我買一個鬧鐘用來起牀。

我沒有參加晨跑影響到了晨跑,也讓老師擔心了對不起,我這次錯了下次一定不會在遲到了,一定會盡早趕來學校,不會在犯錯誤們不會讓自己老是遲到一定會做好自己保證自己不再犯錯,努力做好自己的事情,把每天都安排好。

我會聽從老師的知道,願意接受懲罰,我會牢記這次的教訓,努力做好自己,不再犯同樣的錯誤,我不能做一個言而無信之人,我要做一個有責任心得人,既然老師讓我們必須在七點之前趕到我一定會在七點之前來到學習,這次是我沒有做好,下次我不會在睡懶覺,提前半個小時起來,提前來到學校,絕不在違反校規,不在發生遲到的事情。

我願意接受老師的批評,接受處罰,老師的規定沒有做到被處罰是應該的,我沒有做好是我的錯,我會努力做好的,以後晨跑不會在遲到了,一定會早點來學校,及時參加晨跑。做城市守信的人,我絕對不會在犯錯了我一定會改過來,我下定決心要做就一定會做好,保證不讓老師您失望。

遲到一次我就不會遲到了請老師相信我,以前沒有怎麼遲到,出現一次是我的失誤,以後不糊了,我一定按時到學校,因才加晨跑,我絕對沒有想要偷懶的意思,我以後一定吸取教訓。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

十分抱歉,發生了這樣的事,我向您道歉,也向全班同學道歉,我昨天晚上沒有打掃教室衞生,導致今天早自習學生會來檢查的時候被扣分,説真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衞生,當您詢問昨天的值日生是誰的時候,我還在心裏暗自嘲諷了一下“這是哪個不長記性的啊,玩到忘了打掃教室衞生,這下要倒黴咯”。結果班長轉過身來指着我大聲的説出了我的名字,我懵了,我當時整個人都傻了,怎麼這麼快就輪到我了,班長還説昨天晚上叫都叫不住我。對於這件事的發生我很難過,也很抱歉,我對不起大家,是我忘了打掃教室了,那個人就是我沒錯了。

教室的衞生是很好打掃的,雖然大家在教室上課,人很多,但是學院嚴令禁止過不準帶早餐或者中午帶飯到教室去吃,我們也會很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌裏,一般教師的地上不會有什麼垃圾,所以打掃起來也是極其輕鬆的,就是用黑板擦擦擦黑板,然後用濕抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉筆灰清理掉,把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好,在把垃圾桶裏的垃圾倒掉就完事了,而我卻連這點小事都沒完成。

老師我真不是偷懶,我是真的不知道昨天就輪到我了,我昨天晚自習太迷糊了就睡着了,一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了,隱隱約約是有聽到班長叫我留下來搞衞生,我因為不想等下課人多,樓道擁擠,我就一下課飛奔回的寢室,可能是我跑的太快了,就沒聽到班長叫我,對不起。因為在我的印象裏沒那麼快就輪到我打掃衞生,我就沒管沒顧,誰知道我坐在我前面的十個人因為要參加學校十天後的文藝晚會,晚自習的時候就排練去了,他們有事去了,當然就輪到我搞衞生了。

這件事説來説去還是我自身的問題,是我無視了班長的提醒,沒有打掃衞生,才導致班上被扣分的,這點我想得很明白,我沒資格責怪任何一個人,您懲罰我是應該的。為了表示我對大家的歉意,我請求打掃一個月的教室衞生,不需要任何人的幫助,如果在這一個月裏我在此被扣分,我就打掃一個學期的教室衞生,並且隨你處置。

老師,我這次真的是無心的,我以前遇到打掃衞生的活什麼時候退縮過,什麼時候沒有完美的完成過,這次是忘了,不然真不會被扣分,您要是對我提出的懲罰不滿意,您可以隨時更改的,我都虛心接受,沒有絲毫怨言,只求您和班上的同學們能原諒我這一次。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

您好!

我懷着萬分自責、懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

本學期,我多次夜不歸宿,影響十分嚴重。大一的時候我們就學過學生手冊,知道夜不歸宿是違紀行為,老師也多次提醒我們,可是我卻沒有遵守紀律,違反了校規校紀,將老師的話當成了耳邊風。我所犯得錯誤不僅影響了自己的學習,還破壞了學校的管理制度。我夜不歸宿對自己的舍友也有很大的影響,有可能造成他們的效仿;也辜負了父母對我的期望,也是對父母的不負責;老師也很擔心我的安全。

我知道,這是一個嚴重的原則性問題,老師對我夜不歸宿這種行為也很生氣,下午批評教育我我還不斷的頂嘴,現在想想真是不應該。老師現在説我管我説明我還可塑,説明老師怕我出事兒。回來以後我好好的想了想,作為學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但我現在卻自由散漫,無組織行無紀律性,連最基本的都沒有做到。

如今,違反了校規校紀,我後悔不已。還好老師及時的找到了我,幫助了我。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,監督自己。我要亡羊補牢,不再違規違紀。並且要通過這次違紀提高自己的認識,提高對責任的理解。我現在已經不是小孩子了,不能再讓家長老師來為我操心擔憂了。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,給我一次改正的機會,對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,我真的非常自責,上課説話實在是影響惡劣,這次是全班同學,我們在上語文課的時候,極其不遵守紀律,這也讓語文老師失望了,在這個學期我們班上這種情況是經常讓您操心,您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經夠操心的了,我反省了自己很多嗎,這次上課説話這點小事,您操心了,我作為xx班的一員沒有幫到您忙,今天反而跟着全班同學在上課期間説話,課堂那秩序亂糟糟的,這不是一名學生的在學校的應有表現,想了很多,這些事情不應該在這個時候出現在我身上,我是一名學生,應該值得反省,我現在就對這件事情非常自責,在以後班上不能再出現這種情況讓您操心了。

回想整件事情的經過,我感覺自己情況惡劣,下午的時候是非常需要安靜的,上課鈴響了之後我們回到了教室,本來是説上語文課的,可是今天不知道是什麼原因,可能也是因為臨時的一些變化,也沒通知,上課之後語文老師沒來,一開始的紀律還是很好的,班長一直在維持秩序,雖然説是絕對的安靜,但是沒有很吵,當然我知道在上課之後老師沒來就應該好好的看書,複習什麼的,甚至也可以自己寫作業,但是當時沒有意識到這些,這些您平時都已經非常明確的告訴我們了,在上課之後我們嗯沒有一個好的態度,想了想我這次在工作的時候沒有控制好自己,不知道是怎麼回事,本來秩序還好的教室,後來就大家特別不安分了。

我真的為自己感到羞愧,因為我沒有控制住自己,我還是跟着一起吵了起來,這不是作為一名學生的素質,而且還是在您再三叮囑之下,今天語文老師可能就是有一點事情,我實在是沒有想到自己會造成這種情況我對不住您,因為是在是動靜很大,我們在吵的時候兩邊隔壁班的教室就在上課,實在是沒有意識到這麼惡劣的事情,我們的聲音也太大了,自己沒有遵守紀律不説,現在想了想還影響了別的班級,我對不住您,語文老師也來到教師,這一幕還是被看到了,我現在萬分難受,當時語文老師臉上表現出來的是失望,這是對我們的一種失望,作為學生我很難受。

反省了很久,這種事情我必須檢討,再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發生,我現在向您承諾這一點,當然我就一定做到,我痛定思痛,請您監督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不再午睡的時候講閒話、吵鬧的決心。

今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好(偷偷哭了),一段時間後,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶’,這個公司好有錢啊!”另一個人説:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢!你沒聽老師説嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去啊!”又一個人説:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經不起誘惑,又沒事幹,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

誰知道正當我們聊得起勁的時候,樓下的陳阿姨破門而入, 我們講話被抓個正着。於是,陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個,還讓我們寫這一篇檢討書。

現在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡説話既不利於自己午睡,也影響同學們午睡。我從今以後一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

此致

知錯能愛的學生

X年8月28日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的XX:

今天,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我真的不應該在自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什麼,很自然的就説了起來,我感到非常抱歉。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的學校領導:

20xx年X月X日,我與**同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向學校領導和**同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了**同學們的學習!在這裏我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向學校領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位學校領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負學校領導們的期望. 這件事情,無論學校領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請學校領導相信我。

檢討人:

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