【精華】低碳環保倡議書四篇

來源:文萃谷 2.64W

在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的低碳環保倡議書4篇,歡迎大家分享。

【精華】低碳環保倡議書四篇
低碳環保倡議書 篇1

近年來,國家大力倡導低碳生活方式,為節能減排做貢獻。我們向全體同學發出如下倡議:

請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。

一、低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,儘量少開車,採取節能駕駛。

二、低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。

三、低碳消費:採用網上購物,減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

四、低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,並能堅持這種生活方式,從點滴小事做起,共同為建設資源節約型社會盡一份心、出一份力!

低碳環保倡議書 篇2

尊敬的家長:

您好!

在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了“安全健身天天練 文明環保日日行”活動,學生上下學高峯期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼籲,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平台,進一步改善了家長接送的環境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平台,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全,進入接送區的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衞生的踐行者和監督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

3.倡導搭車。路途較遠的,應儘量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

5.即停即走。行路時遵守交規,不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛儘量做到即停即走。

6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除週二外3:00(週二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。

為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協同交警部門加強監督檢查的力度,成立校門口監督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規範優勝班相聯繫。

各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!

低碳環保倡議書 篇3

親愛的同學們:

你是否正享受於校園共處的良晨美景?你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否正愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的`足跡音符,看看綠色草地上悠閒躺着的廢紙果皮,再看看身着厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯繫在一起。因此,九年級(10)班向全校師生倡議:

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、温馨的家而努力吧!!!

低碳環保倡議書 篇4

同學們:

近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,中學低碳環保倡議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學生,我們應該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體同學要做到:

1、發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品;

2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;

3、少用紙巾,改用手帕。重複使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;

4、節約用電,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等,及時拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時,儘量少用照明燈具,避免“長明燈”。

5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水後隨手關閉閥門,如發現水龍頭有滴水或損壞現象,及時報告學校老師。

6、愛護花草樹木,不採摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環境;

7、保護和使用好課本,實現課本的“綠色循環”使用。

8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。

同學們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會使我們的生活變得不那麼便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態。讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。

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