有關感謝信作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

敬愛的日中友好協會的爺爺奶奶哥哥姐姐們：

你們好！

對於此次短暫而極具意義的日本之行，日中友好協會的全程陪同以及精心照料，我們表示忠心的感謝！

此次的日本之行是繼1996年小主人報首批10名小記者成功訪問日本後，小主人報的37名小記者於7月5日至11日對日本進行為期7天的友好訪問。

友好訪日團中的小記者中有不少年紀很小，需要照顧。這讓同行的幾名老師時常忙得天翻地覆的。正當大家都束手無策時，日中友好協會的哥哥姐姐們主動站了出來，擔當“義務保姆”的職責，除了安排好大家的衣食住行外，還要帶大家出去參觀、遊覽以及進行一系列的採訪任務，十分的辛苦，在此，我們作為友好訪日團的一員，向所有日中友好協會的哥哥姐姐，道一聲：“謝謝！”

我們雖然只是一羣來自異鄉的小記者，但日中友好協會的長者們卻始終以照顧自己的孩子，甚至是超過照料自己孩子的耐心與精力來照顧我們，這讓我們十分感動。在日本停留的這一週來，不但我們的一日三餐是由日中友好協會全權負責，連我們日常生活中遇到的不少問題，大多都是由協會的爺爺奶奶們幫忙解決的。包括我們剛剛入住時的鋪牀單，都是由日中友好協會的一位奶奶幫助着一起幹的，以及我們的飯菜，有不少也是日中友好協會的長者們幫着一起盛的，在此，我們也要向日中友協的長者們表示衷心的感謝！

我們在日本停留的時間雖然不長，但卻深深地感受到了日中友好協會對於我們的友誼與關切。我們外出用的交通工具也是日中友協提供的。我們每到一處地點，日中友協的爺爺奶奶哥哥姐姐就會義務地擔當導遊，帶着我們參觀、採訪。每當我們到達了一處特別的景點，還為我們拍下珍貴的合影，哪怕是連續地工作了好多天，都樂此不疲。

在日期間，留給我們印象較深的，是去迪斯尼樂園遊玩時的經歷。然而我們所牢記的卻並非是遊玩那些新奇項目時的快樂心情，而是在午餐時，一些日中友協的長者們因擔心我們吃不飽，自己貼錢給我們都買了較貴的套餐，這給我們留下了很深刻的印象，至今，我們仍十分感激日中友協的這種無私奉獻的精神以及那些時刻在關心與幫助我們的長輩們。

雖然我們只是一些尚顯幼稚的孩子，但我們卻時刻銘記着日中友協給予我們的快樂與關切，我們將把這份友誼帶給中國的每一個孩子，讓他們同我們一起分享這份難得的感情！在此，請允許我們再一次忠心地向日中友好協會道一聲：“謝謝！”

此致

敬禮

友好訪日團全體成員

信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經年的堅固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的加分，讓我感到温暖，學會進步。

國小時候的我，不太愛學習，可媽媽管得緊，四年級有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學。在這個高壓政策下，我小心翼翼地答卷，儘管這樣，我還是慘遭不幸---我的作文寫跑題了。全班就我一個不及格，還是就差了那麼一分。怎麼辦？看着試卷上火鉗似的大叉子，我彷彿看到了母親憤怒的眼神，高高揚起的`巴掌……不，不要！突然，我大腦裏閃過這樣一個念頭：去找老師加上這一分。

不知從哪裏來的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地説：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜。“加分？這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”老師説，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了。”“可，我媽會打我的。”“老師理解家長望子成龍，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格。”老師有些猶豫，她做事一向講原則，可偏偏長着一顆女人心。停了一下，老師説：“在總成績上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎麼樣？”“行，期末我還你，”看着老師那信任的目光，我重重地點了點頭，迅速跑出辦公室，背後傳來老師的聲音：要好好唸書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動，老師多麼信任我啊！於是，我在此後的學習非常刻苦。期末，語文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也願意學習了。

老師的信任給了我學習的動力，是老師的信任讓我學會成長。感謝信任。

尊敬的孫老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小生活就要結束了，我就要離開哺育六年的母校——杭州市半山實驗國小，離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了，這叫我怎麼能捨得呢?

回首前五年的國小生活，在我印象中最深刻的就是孫老師。孫老師您為了我們可真是操碎了心，從認字.識字到能寫會練，從學知識到懂得做人的道理，從無知的幼童知識豐富的少年，無不滲透老師的心血。

孫老師您還記得嗎?國小一、二年級的時候，我的字怎麼也練不漂亮，您看出後把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好，不要描筆，聽了您的話和教導我入了迷，於是我每天都練字，字也慢慢地好了起來;可在二年級的時候又多了一個寫作文的作業，我每次寫作文都只寫一點點，像豆腐乾一樣，您又把我叫到了辦公室輔導我作文。當我聽不懂時，您耐 心地跟我講到我弄明白為止，以後我的作文越寫越好。因此，在我心裏我一直都很感謝您。孫老師，您説，我能忘記您對我的教誨嗎?

尊敬的孫老師，在我們心目中您是我最尊敬的老師，您無時無刻不關愛着我們。在您的教導下，我們學到了科學知識，懂得了做人的道理!您説，我能不感激您`愛戴您嗎?

敬愛的孫老師!我將永遠把您銘記在心中

此致!

敬禮!

您的學生：xxx