【熱門】建議書作文集錦九篇
在生活中，建議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的建議書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們：
校園是我們學習的地方，是我們共同的家。“美化校園、淨化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創造一個乾淨美好的學習環境。
另外，建議各中隊以“淨化校園、美化校園”活動為本週及下週教育重點，開展討論和發言。
1、講一講自己對淨化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什麼建議。
3、説説自己身邊所發生與衞生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？
4、為什麼在校園內、教室裏環境衞生遠遠不如自家的衞生？
5、班長集中全體隊員的意見，指導隊員寫一份自己班如何進行淨化校園的決心，張貼於課室內（規格卡紙大小），並利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關於淨化校園環境的口號，並張貼於課室內。
7、為淨化校園做一件小事：向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
建議書作文 篇2尊敬的校領導：
你們好!
我們的學校好似一座美麗的大學校，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的學校學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的學校揮手告別。與學校的朝夕相處，使我和這個充滿活力的學校建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的學校裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如學校的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的學校更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衞士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在學校內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
建議書作文 篇3尊敬的校長：
我是本校一名六年級的國小生，我和幾位同學經過幾天的觀察，發現了校門口存在着嚴重的`壞境污染問題，現將我們的調查結果向您反映。
一、食品衞生安全問題：
我校的門口前那塊空地，是同學們放學之後的必經之路，所以每天下午都有許多不良商販在這裏擺攤設點。有的賣炒花生，有的賣燒烤，有的賣糖水，有的賣豆芽和豬血。據我們統計，擺攤點的大約有十幾個，他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、屍體油。還有那些看似可口的食品，卻都是一些過期的食品，它們加了一些有毒的化學品後又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學吃了那些不衞生的食品後都肚子疼，有的甚至發燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾，使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴重污染了我們學校的環境，還損害了我們學校的形象。
二、建議：
1、請學校領導來校門口瞭解情況，同事向有關部門反映，請城市管理部門責令這些商販搬走。
2、學校內組織監督小組，嚴禁同學們到這些小攤上吃東西。
3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環境。
建議書作文 篇4親愛的同學們：
房間里長時間開着電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一、節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二、節約用電建議儘量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完後及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少白色污染。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，儘量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重複使用的儘量接着用。
五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節約能源，減少污染；綠色消費，環保購物，重複使用；分類回收，循環再生；保護環境，萬物共存；同學們，如果我的建議適宜，大家可以採納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年2月5日
建議書作文 篇5尊敬的市領導：
你們好！
我是本市實驗國小的一名國小生，我在這個美麗的城市裏學習、生活已有十一年之久了，我對這裏充滿了濃濃的喜愛之情。
可是我們這裏卻被全國譽為“全國最髒城市”，這是一個多麼讓人悲憤的消息，那讓我們“榮譽”的是誰？那就是我們人類。在大街小巷都可以隨處看見滿地的垃圾，就拿這條小河來説吧。以前，我聽大人們説，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這裏自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又髒又臭，這是什麼原因導致這條小河會變成現在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚……
為了能讓六盤水早日摘去“全國最髒城市”的頭銜，我將為市領導提出以下幾點意見：
1﹑通過電視、網絡、報刊向人們傳授要保護環境的知識。
2﹑在市區內開展“保護環境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們知道有必要的知識。
3﹑在大街小巷，市區內發放一些環保手則，讓全市的市民都來保護環境，讓六盤水的明天更美好。
4﹑請市長對於那些破壞環境，亂丟垃圾的市民進行懲罰或則罰款，對於那些舉報亂丟垃圾，保護環境的市民進行獎勵。
我希望市領導能在百忙之中看看我所寫的建議書，希望我呈上來的一份小小的建議書能讓我們的涼都能摘去頭銜，一天比一天變得更加美麗、富饒。
建議人：xxx
20xx年10月30日
建議書作文 篇6敬愛的校長：
您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今，我就要國小畢業了，就要離開這裏了，我真是戀戀不捨呀！
在我的眼裏，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這裏學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：
一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛鍊身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利！
XXX
年月日
建議書作文 篇71. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機地運用排比的手法從多方面説明事物的特徵既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件但由於分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。
4. 選材平淡無奇過於老舊粗俗簡單幼稚不具新意難於深刻地反映生活的時代性真實性。
5. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
6. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。
10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特徵人物形象豐滿。
12. 感情過於濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。
13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏於文中但未能深入挖掘。
14. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。 事理：反覆從不同角度不同方面來強調作者的觀點説理充分透徹立意鮮明。
15. 引用名人名言經典事例具有較強的説服力更能有力地表達作者的觀點。
16. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
17. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具説服力。
18. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。
19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。
建議書作文 篇8敬愛的村長：您好！近幾年，我村的環保工作做得不夠理想，村民的環保意識也太差。工廠大量地排放污物，市民亂扔垃圾的習慣也越來越嚴重，就導致了環境污染。
在以前，我們的村子是鳥語花香，山明水秀。在小溪旁的小花一簇一簇，小草一叢一叢的，給美麗的小溪增添了許多光彩。小溪靜靜地流着。在小溪裏時不時能看到小魚小蝦在玩耍嬉戲，還能聞到陣陣芬芳的香味。清晨，人們在這裏晨練，在這裏釣魚，這裏充滿着歡聲笑語。
自從，小溪附近修建了一座菜市場，這裏的環境就開始改變了，人們把沒用的東西扔進溪裏，菜市場裏的一些經營户在溪邊殺魚宰雞，然後又將污物倒進小溪裏。再加上近幾年在小溪上游建了許多工廠，那些工廠的排污口就設在溪邊。現在的小溪裏臭氣沖天。經過這裏的居民們個個捂着鼻子，溪邊的花花草草也被踩得枝折花落，溪裏的小魚小蝦也無精打采，半浮半沉。我知道，這都是那些沒有環保意識的人造成的，然而我們又有什麼辦法呢？
作為一個少先隊員，作為家鄉的小主人，我在此向您提出以下建議：
1、加大宣傳力度，讓市民們意識到這樣做的危害，提高人們的環保意識；
2、在花草旁圍上防護欄；
3、讓村民和村幹部出錢出力，讓村子恢復昔日的美麗。
村長，希望你能採納我的意見！
建議書作文 篇9在經濟快速發展，科學技術日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但是由於人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環境變得岌岌可危。地震，乾旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發。我們多麼希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環境優美啊！
所以我建議我們北海國小的全體同學，不論在學校還是在生活中都能做到以下幾點：
1、學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保宣傳員。
2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。
3、不要隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。
4、節約用水，用電，隨手關緊水籠頭。
5、不亂扔廢舊電池，少用一次性製品。
6、保護水資源，不向河裏扔垃圾。
7、和動物和平共處，不吃野生動物。
8、使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。
9、生活中提倡購買綠色食品。
10、讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。
讓我們共同來宣傳環保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學子領先一步，壅行動起來，為保護環境盡我們的一份力！
