學校發展建議書集合5篇

來源:文萃谷 2.18W

隨着社會不斷地進步,建議書對我們的作用越來越大,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。你所見過的建議書是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的學校發展建議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校發展建議書集合5篇

學校發展建議書 篇1

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這裏給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的小孩,即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些意見。

現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。但是,在這樣美麗的校園裏,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“髒”,有的滿校園裏追跑打鬧……這些行為的出現,説明我校的學生並沒有講文明,同學的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、週會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、 組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。通過學習,明確自己該做什麼,不該做什麼,明辨是非,並依據這些

來規範自己的行為。

三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您説的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠採納。

此致:

敬禮!

建議人: x年級x班 xxx

5月18日

學校發展建議書 篇2

尊敬的校長:

你好。學校是我們學習成長的地方,學校的廁所更是一重要之地,但我想學校的廁所現在是大家的噩夢吧! 它時刻散發着它那讓人印象深刻的氣味,老遠都能聞到,我們每次經過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進去吧!今天我將對我發現的學校廁所問題提出建議。

廁所問題:

(1)同學的衞生習慣不好,廁所沖水系統不完善,導致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠之”。

(2)廁所沒有門,雖然我們是國小生,但我們同樣也需要隱私。

(3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地,我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。

因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點建議:

一、給廁所加裝感應沖水,以保證廁所的正常沖水。

二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風機,爭化廁所空氣,使廁所內不再有異味。

三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗台上,使環境更好。

四、實行廁所“一天一小掃、一週一大掃”的計劃,實行每班輪流負責打掃,保證廁所內不再出現衞生死角。

五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衞生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任説明,並且扣班級的分數。

六、做好宣傳,讓每個同學都要為廁所環境盡一份責任,都養成文明衞生的好習慣。

希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創建美麗校園的用心!

建議人:xxx

20xx年x月x日

學校發展建議書 篇3

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您説:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好後,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶裏,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺着點做得不夠好。

第二,訂閲書刊的數量。每學期積極訂閲書刊當然是好事。但是,有些同學訂並不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜裏有條蟲子,就是飯裏有隻螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閲數量,班主任讓同學們最多隻能夠訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

我希望學校能夠使用我這份建議書!

建議人:xxx

20xx年x月x日

學校發展建議書 篇4

我校是海洲區一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現談談自己的一點看法,

(一)關於師資隊伍建設方面

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業務素質,吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨幹教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,大學聯考在變”的新形式,教師專業成長是學校發展的關鍵,我校的教師專業成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;增強量化管理等。

(三)關於職工生活及後勤保障等方面

(1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關注教師的'身心健康。

(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅遊活動,既能豐富教師的業餘生活,開闊教師視野,又能增強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。

(3)建議學校能夠進一步增強對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,繼續為學校的發展獻計獻策

學校發展建議書 篇5

學校的建設有完全的一面,也有不完全的一面。

完全的是有運動設施,如乒乓球枱,羽毛球,籃球場,跑道等。學校的建設也有不完全規範的一面:如,教室沒有讀書一角,教室應該在一角設一個圖書一角,這樣就可以增加學生的閲讀量和知識量。圖書一角可以擺一些,作文類、科普類…….這一類書;進餐不是很規範,我覺得學校中晚飯應該:把班上的人排成隊走到食堂進餐。這樣就可以改掉一些同學不吃飯的習慣。可以保證學生每天有一頓正餐,減少學生的零食量。學校也應該多設一些進餐窗口,這樣就可以避免學生排隊擁擠,插隊。讓學生多吃正餐不吃垃圾食品,可以防止學生小小年紀不得胃病!!!!

學校的操場也應該擴大的學生的活動範圍,把跑道改成塑料跑道,避免學生滑到不受傷。每天至少讓學生鍛鍊一小時,“我運動,我健康”。學校的教室也應該多設一些名言警句,好提醒學生每天該做什麼,不該做什麼。來學校是讀書不是來玩的。

校園的文化建設是豐富多彩的,也是令人賞心悦目的。

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