【推薦】國小學生檢討書模板九篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的國小學生檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】國小學生檢討書模板九篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

對不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎麼就管不住自己呢,明明晚自習是大家都去做題預習課文的時間,在這個過程中大家都不會發出聲音,都不會想要影響到大家的學習,可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個人用作業本在那下五子棋,並且説話聲音很大,非常嚴重的影響到了班上同學們的學習,我首先在此給您以及受到我們大聲説話影響的同學們真誠的道個歉,對不起!請大家原諒我這次吧。

相信班上的同學們以及老師您大家都知道我的學習成績有多差,有多麼的不愛學習,我的同桌也好不到那裏去,不然怎麼可能分到跟我一起同桌呢,上課的時候我們都懶得聽課,根本就聽不進去,要不是上課時間還有老師在那鎮場子,説不定我們兩個早就在教室無法無天的想幹嘛就幹嘛了,今天晚上自習課,您來巡視一圈看有麼有人曠課之後就走了,教室開始變得鴉雀無聲,能聽到的只有筆在紙上書寫時的摩擦聲,以及大家翻書的沙沙聲,其他啥聲音都聽不見,可是我們兩個又不愛學習,這樣的晚自習對我們來説就如同囚禁一般難熬,然後我們自己找樂子,開始用作業本上原有的格子來下五子棋,一開始我們還有點公德心,壓着嗓子在説話,後來我連續贏了他5次,他就耐不住性子了,開始大聲的對我説:“不來了不來了,每次我都差一點贏你,太過分了!你是不是耍賴了?”他都這麼説我了,這我哪能忍啊,説話聲音比他還有大,因為想蓋過他的氣勢,“我哪耍賴了?打不贏就在這胡説八道!再來!這次我讓你先走,看我不打服你。”……就這樣我們你一言我一語的,絲毫沒有把這裏是教室,現在是晚自習時間這兩點關鍵因素放在心上,不管不顧的大聲喧譁,我真的又把自己當成是這個班的一員嗎?就在這時,您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽到你們在大聲説話,我不在這你們就無法無天了是吧。”嚇得我兩個騰的一下,從位置上站了起來,乖乖的跟您去了辦公室挨批。

老師,我在您批評我們的那一刻,就意識到自己還在上自習課,我惹您生氣了,對不起,我會改正的,以後所有行為都以國小生行為準則為標準,絕對不會越界再處罰班級或者學校的規矩,您這次對我的批評讓我印象深刻,我再不想來第二次了。你要相信我,我一定能變好,不會再讓您失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇2

親愛的老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,説話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  簽名:xx

  時間:20xx年**月**日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的何老師:

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯。

在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之後大言不慚的説要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什麼值你信任與原諒?

今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校裏的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

何老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是後悔的事情已經做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次説了、卻還是沒有用實際行動來,這一刻、我也不在想説一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脱自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

今天、母親節、寫到這裏、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您説我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…

現在我唯一想説的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今後的日子裏淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

此致

敬禮

  學生:xxx

  xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的班主任:

您好!

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆説軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,個人簡歷要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無辜的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好更嚴重。不僅同學會受苦,連他爸媽也會很擔心。所以我要認識到事態的嚴重性,以後不能再這麼任意妄為了。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,這次期會考試結果出來之後我對自己非常的失望,我實在是沒有做好自己,這次成績很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應我近期以來的表現,我怕真的是做的一點都不好,沒有一個好的學習心態,現在我真的是後悔莫及,這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒有做好,我讓您失望了,學習來就是自己的事情我這次考的這麼糟糕應該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應該把一些小的事情忽視,這個學期以來我也總是在玩,玩心太重怎麼能夠進步,我為這次考試結果感到很內疚,這份成績代表着我自己這段時間來的表現,也讓我知道了自己應該怎麼做。

這個學期以來每次上英語課的時候我總是不再狀態,本老我的英語成就是一般般處在一個很危險的'邊境,只要不努力就會成績倒退,這個學期以來因為自己學習態度不夠堅定,我總是在浪費時間,我當然知道這些不應該,其實很多時候我都是自己沒有一個明確的方向,造就了現在的我也不再狀態下,我的表現讓您幾次的找過我談話,我一直沒有太在意,真的不知道怎麼説這些了,是我不堅定自己的態度,我想了很多,我總是在跟自己過意不去,心裏面也很是糾結,這學期依賴我一直在玩,考試的時候我才知道自己很多題目都不知道做。

現在回過頭一想,我真的是非常難受,沒想表現的這麼不好,只有這工作當不斷的讓自己進步,把這些最基本的事情完善好才是真的,現在我也想了很多,我很多時候不知道自己的應該怎麼學習,英語成績一直就保持在一般水平,這個學期我浪費了太多的時間了,在您講課的時候我自以為是總是覺得自己掌握了,就比如説一個單詞我總是記住就行了,自己不會去寫,現在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠寫出來,自從這次期會考試成績出來之後我才知道這兩者的區別,我一定要糾正自己之前的錯誤想法。

回想這個學期我表現,我是真的應該對自己的做一個深刻的檢討,其實這些都是我應該去想的事情了,作為一名學生現在我的情況很不符合一名學生日常準則,我一定會調整好心態,投入學習的,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

每一份糧食,都是他人艱辛的勞動成果,本人應該要注重他人的勞動成果,要點多少吃多少。

每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應把它吃完,不要浪費。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來的成果,所以我應該珍惜農民的新勞成果,吃完,不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚,對於飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對不起這些農民的汗,對不起父母為我們花出的血汗錢,今後一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認真對待糧食,希望老師原諒。

此致

敬禮

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我由於近期與xxx同學發生爭執並動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的的嚴重性。我對自己的衝動十分的後悔,並且對xxx十分抱歉。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼就不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

這次打架的主要原因是對於自己的日常行為的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我並沒有自始至終保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,並堅決不觸犯.

錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由於自己的衝動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的衝動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地説:“老師,對不起,請您們原諒。”

其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心裏感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨,由於一時的衝動造成了這麼惡劣的後果,悔恨自己的衝動片面與無知。

事情既然應經發生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向xxx同學賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當衝動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除衝動這一毛病。

我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀律,還跟老師對着幹,罵了老師,我現在回想自己當時的言行舉止,後悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,現在事情已發生,錯誤一釀成,已經沒辦法改變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批評我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我知道錯了,我會去跟老師道歉的,一定要得到她的原諒,要不然我都沒臉見您。

今天上第一節課的時候,我因為昨晚爸媽在家吵架,導致我很晚才睡着,具體幾點睡着的,我也不清楚,好像天都快亮了,於是我今天來到學校上課的時候就很沒有精神,一到教室都睡着了,早餐都沒去吃,從早自習一直睡到了第一節課英語課,當時英語老師叫起立,全班同學都站起來了,就我一個還在睡夢中,於是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不知道她是不是故意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當時都想拿着板凳朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這麼喜歡打人你怎麼不回家拿你自己孩子練手啊?真不知道下這麼重手打學生的老師,怎麼當上老師的,真的是有病”。她顯然沒想到我會這樣反抗她,一下子都蒙了,被我説的一句話沒有,直接走到講台上説:“這節課不上了,你們自習吧”。就拿着教材回辦公室了,當時全班的同學還處於起立的狀態,我沒有管同學們,我又繼續趴下睡覺了,但是經過這件事後的我,久久不能進入夢鄉,心情久久不能平復,突然在心裏想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什麼時候脾氣這麼大了,我的確有點過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時候,被您叫到了辦公室,一個人反省寫檢討書。

老師,真的對不起,我可能是因為近期父母一直在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的看着,心裏別提多難受了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話一定對英語老師打擊很大,其實她並沒有做錯什麼,反而是我上課時間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學校來了,我對於我上課罵老師的這件事向您道歉,也跟班上的同學們道歉,影響到大家的上課進度了,很抱歉。您放心,我一定會在下節課跟英語老師誠心的道歉的,一定要得到她的原諒,我會態度誠懇的,還請您原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

這一學期的期末考試成績已經出來了,我本以為自己應該能在這次考試裏取得一個不錯的排名,可我看到了成績之後卻驚訝的説不出話來,因為我的班級排名不僅沒有上升,反而還下降了不少,這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了,但當我拿到了自己的試卷仔細一看後,我發現自己的確是做錯了不少的題目。

這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊,雖然我在看到成績後都沒有多少心情去玩耍了,就連吃飯都不積極了,但是這對我來言倒也不算太壞的事情,我是該好好地調整一下自己的學習狀態。我覺得我這一次的考試失利,是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好,或許這是因為我在上一次的考試裏考得還算不錯的原因吧,這讓我一下自己就掉以輕心了,在面對同學們的誇讚時,我漸漸地迷失掉了自己學習的本心,所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那麼認真了,而且寫起作業來也是敷衍了事的,最可怕的是我還不自知,以為自己僅僅只需要多瞭解一些基礎的知識就足以應付這次的期末考試了。

在考試之前,班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績,然後回家過一個開開心心的假期,都在努力地複習着以前的知識,並認真地做着練習題,反觀我還在花時間在其它和學習無關的事情上面,我甚至在考試的前幾天都還在玩着手機遊戲,這樣的狀態要是能考出好成績那才叫出了鬼呢,所以我這一次的失敗並不是偶然,它是我學習不認真的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛,但是我還是有着信心,我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面,那麼我其實也不會比其他同學差多少,所以我要在這個假期裏面好好地補習一下自己的學識,爭取在假期裏迎頭趕上他人,然後在新學期裏面重振光彩。

我對自己的認知還是挺準確的,大家都説我挺古靈精怪的,要是肯把調皮的勁都放在學習上就好了,那麼我一定會取得更好的成績,我覺得自己其實的確還是挺不錯的,不然我怎麼可能都沒怎麼複習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期裏,我一定要做到後來居上,向優秀同學看齊,給我和我的家人長臉!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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