垃圾分類，從我做起倡議書

在不斷進步的社會中，倡議書的使用越來越廣泛，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的垃圾分類，從我做起倡議書，希望對大家有所幫助。

垃圾分類，從我做起倡議書1

廣大青少年朋友：

美麗的方正是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我縣生活垃圾每日產量巨大，它們正以驚人的速度淹沒着我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開採，從而從根本上減少垃圾。為積極響應我縣垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，特向廣大青少年朋友們發出以下倡議。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，並分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置户用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然後將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，並採用單獨的垃圾桶存放，然後將其放入小區設置的其他垃圾桶。

垃圾分類，從我做起倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們：

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然後再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高，處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣。

也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。這樣既可節約資源，又能維護環境整潔。

我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了一定的浪費。特此，我發出“垃圾分類，從我做起”的倡議：

一、每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，個用來裝“不可回收”垃圾，另一個用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。

二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為文明班級的評比依據之一。

三、扔垃圾時要看清垃圾箱的類別，做到準確投放，每個班設立值班生，在垃圾投放比較集中的時候向同學們宣講相關知識。

四、儘量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

五、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道徳觀，養成良好的環保行為習慣，對有損校園環境的行為堅決予以制止。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活更加美好！

　　某某國小大隊部

　　XX年XX月XX日

垃圾分類，從我做起倡議書3

親愛的市民朋友們：

隨着我區城市化腳步的日益加快，市民生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成分也越來越複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕着我們美麗的家園，成為我區面臨的重大難題。開展生活垃圾分類，倡導資源循環利用，既是緩解我區環境資源壓力、改善人居環境的要求，也是發展循環經濟、助推美麗長安建設、綠色發展的需要。為此，我們向您和您的家人發出以下倡議：

一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋並準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。

二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來。

三、主動提醒周邊人的不規範行為，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不文明行為或不按規範分類現象，應及時制止並耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。

市民朋友們，“垃圾分一分，生活美十分。”長安區正在大力開展“三園建設”，我們每一名長安人和生活工作在長安的市民，都應該積極參與到這項工作中來。您和家人的參與程度，決定着我們生活垃圾分類工作的成敗。讓我們攜起手來，共同參與生活垃圾分類，為把大學城建成創新創業樂園 把城市建成宜居宜業公園 把鄉村建成和諧美麗花園貢獻力量!

垃圾分類，從我做起倡議書4

居民朋友們:

隨着城市化腳步的日益加快，生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成份也越來越複雜，垃圾正以驚人的數量淹沒着我們美麗的城市。就在我們湖州市區，目前年產垃圾就達7.8萬多噸，日產垃圾有760多噸，垃圾的數量，已遠遠超過自然界的自我循環，自我淨化能力。

然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少採礦廢棄礦渣80%……

為此，讓我們積極響應市生活垃圾分類領導小組的倡議，積極支持和參與到生活垃圾分類中來。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫後代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會變得更加美麗!

居民朋友們，讓我們立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類，從我做起倡議書5

同學們：

盼望着，盼望着，我們終於在20xx年的九月搬進了新的校區——崇正書院。

新校園，新氣象，一切都是那麼地美好。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立着，似乎在講述着百年老校的故事;綠茵茵的足球場上，一些不知名的小蟲在歡快地跳着舞;路旁的小樹"沙沙沙"地唱着歡樂的歌……多麼美麗、可愛的校園呀!為了讓我們的崇正書院永遠成為鎮海區一道亮麗的風景線，我們特向全體崇正學子發出如下倡議：

1、認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地"走"回家。

2、積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，並準確投放到班級的垃圾桶內。

3、上學時儘量不使用塑料袋裝東西，減少"白色污染";在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚餘垃圾的產生。

4、每班每週可進行一次可回收垃圾義賣活動，把垃圾義賣得來的錢，用於獎勵垃圾分類做得好的學生。

5、希望每一位崇正學子都能做垃圾分類的宣傳員和監督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止並告知正確分類方法。

垃圾分類，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!

　　鎮海區崇正書院601中隊

　　20xx年11月8日

垃圾分類，從我做起倡議書6

全區廣大職工：

節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國基本國策。近年來，隨着人民生活水平的不斷提高，城市化建設的日益加快，垃圾量的不斷攀升，“垃圾圍城”已迫在眉睫!如果不及時採取有效措施，將對我們的生活環境造成污染，直接影響市民的身心健康。為積極響應區委、區政府的號召，在此，沙坪壩區總工向全區廣大職工發出如下倡議：

把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足各類垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好垃圾分類管理和投放垃圾分類工作。

要學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，並積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

積極發揚主人翁意識，主動參加所在居民區開展的垃圾分類志願者服務和主題實踐活動，積極反饋市民羣眾對於垃圾分類的建議和想法，時刻糾正不分類投放或亂投放的行為，為切實提升垃圾分類實效做出積極貢獻。

垃圾分類，從我做起倡議書7

親愛的市民朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關係到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，佔垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用郴州的朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗郴城，文明郴州而努力。

垃圾減量，減少污染，我們可以這樣做：

1儘量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;儘量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重複使用的耐用品，儘量不買一次性用品;儘量選購淨菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

4旅遊者自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。

垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!

垃圾分類，從我做起倡議書8

廣大市民朋友們：

隨着人口的不斷增長,生活條件的改善,我們產生的垃圾正不斷消耗着我們生活的美好家園。未來的某一天,我們或將面臨垃圾圍城的窘境

垃圾中藴藏着無數寶貝,垃圾中的塑料、金屬、紙張、木製品、有機物(餐廚垃圾)、無機物(磚瓦、玻璃陶瓷)都可以被分類後循環再利用。

垃圾分類,從我做起。請你將可回收物、有害垃圾在“虎哥回收”覆蓋區域呼叫虎哥上門,或者分別投放至藍色、紅色垃圾桶,由專業企業分類處置;將餐廚垃圾投放至綠色垃圾桶,分類收集後資源化利用;將其他垃圾投放至黃色垃圾桶,無害化焚燒處置

垃圾分類,從現在做起。請你減少一次性消費用品和塑料製品使用,積極參與“光盤行動”,提倡無紙化辦公,節能減排打造低碳生活。

生活垃圾分類既是民生關鍵小事,也是社會發展大事,事關人居環境質量、事關城市可持續發展,更事關子孫後代長遠和未來

讓我們攜起手來,共同參與,全力建設全國生活垃圾分類引領區,努力打造“無廢城市”,助力餘杭“全域美麗”,讓垃圾分類成為我們餘杭市民新時尚!

今天你垃圾分類了嗎?

　　中泰街道辦事處

垃圾分類，從我做起倡議書9

同學們：

盼望着，盼望着，我們終於在20xx年的九月搬進了新的校區——xx書院。

新校園，新氣象，一切都是那麼地美好。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立着，似乎在講述着百年老校的故事;綠茵茵的足球場上，一些不知名的小蟲在歡快地跳着舞;路旁的小樹“沙沙沙”地唱着歡樂的歌……多麼美麗、可愛的.校園呀!為了讓我們的xx書院永遠成為鎮海區一道亮麗的風景線，我們特向全體xx學子發出如下倡議：

1、認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地“走”回家。

2、積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，並準確投放到班級的垃圾桶內。

3、上學時儘量不使用塑料袋裝東西，減少“白色污染”;在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚餘垃圾的產生。

4、每班每週可進行一次可回收垃圾義賣活動，把垃圾義賣得來的錢，用於獎勵垃圾分類做得好的學生。

5、希望每一位xx學子都能做垃圾分類的宣傳員和監督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止並告知正確分類方法。

垃圾分類，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!

　　xx區xx書院601中隊

　　20xx年11月8日

垃圾分類，從我做起倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們知道麼?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用非常高。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生着廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

我們應當把垃圾分類融入平時的學習生活，結合我們的實際行動，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

學校生活中常見的可回收垃圾主要有:

廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀温度計、油漆筒、藥品、化粧品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類，從我做起倡議書11

尊敬的家長、親愛的小朋友：

地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。可隨着經濟的不斷髮展，我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。

長沙市作為全國垃圾分類重點城市之一，按照xxxx關於“普遍推行垃圾分類制度，關係13億多人生活環境改善，關係垃圾能不能減量化、資源化、無害化處理，要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，提高垃圾分類制度覆蓋範圍”的指示精神，把實施生活垃圾分類作為建設中國最乾淨城市的重要內容，作為改善生活環境、提升人民生活質量的重要抓手。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓學校、家庭、社會建立相互聯通紐帶，共同開展垃圾分類行動。因此，我校倡議：

一、大家要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衞生行為習慣。

二、在家庭中開展垃圾分類。教孩子認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。讓孩子養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

三、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

四、“讓垃圾分類成為時尚!”認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣。

親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益。讓我們行動起來，大手牽小手，共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!為建設美麗長沙，建設美麗家園，貢獻自己一份力量!

垃圾分類，從我做起倡議書12

實行垃圾分類，關係人民羣眾生活環境，關係節約使用資源和經濟社會可持續發展。當前,垃圾分類制度正在由點到面、逐步啟動和加速推行。這項長期艱鉅複雜的工作,需要全社會力量齊心協力廣泛參與,共同推動。為此，我們倡議：

一、人人動手，從我做起，積極參與城鄉環境治理。自覺增強衞生意識，充分認識到垃圾分類重要性和必要性，培養垃圾分類好習慣，讓更多人踴躍行動起來，自覺做好“門前四包”，為改善生活環境作努力，一起來為綠色發展、可持續發展作貢獻。

二、個個行動起來，爭做環保的建設者。自覺增強環保意識，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾雜物、不亂擺攤設點，不損壞環衞設施，不破壞綠化林地，自覺維護清潔，克服生活陋習，養成良好衞生習慣。

三、全民參與，立説立行，積極營造城鄉優美環境。及時清理房前屋後、道路兩旁、河道內外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村裏每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、城鄉更美的生活環境。

四、齊心協力，當好城鄉環境保護的志願者。積極參加垃圾分類治理。人人蔘與監督，勇於舉報各類亂堆亂放、亂貼亂塗、損壞環衞公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。敢於與一切不文明的行為作鬥爭，讓家園更美好，社會更文明、更進步。

立即行動起來吧!從自身做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建乾淨、衞生、整潔、優美“生態旅遊城 人居幸福地”做出積極貢獻。

垃圾分類，從我做起倡議書13

廣大的青少年朋友們：

你們好!

日前，咸陽市教育系統出台了《城市生活垃圾分類工作校園推進實施方案》，要求義務教育學校將垃圾分類政策合理滲透在有關課程的教育教學中，學齡前教育將垃圾分類知識教育納入學生基本行為規範教育內容，確保明年年底全市中國小、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識知曉率均達到100%。

近年來，隨着我國經濟快速發展和消費水平大幅提高，生活垃圾產生量迅速增長，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環境和社會問題。目前，我國城市垃圾的總存量達60多億噸，隨着人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵佔土地75萬畝。全國668個城市中，就有20xx年發出以下倡議：

一、做垃圾分類的參與者。從自我做起，樹立擔當意識，積極響應生活垃圾分類的號召，將生活垃圾分類收集、分類投放，保證物盡其用、安全處置。

二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類、分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。

三、做垃圾分類的維護者。從身邊做起，發揚主人翁精神，主動鞏固咸陽文明城市創建成果，維護環境衞生、愛護生活垃圾分類設施，對損壞環境衞生設施的行為進行勸導。

四、做垃圾分類的監督者。從日常做起，發揮引領作用，在自己做好垃圾分類的同時，當好義務監督員，主動勸導不按規定分類投放生活垃圾的行為，及時告知正確的方式方法。

廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻力量，為我們的幸福生活共同努力!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類，從我做起倡議書14

居民朋友們：

城市生活垃圾分類收集，是城市生態環境建設的基礎。為積極響應市委、市政府的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境。滬太路1051弄黨總支、居委會現面向廣大居民發出倡議：行動起來，做垃圾分類的先行者，做保護環境的踐行者。從我做起，從現在做起，從生活中點滴小事做起，從自身、家庭、社區做起，共同打造綠色生活。

垃圾分類任重而道遠，

離不開每一户的努力。

居委會近期也將入户走訪，

請大家積極配合簽收!

一、日常生活做好分類。

1.在家中將生活垃圾分類為有害垃圾，可回收物，餐廚垃圾，其他垃圾四類，並分別放置。

2.有害垃圾投放到小區收集點進行統一收集。

3.把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電氣類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

4.在家中做好廚餘垃圾收集，然後將其放入小區設置的濕垃圾桶。

5.除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，將其放入小區設置的其他垃圾桶。

二、源頭減量，減少污染。

1.在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等。

2.旅遊時自帶可重複使用的杯子、洗漱用品;旅遊過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

3.把不同的衣物等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等);購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫後代和美麗家園，讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的家園更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

垃圾分類，從我做起倡議書15

未央區中心幼兒園：

1、樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，淨化環境。工作中紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；儘量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公；儘量少使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、把孩子們不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；儘量使用可重複使用的耐用品（如充電式電池等），減少使用一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

地球，是我們美麗的家園。保護地球，人人有責，讓我們共同營造乾淨整潔的生活環境！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月x日