關於垃圾分類的建議及倡議書範文

來源:文萃谷 1.47W

垃圾分類可以保護好地球的環境,接受一些好的建議是很有必要的。下面就是學習啦小編給大家整理的關於垃圾分類的建議,希望對大家有用。

關於垃圾分類的建議及倡議書範文

  關於垃圾分類的建議篇(一)

據有關資料統計,生活垃圾中的金屬、塑料、玻璃、廢紙等可回收利用資源,約佔生活垃圾總量的42.9%,且垃圾中的其他物質也可以轉化為可用資源。我市屬次發達地區,生活垃圾中可回收部分儘管沒有發達地區比例高,但可利用價值應是可觀的。

一、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。 玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

二、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

三、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

四、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。近年來,我市在這方面做了些工作,包括在沿街設立分類垃圾箱等等,但也僅僅作為擺設而已,實際運作中不管是可回收垃圾或者不可回收垃圾,甚至是有害垃圾,都一併運到垃圾場,沒有專門對垃圾進行分類。平時,市民對廢舊電池這些有害垃圾因沒有專門地方存放,而到處亂扔,或者乾脆與其他垃圾一起丟進垃圾桶。

建議: 為對垃圾充分回收利用,減少資源浪費,減少垃圾對環境的污染,我建議:

一、市政府應充分重視垃圾分類回收工作,儘快出台在全市範圍內廣泛開展垃圾分類回收工作的規定或措施,使垃圾分類和回收工作成為一項政府的日常工作。併成為全市人民的自覺行為。

二、建議加大對垃圾分類回收的宣傳力度,成立垃圾分類回收宣傳辦公室,負責垃圾分類回收的宣傳和指導,做到家喻户曉,人人皆知,使得垃圾分類成為全市人民的自覺行為。具體方法,比如:可以印製一些關於生活垃圾分類和棄置方法的宣傳單,發給每户家庭,讓他們貼在家裏明顯的位置,來指導家庭的垃圾分類。

三、建議市政府制定相關政策鼓勵居民積極實行垃圾分類, 對垃圾分類做的好的社區、學校、家庭及個人,定期獎勵。例如:美國在超市設有金屬罐回收機,顧客將空罐投入後,可獲得一張收據,在指定商店兑換現金,如果一次投入10個空罐,還可以獲得一張能廉價購買食品的優待券。

四、建議有環保意識的廠家,設計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱(類似於家裏用的連體調味瓶),讓人們在家裏也能方便地進行垃圾分類。

五、建立可由社區物業或居委會負責管理的現代社區回收站,使垃圾回收成為物業或居委會創收的途徑。新建小區更是要合理規劃垃圾回收站,逐漸成為審批和驗收的必備條件,強化新型社區的綜合功能。

六、有物業管理的社區應準備一些垃圾分類專用袋,方便居民領用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據垃圾的成分構成、產生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

七、對垃圾分類回收進行管理和監督並設立專門的投訴電話。 對不認真進行管理的小區或不實行垃圾分類的居民,屢教不改者,給予處罰。

八、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產業,消化和充分利用垃圾資源,為社會造福,減少二次污染。

九、加大宣傳教育工作,加強市民環保意識。使廣大羣眾自覺養成垃圾分類的行為習慣,為垃圾分類處理打下良好的羣眾基矗

  關於垃圾分類的建議篇(二)

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這麼一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衞生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,並且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我校倡議:

一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衞生行為習慣。

二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標籤的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學後再把各自的垃圾拿到班上或校園裏分類投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。

五、每週進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志願站”,由五、六年級各班派出一名志願者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用於公益活動、用於獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的`活動。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  關於垃圾分類的建議篇(三)

親愛的老師們、同學們:

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭„„面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷着一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們文龍國小的全體師生在環衞局的幫助下,組織開展:環境衞生行為規範活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衞生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿着採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝,食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衞生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為,配合社區傳播保護環境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義,努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、、、、、請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最後我要大聲呼籲:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  
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