【推薦】給校長的建議書

來源:文萃谷 1.4W

在現在社會,越來越多地方需要用到建議書,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。那要怎麼寫好建議書呢?以下是小編收集整理的給校長的建議書,希望對大家有所幫助。

【推薦】給校長的建議書

給校長的建議書1

敬愛的校長:

在國小度過六年了,作為一個快要畢業的國小生,出於對母校的熱愛,也為了讓學校更受家長和學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

我希望學校能設一個課外閲覽的課程。書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學校雖然設了圖書室,但圖書室只有每週二的下午參加課外閲覽課的同學才有時間去看,和現在的體育課暫時可以去看,其他課餘時間都不能去看。所以,我建議學校開幾節課外閲覽課,每週一至兩節左右。這樣既能豐富同學們的知識,又能充分地發揮閲覽室的作用。

給校長的建議書2

尊敬的校長:

您好!

我是本校六(3)班的一名學生,我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

一、多派一些人手管理樓梯,每當升旗和做操時,樓梯總是十分擁擠,如果可以,請讓每個樓層分不同時間上下樓。

二、開展“生活實踐”活動,定期開展野外郊遊、露營,讓同學們體會生存的困難,同時也可以鍛鍊身體,磨練意志。

三、開展借閲圖書的活動,把每個年級的借閲時間分開來,並借閲登記,成立一個“書迷俱樂部”,為同學推薦好書。

四、把教學樓的圖書角多放些書籍,並派人管理閲讀機。一些低年級小朋友,他們亂劃閲讀機。一定要管理好同學們。

無、在水龍頭的旁邊貼上“節約用水”的標識,讓同學們知道,水是生命之源,現在有許多同學洗完手不關水龍頭,您知道嗎?有許多國家連水都喝不上,所以一定不能浪費水。

尊敬的校長,這是我在學校的最後一年了,這是我從小到大的第一個母校,希望它越來越好。

給校長的建議書3

敬愛的校長:您好!

在國小生活六年了,作為一個快要畢業的國小生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利於學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候能有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,能讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閲讀到更多的知識。假如要看書的同學要辦借書卡的話,能去班上的班主任那裏辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就能把書本撕破或不還的,能採取措施

1、假如這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。

2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,

3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的,

以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

祝您,開開心心每一天!

建議人:XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書4

尊敬的校長:

您好!我是六三班的張鑫瑩;八七國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裏,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裏的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議:

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

祝校長:青春永在,笑口常開

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書5

尊敬的校長:您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您説,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。

書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您説對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

此致

敬禮

建議人:xxx

時間:20xx年x月x日

給校長的建議書6

尊敬的校長:

你好!

我是六年級的學生,在實驗附小生活了六年。

我們即將畢業,像一隻出海的小船,開始新的旅程。

母校,只有想起你,我的心就充滿了感激。

想着就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學,我真有點捨不得。

現在我對您提出幾條建議,讓母校變的更好。

更加燦爛。

六年來,我對學校有不少的瞭解,我也變的成熟有知識了。

這都是母校的功勞呀!

可是,母校還是有一些缺點的,那是什麼呢?

第一拉近老師和學生的關係。

現在有很多的學生還是不能明白老師對我們的良苦用心,老師也是想不透學生五花八門的心思。

在這裏我建議讓老師和學生心平氣和地坐下來各自説出自己的心裏話。

這樣我們才能明白老師們的良苦用心。

第二:高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。

書籍能讓我們的視野更擴寬。

所以,我們應該多多開展這方面的內容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨遊。

現在校長您會採納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!

建議人:黃鈴媛

4月3日

給校長的建議書7

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

您是學校的校長,每天有很多事要做。

您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。

使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗户望着“可望而不可及”的書架。

您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那裏塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閲讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。

並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,請您多多原諒。

祝學校蓬勃發展

此致

敬禮!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

給校長的建議書8

尊敬的馬校長:

您好!

在您的領導下,我們學校成為了文明、和諧有序的全國名校。為了使我們學校更加完善,我向您提出幾條建議。希望您能夠採納。

首先,我認為您應該開放我們學校的圖書閲覽室,讓許多熱愛圖書的同學暢遊在書海中,體驗讀書的樂趣。而且,我們可以從班級裏選出一些認真負責、熱愛圖書的同學去借書,如果有損壞的現象,一定要加倍賠償。

還有,學校的電腦應該翻新一下了,由於學校的電腦壞了,使同學們在電腦課上三五成羣地聚在一起,聊一些與學習沒有關係的事情,還有的`同學直接逃課,造成了一些傷害。

另外,我認為學校應該多舉行課外實踐活動,讓我們體驗大自然,領悟大自然,閲讀大自然,讓我們能夠放鬆身心,投入到更好的學習中。

為了我們的家園、學園和樂園更加美好的明天,我向您提出這些小小的建議,希望您能夠採納。

祝您工作順利,身體健康!

四年級九班——xx

20xx年6月14日

給校長的建議書9

尊敬的校長:

在國小生活了五年有餘了,我伴着一實驗中海國小一起長大,在這幾年裏一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成羣結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,求學網並將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:

一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

從上就是我的建議,望校長採納。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年x月xx日

給校長的建議書10

敬愛的校長

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,不知不覺,我已經在實驗國小待了六個寒暑,作為一個高年級的學生,出於對母校的熱愛,我想向您提點兒建議。

我希望重新開放電腦微機室。計算機是通往高科技的大門,有了它,同學們就像魚得到了更多的水,鳥得到了更廣闊的天。有了計算機,我們就能打開通往人類文明發展的頂端大門。

去年,學校不知為什麼,關閉了學校的微機室,每一台電腦都用厚厚的幕布所掩蓋着,為了繼續辦好微機室,我還想到了幾種好辦法。

第一,打掃好。管理好微機室。

第二,為學生們辦理一些電腦使用證,讓老師學生多多獲益。

第三,將微機室多安排一位管理員,監督同學們綠色上網。

以上便是我的建議,希望校長能夠採納。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書11

敬愛的校長:

您好!

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”現在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以在這節課裏看一些課外書,增長課外知識。我還想到了一些具體內容:

首先,在教室裏設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閲讀環境,認真閲讀。

第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠採納。

祝您工作順利!

建議人:XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書12

尊敬的校長:

您好!

一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。

“書是人類進步的階梯”小同學們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

學校要求同學們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎嚥,會使自己的胃部受到傷害。再説,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

還有,學校應該讓同學們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春遊等活動。活動後,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

您的同學:某某某

給校長的建議書13

尊敬的校長:

您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。

我寫此書的原因是因為由於我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,裏面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛鍊身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛鍊身體, 也能增加班級的團結。

不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。

做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

學生:XXX

20xx年8月5日

給校長的建議書14

敬愛的校長:

在美麗的育才學校裏,我在不知不覺之中度過了四年的快樂時光,作為育才的一名即將畢業的六年級學生,為了讓育才更加美麗,也為了讓育才更受學生們、家長們的歡迎,我想和您提些建議。

我們學校小路的兩旁種着如衞兵一樣的小樹,不分晝夜的守衞着鳥語花香的育才。可是,我個人認為,我們學校還應該再多增添一些綠色植被。綠色植被不僅對我們的視力有好處,還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲憊了一節課,看一看生機勃勃的綠色植被,心情別提是多麼舒暢,多麼來勁了!

如果您擔心我們學校中有一些人不愛護花草樹木,那麼您何不動員大家一起動手製作保護環境的標語呢?在自己寫下的標語面前,難道還忍心去毀壞花草樹木不成?

還有一點,那就是希望校長同意我們下課時可以下樓運動,打打乒乓球等。我們如果經常被憋在室內,不出來透透氣,活動活動,怎能保證我們的身體健康呢?如果您是擔心我們不愛護公物,毀壞乒乓球桌,那您就可以讓同學們互相監督,並做到賞罰分明,那麼相信同學們一定不會再毀壞公物了!

以上就是我的兩點建議,望校長採納。

建議人:六(2)班張揚

20xx年11月28日

給校長的建議書15

尊敬的李校長,

您好!

來到天津大學已經兩年了,成為天津大學的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學校現在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。

我感受最深的就是天大沒有全天的自習室,我認為圖書館應該適當延長開放時間,因為白天的時候學生們都有課,沒有時間去圖書館看書,但是現在圖書館很早就閉館了,尤其是在週日和週六,閉關的時間就更早了,但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決,謝謝您~

XXX

20xx年XX月XX日

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