世界讀書日倡議書範文5篇
隨着社會一步步向前發展，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。那麼，怎麼去寫倡議書呢？下面是小編整理的世界讀書日倡議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你知道世界讀書日嗎?
1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日，作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
莎士比亞説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天，讀者協會特向全院師生髮出以下倡議：
4月23日，世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，走進圖書館，看一本雜誌，借閲一本書。
在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，並開始閲讀。
在這一天，登錄一個讀書網站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天，對你周圍的人談論書以及關於書的故事。
從這一天開始，確立一種信仰：“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分，閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閲讀學習的過程，讓終身學習、畢生閲讀
成為一種習慣和風尚，成為一所學校的風景與文化”。
讀書吧!在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
簽名：
日期：年 月 日
世界讀書日倡議書 篇2尊敬的'各位家長：
你們好！
4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節”活動，讓幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書節”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閲讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閲讀的興趣。
在此，我們向各位家長髮出倡議：
1.家長要養成閲讀習慣，做孩子的榜樣，把閲讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閲讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閲讀的書籍。
3.堅持固定時間和孩子共同閲讀，分享閲讀快樂，並持之以恆，激發幼兒的閲讀興趣，培養閲讀習慣。
4．時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書節”活動，與孩子共同成長。
以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閲讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閲讀時光。愛孩子，就陪他一起閲讀吧！
xx市第二實驗幼兒園
20xx.4.18
世界讀書日倡議書 篇34月23日世界讀書日，又在這個陽光明媚、生機盎然的季節如期而至。每年的讀書日活動，我們不希望成為一種形式，而是真正希望通過活動，讓孩子喜歡閲讀，愛上閲讀，並且願意分享自己的閲讀。在閲讀活動中，父母是孩子的榜樣。讓孩子愛上讀書，身邊就要有會閲讀的爸爸、媽媽。爸爸媽媽們需要用您的嘴、您的聲音，甚至是您的親身示範和陪伴來為孩子的心田播下幸福的種子。
在此，我們誠摯向全園的每個家庭發出倡議，期待您們能積極參與今年閲讀活動周啟動儀式及分享展示會的“親子大舞台”節目表演中。表演內容可以是講故事、童話劇或詩朗誦等能展現孩子語言能力的節目。表演形式除了有個別孩子的單獨展示，我們更希望能有親子合作或幾家組團演繹的方式。
願意為孩子的成長插上翅膀的爸爸媽媽們，請記得準時於4月15日在班級老師處報名。4月18日，校級家委會的成員將會進行節目海選。
真誠期待您們的參與，請一定記得我們的約定哦！
世界讀書日倡議書 篇4“書籍是人類進步的階梯”。為倡導全人類加強閲讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。在這春暖花開的四月，我區“全民讀書活動月”拉開了帷幕。為有效推動全民文化素質的提高，興建文化昭陽，我們誠摯地向全社會發出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館；
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀；
在這一天，家家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。
朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
**市**區圖書館
20xx年4月**日
世界讀書日倡議書 篇5——寫在第十九個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富，閲讀是與聖賢智者在時空上進行的談話。
一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長，與他的閲讀息息相關；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。
讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閲讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了這個國家能否富強和騰飛。
社會進步必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代，讀書是創造力和活力的起點，是文化底藴的基石。
世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是藉着書籍來傳播的。
讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“一所學校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們經常敞開世界之窗的書，那麼，這就足以稱得上是學校了。”
春天正是讀書天！在這萬物復甦，春意盎然的季節，我們向全校師生髮出倡議——讓我們盡享閲讀樂趣，共建書香校園。讓我們把閲讀變成一種習慣，在潛移默化的滋養中，吸收營養，提升素質，營造文明氛圍，引領先進文化！
我們期盼着閲讀春天的來臨！
校圖書館
20xx年4月22日
