關愛留守兒童倡議書【推薦】
在社會一步步向前發展的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。那要怎麼寫好倡議書呢？下面是小編幫大家整理的關愛留守兒童倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關愛留守兒童倡議書1
在我們的周圍有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家裏，成為兒童中一個特殊的弱勢羣體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的温馨，卻過早地離開了温暖的懷抱，體驗着親情的缺失，忍受着孤獨和貧困的煎熬。據統計，我市共有農村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。
為了讓他們健康成長，我們倡議：期望全市各黨政機關、企事業單位和廣大幹部職工及社會各屆人士伸出温暖的雙手，用心參與農村留守兒童結對幫扶活動。
一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間温情。
二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用週末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯繫交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園羣眾活動，融入羣眾生活，培養他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物，我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。
兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢羣體，關愛留守兒童是全社會的共同職責。讓我們齊心協力，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，為構建和諧社會作出貢獻。
關愛留守兒童倡議書2
尊敬的各位讀者：
你們好!
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閒置的書籍，捐贈給困境兒童和留守兒童，為他們的夢想插上知識的翅膀。有這樣一羣孩子，他們的父母或殘疾或打工離家在外，他們克服種種困難到校求學，可是除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《十萬個為什麼》裏能解答他們的種種疑問，也沒有聽過《白雪公主和七個小矮人》的故事是多麼美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢……
在你曾讀過的很多書裏，你認識了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時刻。當你第一次讀到這些的時候，你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨着時間的流逝，你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落裏。何不將它們整理出來，像你最初遇見它們的時刻，將它們分享給更多有需要的人，讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣着五彩斑斕夢想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓京山境內的困境兒童和留守兒童能夠更多瞭解外面的世界，開拓眼界、增長知識，我們決定開展"關愛留守兒童·助力健康扶貧"愛心捐書活動併發出倡議，請大家伸出温暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中，讓我們的愛心為這些兒童帶去多彩的世界吧!朋友們!也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想;也許您送的一個文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心和人間的温情。幫助一個孩子，成就一個人生。讓我們凝聚愛心之力，彙集社會之愛，積極參與到留守兒童和困境兒童關愛保護工作中，努力為他們健康成長創造良好的成長環境，共同為留守兒童和困境兒童健康成長撐起一片蔚藍的天空!我們期待着您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持!
本次所有捐贈圖書將贈給京山市未成年人保護中心，並在該中心建立愛心書屋和流動圖書服務點。贈人玫瑰，手有餘香;扶貧濟困，大愛無疆。愛心捐書活動期待您的積極參與。
捐書範圍及要求：適合中國小生閲讀的各類教輔書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、兒童期刊等。要求所捐贈書刊內容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、乾淨、整潔，沒有撕毀缺頁。
集中捐書時間：20xx年5月1日——7月1日
集中捐書地點：京山市圖書館少兒閲覽室、對外借閲部、電子閲覽室、阿俊名媛那伽杜若美學館等
日常捐書地點：京山市少兒閲覽室、阿俊名媛那伽杜若美學館(常年接受捐贈)
京山市圖書館
20xx年4月25日
關愛留守兒童倡議書3
在中國有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出打工，而他們的子女就留在了農村家裏，這些兒童集中起來變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。他們很少與父母溝通，失去應有的關懷，一直渴望得到大家的關愛。
為了給他們建立一個健康和諧的成長環境，文法青協與建工青協將於XX年12月4日在化州第十一國小舉辦為期一天的關愛留守兒童活動，我們期待每一位有愛心和責任心的同學們的到來！你們將在孩子們的生命中扮演着一個特殊的角色。因為您的微笑、您的關心，驅散了他們的寒冷，温暖了他們的心房，他們的人生翻開更精彩的一頁。留守兒童因您的關愛而茁壯成長，我們的活動因您的參與而精彩。
愛心哥哥姐姐面試時間為11月28日（星期日）19：30-21：30，面試地點在二教b302課室，有意參與的愛心人士請加入我們的愛心隊伍吧！
關愛留守兒童倡議書4
親愛的同志們：
為了深入貫徹省、市關於做好關愛農村留守兒童工作的要求，切實加強對農村留守兒童服務管理，促進農村留守兒童的健康成長，讓廣大留守兒童感受到黨的温暖和社會各界的關愛，過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節。縣婦聯決定向全縣各幫扶單位和有關部門發出開展對留守兒童的關愛幫扶活動倡議：
一、要爭做“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童情感交流，在節日活動期間，利用遊戲、講座方式加強親子情感交流和溝通，讓孩子感受到親情的温暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯繫，通過心理疏導，與孩子們共同生活、交往，悉心觀察留守兒童心理隱患和需求，紓解孩子們對生活、對學習、對他人產生的心理壓力和矛盾，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育留守兒童健全人格。
二、要組織開展多種形式的安全常識教育培訓活動，結合身邊事例，強化留守兒童的安全意識和防範意識，教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衞生、自護自救等安全常識。宣傳未成年人保護相關法律法規，指導未成年人學會用法律手段保護自己合法權益。
三、要組織開展各種形式的文體和知識競賽活動，適應孩子求美、求樂需求，豐富留守兒童精神文化生活，觀摩經典兒童影片，舉辦文藝聯歡會，組織運動比賽，讓孩子在活動中學會運動、學會審美，受到美育、收到歡樂。組織開展各種形式的文化知識教育輔導活動及手工技能培養活動，指導留守兒童完成課業任務，拓展知識領域，開闊知識眼界，增強動手能力，提升學習水平。
四、幫扶單位和有關部門，“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、巾幗志願者等志願服務人員，要針對留守兒童在生活、學習等方面存在亟需解決的問題和深深期盼的願望，組織開展一對一結對幫扶活動，採取個性化舉措，提供資金、實物等幫助，滿足孩子們物質需求，實現孩子們小小願望。
五、關愛留守兒童呵護健康成長
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉着手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧徽縣做貢獻!
xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書5
尊敬的的老師、親愛的同學們：
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的温暖，解決外出務工人員的後顧之憂，讓他們在我校快樂、健康的學習、成長，在此特向老師、同學們發出如下倡議：
全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，不僅要從學習上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關係，通過關注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
同學們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學，不歧視、不嘲笑，真誠的幫助他們克服缺點，共同進步。
留守兒童要自強自立，能夠體會父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來，托起和諧燦爛的明天！願他們的明天更加美好！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書6
尊敬的社會各界愛心人士們：
大家好！
兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有着這樣一個特殊羣體——留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭温暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由於長期缺少父母的呵護和家庭的温馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼籲，社會各界密切關注留守兒童，政府職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境；社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的温馨；留守兒童家長要勇於承擔起孩子教育第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議：伸出關愛之手，温暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露！
關愛留守兒童倡議書7
尊敬的各位老師：
大家好!
有這樣一羣孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力，背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬，只能望明月寄思情;他們渴望家庭温暖，只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由於親情的長期缺失，留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬，其中江蘇省有24.2萬，中國xx大學所在的徐州市廣大農村也有着眾多的留守兒童。
黨和國家一直重視關愛留守兒童工作，指出：要關心留守兒童，讓他們都能感受到社會主義大家庭的温暖。關愛留守兒童，踐行社會職責，20xx年1月22日下午，管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童，並選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志願者們經過走訪調研，發現孩子們都有一個小小的心願，他們有的想有一個足球，有的想有一套新衣服等等。在彙總了孩子們的心願和想法的基礎上，我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議，希望匯聚眾人的力量幫助每一個留守兒童實現微心願：
您可以掃碼登錄管理學院"精英管理"微信公眾號，進入關愛農村留守兒童"微心願"認領平台進行認領，並留下您的姓名以及聯繫方式。志願者們將第一時間與您聯繫。您可以通過志願者傳遞愛心，也可以隨同志願者們一起前往八義集鎮親自表達愛心。
認領一個小心願，點燃一個大夢想!讓我們共同行動，用愛心孕育希望，用温情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!
中國xx大學
xx青年志願者服務隊
二〇xx年四月六日
關愛留守兒童倡議書8
尊敬的各位xx：
你們好！
當你和孩子牽手閒逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視着你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭温暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由於父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大並將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊羣體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一，
為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間温情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的温暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯繫，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯繫交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的温暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧！共同參與到這次“愛心義賣”的行列中！贈人玫瑰，手留餘香；賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
關愛留守兒童倡議書9
為了深入貫徹落實國務院《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》和xx市《關於加強留守兒童關愛保護工作的實施意見》，我市成立了關愛睏境、留守兒童公益聯盟。留守兒童在期盼，公益聯盟在行動!為了讓留守兒童感受到社會大家庭的温暖，我們倡議：
關愛一個孩子，奉獻一份愛心，温暖一個家庭，和諧一方社會!
關愛、呵護留守兒童是全社會共同的責任。您，可以是一個單位、一個組織、也可以是家庭和個人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童工作站、留守兒童愛心書屋等公益項目，給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所。您可以結對幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關心、精神上撫慰、心理上疏導、學習上輔導。您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情者、學習的引路者、品德的教育者、成長的保護者。您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助，幫助貧困留守兒童解決生活、學習中遇到的困難。您也可以向留守兒童家長及其監護人宣傳科學的家庭教育知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務;您更可以為留守兒童工作奔走呼籲，形成輿論聲勢，擴大社會影響，進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注，促使更多的單位、組織和個人積極參與，讓“我陽光、我快樂、我幸福、我成長”滋潤每個留守兒童的心田。
朋友們，也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想!比如，給留守兒童打一次電話，做一次家訪，抑或是一句撫慰的話以及一個微笑，就會點燃他們心中希望的火花;也許您的一次談心，會使孩子們的性格更加開朗，行為不會偏離規範;也許您送的一個文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心，人間的温情。
幫助一個孩子，成就一個人生。讓我們凝聚愛心城市之魂，彙集全社會之力，共同托起留守兒童的未來，努力為他們創造良好的成長環境，為寧波建設名城名都作出新的更大的貢獻!
xx市關愛睏境留守兒童公益聯盟
xx市關心下一代工作委員會
關愛留守兒童倡議書10
關愛孩子的各界朋友們：
當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視着你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭温暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊 酸澀的名字：“留守兒童”。
由於父母雙雙外出務工掙錢，他們普遍存在學業失教 生活失助 心理失衡 道德失範 安全失保 感情缺失等問題，已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊羣體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失 家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議：請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間温情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個家庭脱貧致富;您的善舉，能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心，也會為您的生活增添一份温馨的感動。您撒下的是點滴温情，成就的卻是高尚人生。也許您並不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔 集腋成裘，涓涓細流，能夠匯成江河。愛心彙集，傳遞的卻是社會大家庭的温暖，放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們共同行動，用我們的'愛心點燃期望，播撒陽光。
此致
敬禮
倡議人：
日期：
關愛留守兒童倡議書11
社會各界愛心人士：
古人云："讀萬卷書，行萬里路"，哲人也説："書籍是人類進步的階梯"。書，是我們飛向天空的翅膀，書，是我們成就夢想的墊腳石。
當您手捧書籍，孜孜不倦的閲讀時，有這麼一羣可愛的孩子，渴望和您一樣，遨遊在書籍的海洋中，自由地汲取書中的養分，但因為地處偏遠，他們沒有圖書館，也沒有閲覽室，這限制了他們對外界的探求和認知，他們的童真世界在一點一點的變灰暗……
當您在家整理書櫃的時候，是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上"睡"了許久?讓我們把閒置的書籍捐給可愛的孩子們吧!
讓曾伴您成長，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發揮更大的價值，贈人玫瑰，手留餘香!
少年強則國強。強調：少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，孩子們成長得更好，是我們最大的心願。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱鉅的社會事業，需要社會各界的共同參與、共同努力。
市婦聯在此向社會各界愛心人士倡議：讓我們攜起手來，行動起來，捐出書籍，獻上愛心，讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和温暖!一起為我市的農村留守兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!
一、捐書説明：
1、書籍不論新舊，但要求頁碼完整，無污損和嚴重塗畫，不影響閲讀。
2、圖書內容要健康、積極向上，適合中國小生閲讀，對學習和成長有幫助的書籍。
3、可以在所捐的書中，寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把您的關愛傳遞給農村的留守兒童。
4、如果家庭還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品，也歡迎捐贈。
二：捐書時間：即日起(長期有效，節假日除外)
三、捐書地點：韶關市婦女維權與信息服務站(韶關市湞江區風度北路71號)聯繫電話：0751-8872338
市婦聯順祝各位愛心人士家庭幸福!萬事如意!新春愉快!
韶關市婦女聯合會
20xx年2月14日
關愛留守兒童倡議書12
親愛的房友家人：
近期氣温陡降，當我們穿上厚實又温暖的棉衣來抵禦嚴寒時，在同一片藍天下，還有一羣留守家庭的孩子仍舊身着單薄的衣衫，僅靠一兩件衣服捱過寒冬。他們渴望着温暖，渴望着通過知識改變命運。
河南易居深耕中原13載，其發展離不開社會及人民羣眾的支持與幫助，回報社會、服務羣眾，也是河南易居義不容辭的責任。20xx年嚴冬，中共河南易居黨支部向全體公司同事發起愛心捐贈的倡議，河南易居房友作為易居企業集團河南區域的重要組成部分，積極響應號召!
"幼吾幼以及人之幼"，是愛心、是責任、也是義務;是美好的情感，更是博大的胸襟!總有一種發自內心的關愛，能為孩子們驅散冬日的嚴寒，點亮他們前行的道路。
我們計劃為魯山縣四棵樹國小、商丘市柘城縣伯崗鄉李顯武國小、宜陽中峪村國小、新鄭具茨山大槐樹村的孩子和他們的家庭進行愛心捐贈，提供相應的辦公電腦、禦寒衣物、學習用品及生活用品，協助推進素質教育，幫助貧困山區的孩子有書可讀。
請您伸出温暖的雙手，奉獻出自己的一份愛心，也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的熱情幫助，就能鼓勵他們對生活充滿信心;也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想!
河南易居房友
20xx年12月11日
關愛留守兒童倡議書13
有這樣一羣孩子，當他們還在嗷嗷待哺的時候，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生餬口；當他們還在嚶嚶學語的時候，父母只能在電話中滿眼噙着淚水聆聽寶貝的聲音；當他們戴上紅領巾走進校園的時候，父母只能在匯款單中表達着自己的希望————望子成龍；他們，孤獨地像荒草一樣的生長着，他們，也同樣堅強地像野草一樣的生長着，他們有一個酸楚的名字：留守兒童。
親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現實，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識、憧憬未來，可是現實讓他們不能好好實現自己的願望，有的甚至離開了留戀的校園。
他們急需精神的關愛和物質的幫助，扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛，ｘｘ紅十字會特開展“關愛留守兒童愛心捐款”募捐活動。
在此，ｘｘ紅十字會向全市各單位和社會各界愛心人士發出倡議，請伸出您温暖的雙手，奉獻您無限的愛心，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫助他們幸福生活、健康成長，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋樑，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會上無數愛心力量，共同構建一個愛心家園。
捐款方式：
1、直接到ｘｘ紅十字會辦公室現金捐款。
2、銀行直接轉賬。
捐款户名：ｘｘ紅十字會
捐款銀行：貴陽銀行畢節分行
捐款帳號：17710ｘｘ1050231
捐款熱線：087—822664
聯繫人：李洪龍 趙烈先
辦公地址：ｘｘ紅十字會辦公室
20ｘｘ年11月30日
ｘｘ紅十字會
關愛留守兒童倡議書14
各位老師、同學們：
大家好！
在我們的周圍有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家裏，成為我們學生中一個特殊的弱勢羣體——農村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛或母愛，還有的是父母過早的就離開，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護，享受家庭的温馨，卻過早地離開了温暖的懷抱，體驗着親情的缺失，忍受着孤獨和貧困的煎熬。學校經過統計，全校共有農村留守兒童50餘人，其中大多數父母雙親外出且常年無人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承擔監護職責。
各位老師、同學們，為了讓他們健康成長，我們倡議：希望全師生伸出温暖的雙手，積極參與農村留守兒童結對幫扶活動。
一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間温情。
二、老師爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用週末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯繫交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯繫溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
四、我們倡議個人捐款，捐款數額老師30元以上，學生5元以上；捐物可以是衣服、學習用品和生活用品。我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。老師所捐款物統一上交辦公室；學生以班為單位，由班主任負責統一收集。
青少年是祖國的未來、民族的希望。留守兒童是我們學生中一個特殊的弱勢羣體，關愛留守兒童是全社會的共同責任。讓我們齊心協力，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，為構建和諧社會作出貢獻。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關愛留守兒童倡議書15
“同樣是普通勞動者，我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來，隨着經濟發展的加速和城市化進程的加快，越來越多的農民背井離鄉，外出打工。
由於各種原因，他們的子女往往不能隨父母進城，這些孩子就成了“留守兒童”。據統計，我地36鄉鎮現有農村留守兒童5萬人，他們的合法權益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂，留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的心痛，更是整個社會的傷痛！
當您的孩子還在您懷裏撒嬌時，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母温暖的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難；當您的孩子津津有味地享受着您精心準備的美味佳餚時，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯；當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時，留守的孩子卻連生日都無人記起！他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負，親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題，已直接影響到了他們的健康成長。
“幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的温暖和關愛。我們要做的只但是是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到您的撫慰……
招募“關愛留守兒童志願者”的大幕已經拉開，寂寞的花朵正等待着您來澆灌，讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人，學習的引路人，品德的教育人，成長的保護人。
“只要大家都行動起來，留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行，請您和家人，身邊的朋友行動起來，伸出愛心之手吧！”
