國中上課説話檢討書

來源:文萃谷 2.91W

在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的國中上課説話檢討書,希望能夠幫助到大家。

國中上課説話檢討書

國中上課説話檢討書1

尊敬的老師:

您好!

今天上午在上課的時間説話的事情,我必須要跟您道歉,對於這一次違反學校紀律班級規定課堂秩序的錯誤,我很慚愧,我真的不應該做出這樣愚蠢的事情的。我現在已經是一名國中生了,不能夠再向之前國小時那般任性了,所以犯了錯,我知道我必須要道歉以及改正的。在這裏給您寫這一份檢討,就是出於這樣的目的,給我上課講話的錯誤道歉,以及保證我會立即改正這個缺點的。

作為一個學生,到了學校就應該遵守學校的規定,做一個合格的、文明的當代學生青年,課下就應該文明做事、課上就應該專心聽講。可是我今天沒有遵守這一條紀律,在您的課堂上面説話。本來當時是講完課讓我們自己討論題目的,可是我沒有聽您的話,利用大家討論的時間來説其它無關的事情,忘記立上課的本質,以至於太過高興忘記了時間和場合,討論時間結束了,我還在那忘乎所以的説着話甚至還在發出笑聲。這次的事情是十分錯誤的,課堂時間本應該是拿來聽課學習的,老師讓我們自由討論也是給我們自主學習的,可是我卻拿來説一些其它的事情,真的是浪費了這大好的學習時間。説話的時間課後有的是,我卻不知道注意場合時間。而且我們在上課的時間説話,是對老師信任的辜負,讓老師失望了,對不起老師;我的大笑還對同學們學習空間的破壞,對不起同學們;我拉着另外一個同學説話不能夠讓他參與討論,我還對不起他。我現在是真的覺得很愧疚,不知道怎麼跟大家道歉,我當時怎麼會那麼的愚蠢,做出來違反課堂紀律的事情?

這件事情或許在大家心中已經隨着課程的結束、課後老師的談話已經告一段落了,但是我自己心理是清楚的,我的錯誤是不能夠就這樣結束的,所以我要針對我自己的缺點做出改變:

1、學習思想不嚴謹本來是用來學習的時間我卻用來講話,表明了我學習態度上還有很大的問題,所以我要端正自己的學習思想,像班上優秀的同學學習,更加刻苦地學習。

2、紀律不夠嚴明,無論什麼樣的原因,都是不能夠再課堂上面討論跟學習沒有關係的事情的,這就表明了我對於紀律沒有很清醒的認識,不能夠好好遵守紀律,這之後我一定會加強對自己的要求,也請老師和同學們呢加強對我的監督,我又沒做好的地方,一定及時制止我、嚴肅批評我,我一定好好改正。

最後,再一次為我給大家帶來困擾的事情,給大家道歉了:對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國中上課説話檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我是xx,前幾天因為我在化學課上講小話,給課堂紀律造成了影響,使原本安靜的學習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對不起。

在這幾天裏我進行了深刻的反思,會想起我上課時鬨堂大笑的樣子,我都覺得十分可笑,我怎麼笑得出來呢?那一次的化學課上,我原本是認認真真在聽課的,但是隨着課堂時間的流逝,我不知不覺走什麼,腦海中開思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準備好的“名牌”,準備下課的時候和同學們一起玩一個遊戲“撕名牌”,這個遊戲很火,源於一檔綜藝節目。一想到和同學們玩樂時開心的模樣,我就很激動,我扯了扯同桌,問了她玩不玩這個遊戲,同學聽到我帶了道具表示非常驚喜,連連點頭,我們前後桌的同學因為聽到我們非常激動的討論不由得轉過身問我們,在聊什麼,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽到這句話的時候,周圍的同學表示非常願意一起遊戲,由於名牌數量有限,所以同學們都爭先恐後的來我這裏報名。

原本安靜的課堂,變得越來越吵鬧,很多同學都想玩這個遊戲。班上確實很吵,我也注意到了還有少數同學正在低頭認真學習,正準備閉嘴的我,突然被一個同學拉着問了一些問題,於是我就忘了不能講話這回事。講台上的老師也注意到了課堂的紀律問題。整個班級,炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點名站起來罰站了。在我被老師點名的那一刻我感到非常丟臉,同時也意識到是因為自己綁上才炒起來的,為此我也非常愧疚。

課後,老師對我進行了嚴厲的批評,我是真的知道錯了,作為一名九年級的學生,剛剛接觸化學這門課,現在的我連元素週期表都背不下來,竟然還在課堂上説話,我感到非常的不好意思。作為一名九年級的學生,理應把握好時間認真學習化學,而不是想着怎麼好玩。會想起自己在課堂上説話的模樣,我都覺得非常慚愧。

老師,真的對不起,我知道錯了,我向您保證,以後絕對不會發生這樣的事情了,請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國中上課説話檢討書3

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課説話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課説話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師説過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。入學以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮於空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學到以前根本不瞭解的知識。於是希望又似新發芽般的枯木復活,幾次強行出校門去用餐,原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下嚥。不過經過這兩天身臨其境的檢驗後印象有所改觀,已經完全接受。今後不用費盡心思外出用餐兼玩耍了,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,不過今早的課未能有所良好的表現,睡覺、説話,原因今日是週末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!

本人以後要本着上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。不閲讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,你學校名字在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

國中上課説話檢討書4

尊敬的老師:

您好!

對於今天語文老師向你告知的,我在上課講小話,屢教不改,我在此向您跟語文老師道歉,對不起。在你們認真備課,絞盡腦汁的想給我們上好每一堂課的時候,我卻在你們精心準備的課堂上,開小差,不認真聽講,講小話,現在我想明白之後,我感到極其的羞愧。我愧對於語文老師的悉心教導,愧對於您的用心栽培,更愧對於父母對我抱有的期望。

我知道,我犯錯了,犯了我們班成立以來,第一次錯,希望你能從這篇檢討書裏看到我深刻的反省和認錯的態度,原諒我這一次。

這次事件的是這樣的:

我於今天上午語文課上,老師叫我上去默寫,在艱難的默寫完之後下來坐到自己位置上,就跟同桌有説有笑,有打有鬧,老師在提醒我們之後,我們又悄悄開始説起話來,不僅沒有尊重語文老師,還無視了班規,影響了他們同學上課,記得在這之前您三令五申不準違反班規,上課是大家學習的地方,神聖的地方,在教室裏就算是下課也不能説髒話,有什麼想做的事,想説的是話可以下課鈴聲響後,等老師説了下課之後再完成,我們肆意妄為了。你就想天上的雨露,灌溉着我們,使我們成長,教會我們為人處世,什麼時候該説什麼話,不該説什麼話;什麼時候該做什麼事,不該做什麼事,對任課老師要持萬分的尊敬。可我卻沒放在心上,現在回想起來你的話,就像一擊一擊重拳敲在我的心上,讓我難以呼吸。

我錯了,不能因為語文老師是女孩子,沒有發過脾氣,就覺得她好欺負,不尊重她的課堂,語文老師上課生動有活力,能很好的將我們帶入學習,對待差生優生一視同仁,都十分關心,就像一位待人和善的大姐姐一樣,我卻不專心聽課,上課開小差講小話,她是一位好老師,而回過頭來看我犯下的錯誤,真是羞愧難忍。辜負了她的細心教導。我們班一直都是學校的模範班級,任課老師都會説我們班上課紀律很好,要是因為我這次事件,傳出去,對班級有了不好的一些影響,我想我會遺憾很久,不能因為我一個人影響了整個班級臉面,老師這件事,是我一個人的錯,希望您別降罪於整個班級,一人做事一人當,您的任何處罰我都會欣然接受,不會有一點反對意見,也不會私底下抱怨。

在此我向您和語文老師保證,在今後的學習中,我一定認真聽講,不開小差,嚴格要求自己,端正坐姿,按時完成各科老師佈置的任務,老師您佈置的任務我也會悉數完成,不會再讓你為我操心。同時也真誠的希望您能原諒我,更希望語文老師不計前嫌,大人不記小人過,繼續教導我。給我一次改過的機會。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國中上課説話檢討書5

尊敬的老師:

您好!

今天在化學課上,我肆無忌憚的和後桌的同學説話,老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進去,還是和後桌的同學繼續説話。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評了我,拖延了課堂時間,沒有下課。我相信,當時同學們一定恨透了我吧。因為我不聽話不聽講,把化學老師惹生氣了。導致沒有下課時間,也讓大家沒有好好上好課。我更是把後桌的同學也拉下了水,我現在一想,我犯這樣的錯誤真是千不該萬不該,如果我當時知道後果是這樣,我相信我怎麼也不敢犯這樣的`錯誤。我對不起化學老師,對不起同學們,我在這裏深深的向你們鞠躬,真的很對不起!

班主任找我談過幾次話,都是因為我上課喜歡講小話,打擾了老師的教學,影響了同學們的學習。我當時不太在意,我覺得我自己做自己的事情,又怎麼會影響別人呢?雖然我在老師和我談完話之後就開始改正自己,但是有時候我的自制力不是很強,遇到老師講有趣的事情時,我就可以聯想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒有為別人考慮,我這樣講話就不會影響到周邊同學們的學習嗎?我簡直是太無知了,我為自己感到羞愧,也感到自責。只希望自己今後可以多加考慮他人,做一個對社會對集體有用的人,而不是去抹上一些污點,讓自己揹負罵名。

這次上課説話,讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我彷彿明白了一個人的意義是什麼。我們生於這個社會,沒有戰爭沒有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個社會變得更好,我們應該從國小習好知識,在將來為祖國奉獻一些力量,只有這樣,我們的後代才會有更好的生活啊!其次,我正處於青春期這個階段,自制力還在逐步的發展,只有好好控制自己,培養好的控制力和習慣,我相信我們才會成長為一個更加強大的人。無論面對什麼都會坦然面對,理智對待。我們就是在一步步走向一個理智勇敢的人啊。

我上課講小話這件事情我會認真對待,我會在今後的學習中自我約束,不再去觸犯這樣的錯誤,也不會再去以身犯錯,去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之後,我才能變成一個更好的自己,變成老師更好的學生,變成同學們更好的朋友,我會朝着這個目標出發的!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國中上課説話檢討書6

尊敬的老師:

您好!

學生我已經知道錯了,作為一名中學的學生,本應該在上課時認真聽講,配合老師的教學,可我卻連這麼簡單的事情都沒做好,這讓我感到格外的羞愧。經過老師您的一番教導後,我已經知道了上課説話是多麼的不應該,所以為了處罰自己,也為了向老師您證明我想改錯的決心,我給您寫下了這份飽含了我的情感的檢討書,希望老師您能諒解我這一次的上課説話行為。

從小我的爸媽和老師就教導我們,在學校裏要認真的學習,不能在上課的時候説小話,不然會影響老師的講課以及周圍同學的學習。雖然這句話已經聽了不下百次,可我還是沒能把它放在心上,這都是我自己的原因啊。在今天下午上您的課時,由於天氣比較悶熱,導致了我學習的狀態十分的差,聽課都沒法認真聽了,所以我就想做點什麼事情來打發一下時間。在平日裏,老師您對我們這些學生都是十分温和的,有時候我們説一些小話或者做一些小動作,老師您也不太會管我們,於是我心中那顆躁動的心就活躍起來了。

當您在講課時,我就偷偷地和周圍的同學在説話,而且聊的還都是關於生活和遊戲上的事情,和學習沒有什麼關聯。剛開始的時候我的聲音還保持着較小的音量,可到後面的時候,因為聊的太過火熱了就導致音量有點控制不住了,大到全班都能聽得比較清楚,而且由於我的説話行為,還導致了周圍不少的同學也跟着我們説起了話來,於是全班都處於一種亂糟糟的情況了。終於,老師您也看不下去了,脾氣温柔的你也忍不住向我們發脾氣了,我作為帶頭人當然也少不了批評。

經過老師您一番苦口婆心的教育後,我都被老師您説的不想在教室裏面待下去了,這可見當時的我是有多麼的羞愧。上課説話的確不是一個好學生該發生的情況,我們的任務就是聽好課,把知識點記好,要是連聽課都做不好,還怎麼去把自己的學習成績弄好呢?所以,請老師您放千萬個心吧,我已經悔過自新了,我絕對不會再發生上課説話的情況了,我要帶頭聽好老師您的課,要是有其他同學再在您的課上講小話,只要我看見了,我第一個幫老師您阻止他,哪怕別人因此對我有怨言,我也絕對不後悔!

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

國中上課説話檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我在課堂上也是沒有認真的來聽老師講課,反而還和同學説話,這樣不認真的態度也是讓老師您操心了,和我以前的學習態度相比,這學期剛開始的確是有些鬆懈了,抱歉,我也是要為自己説話的行為來道歉,也是很對不起同學,影響了他的聽課,也是不夠尊重老師講課的一個成果的,以後不能這樣了,自己也是檢討下。

自己的狀態之所以不好,除了假期剛回來沒有多久,也是自己懶散了,覺得一個學期還有很長的時間,現在放鬆下,也是沒有什麼問題的,以後再去把學習給搞好就夠了,所以也是在課堂上聽得不是那麼認真,剛好也是和同學聊起了遊戲的一些事情,聊着也是沒有注意到老師其實早就發現了我們,為了不打斷上課,也是眼神制止我們,希望我們能意識到問題所在,可是我們確是沒有看到,也是讓老師中斷了講課,來提醒我們,抱歉給老師也是添加了很多的麻煩,自己也是沒有聽到什麼太多課堂的內容,其實這樣也是讓自己會學不到知識的,這種情況是非常不好的,現在不想學習,那麼就會變成一個習慣,以後也是想着還沒有到考試,還早着,總是這種想法。

其實時間大家都是一樣的,如果自己不去學,那麼別的同學努力的學習了,那麼自己也是會退步很多的,不能覺得以後可以學好,其實都是靠日常的積累才能真的學到的,而且習慣也是非常的重要,要去養成好的一個習慣,抱歉給老師也是添加了麻煩,自己也是影響了別的同學,也是太過於自私了,完全是沒有去考慮別人是需要認真的學習,當然自己其實也是要學好,而不能説話的,上課的時間並不是很長,更是要去珍惜,要懂得學習是我們目前這個階段最為重要的一個事情。同時也是要積極的來聽好課,對於老師講的,認真的記好筆記,不能上課的時候來説話,自己也是要有好的習慣,不能覺得以後的時間還有很多,其實不多了,時間一天天的過去,在學校的日子也是會越來越少的。

老師,此次上課説話,我已經知道錯了,以後也是會去改變,上課的時候要有好的習慣來認真聽課,不再説話,不去影響其他的同學,同時自己也是要為自己的學習而負責,而認真的聽,筆記也做好,讓自己的學習時刻都是認真的一個狀態,不讓老師您煩心了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中上課説話檢討書8

您好!

在上課時間説話是一種特別不好的習慣,這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序,我對自己的錯誤感到十分難過,着實不應該犯下如此的過錯。

在我一進入班級時,老師就已經明確的班級上講明我們必須要維護班級課堂秩序,保證每一堂的安靜,保證每一位同學都可以無妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話,已經完全地違反了老師在最開始對我們的教育,沒有以老師的話語為重,還擾亂其他同學認真學習的氛圍,我感到很是抱歉。

這次説話,主要是我開始起得頭,與旁邊同學開始講話,剛開始他並沒有搭理我,而是認認真真地聽課。看着他不願意搭理我的樣子,我興致起來了,就想要影響他上課,於是我各種打擾他,跟他聊許多亂七八糟的東西。後來他生氣了,我們的爭論聲也就大起來了,於是影響了,老師的授課。所有的一切都是我的錯,我已經進行了深刻的反省,是我的無知,不懂事,才影響了同學,影響了老師,更影響了班級的形象。在此,我將進行我最深刻的檢討:

1、上課期間,以説話玩鬧的形式,有意打擾同學的學習,實在是罪無可恕。

2、隨意講話,已經完全地打擾了老師教學的思路,更是對老師講課的不尊重;老師停下講課,對我的行為進行批評教育,拖延老師的教學進度,工作總結更加重老師的教學負擔。

3、上課講話,無視課堂規定,影響班級在全校的形象,給他人留下壞的口碑。

在這些由於我的錯誤而有所影響的方面,我會盡力進行彌補:

1、規範好自己的行為習慣,在思想上以堅決不打擾其他同學的學習為重心,若是有同學打擾我的學習,我也定當不做理會,不能給其他同學可乘之機。

2、上課期間,思緒緊跟老師的教學思路走,不得走神,不得構思其他的壞心思,不得影響老師的教授。

3、以班級形象為重,堅決抵制有損班級形象的事產生,認真遵守班級規定,時刻維護班級形象。

我最應該做到的就是認真努力學習,以學業成績為重,時刻注意學業成績是否提升,這樣才能真正的算做對自己負責,更是對老師、家長寄予我的期望負責。在未來的學習中,我會以努力考上好高中為重,將一切影響學習成績穩定事情都拋之腦後,做到心中只有學習,做到學習是我的唯一。

請老師一定要相信我改正壞習慣的決心,也請老師可以時刻對我進行監督,我也會時刻用今天所説的每一句話警醒我自己,爭取我每天進步一點點,努力成就最好的我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中上課説話檢討書9

尊敬的xx老師:

您好!

由於我在上課時候的隨意説話行為,使得老師無比的煩躁,更是對我這樣的行為進行了極為嚴厲的批評,現在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好,更是真正的明白到在接下來的情境下,我還需要更加努力地去付出,儘可能的改掉自己的壞習慣。

其實當時我會出現這樣的情況,也是我自己在課堂上過於的不專心,更是不想要認真地聽老師講課,這才開始不停的説話。雖然當時的我是知曉自己的行為是不好的,但是我還是沒有去控制自己,更是沒有努力地讓自己去改變,現在的我才知道自己真的是錯了。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認真的去聽課,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收穫。

因為這一次的行為,我才真正的着手審視自己,明白自己的某些行為是真的非常的不好,所以我向老師承諾,從現在開始我便努力地對自己的各方面都進行改正,儘可能的讓自己可以在往後每一天的時間中可以有更棒的表現與收穫。在以後的生活與學習中,像是這樣的違紀行為我定是不會再犯了,我會努力地改變我自己,爭取可以在往後的時光中都能夠有更大的收穫與成長。對於這一次我的上課説話讓老師和同學沒有辦法在課堂上做到較好的溝通,我先道歉,並且我向老師承諾在以後的課堂上我會努力控制住自己,一定不要隨意的説話,以免影響到老師的課堂和周圍同學認真聽課的狀態。

現在我已經是很認真的檢討過自己了,也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,我也會為自己制定一個簡單的小計劃,希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發展,在之後的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收穫,爭取在往後的時間中都做一個優秀的乖學生。我相信這一次之後我定是可以管理好自己,同時讓自己可以在各方面都得到更大的發展,我相信自己之後的成長是可以讓老師都感到開心的。

在此,我再一次的向老師承諾我會改變,再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,更是絕對不會再擾亂課堂。我會重塑自我,爭取能夠在以後的課堂上與學習上都看到我的成長,我會努力地用自己的成績來證明自己,所以也非常的希望老師能夠在學習上多多的幫助與我,我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中上課説話檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我知錯了。從我寫檢討書的第一個字起,我就開始改變我自己了。

我決定把我太過於話癆的毛病,用紙和筆放進我的文字裏了。也許是我太過活潑的緣故,我好像比其他同學更喜歡説話,滔滔不絕地説,從一進校門開始,我就想拉着同學講我昨天看見的發現的一切好玩的事情,哦不是,我從早上在路上見到同學開始,我就可以拉着同學一直講個不停,好像我不把我見到的事情告訴別人,我的心就不能安靜下來,以至於今天我在課堂上學到新知識時又沒忍住拉着同桌説起新知識相關的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊,我才意識到您這還在上着課呢,我就已經又開始拉着同桌滔滔不絕地説起話來了,我意識到我這話癆的毛病不僅影響了您上課,更影響了班上其他同學,特別是我同桌的學習。我決定改了,我決定把我的毛病放進文字裏去,把我的躁動放到文字裏去,把我的活力放到文字裏去。

身為語文課代表,老師您是厚愛我的。從您點名讓我做語文課代表的那一天起,我就知道老師您是喜歡我這個學生的。想到這,更讓上課拉着同學講小話的我感到慚愧。我辜負了老師您對我的厚愛,擾亂了老師您上課的節奏,更傷了老師您的心。從今以後,我會把我上課想講的話都放進我的文字裏,我有那麼多話要説,興許在厚積薄發後,我可以把那些話轉化成一本本可供閲讀的書籍;興許在未來的某一天,能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品;興許在您桃李滿天下的時候,您能想起您那個話癆學生把缺點變成優點創造了奇蹟。當然,這是暢想了一下美好的未來,做一個讓您開心一些的夢。回到現實中,我想我把那些想講的小話放進我的文字裏,至少不會再打攪您上課,不會再讓您心煩,不會再讓您歎氣了吧?

請老師相信我這一次的決心,做不到把話癆的話變成一本本可供閲讀的書,也一定會做到不影響老師您上課,不影響別的同學學習,不影響課堂紀律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書,更是一次讓話癆變書生的行動,把要説的統統裝進我的文字裏。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲,謝謝。

檢討人:xx

20xx年x月x日

國中上課説話檢討書11

尊敬的領導:

您好!

對不起,老師,我在您的課上沒有認真聽講,而是在上課的時候講小話,擾亂了課堂。今天上課時,我覺得這些內容就跟聽天書似的,根本不知所云,於是我決定聽不懂就乾脆不聽了,在上課的時間又不知道要幹些什麼,因為我覺得實在是太無聊了,所以我就開始想方設法讓自己在課堂上有事做。左顧右盼了一會,我覺得自己在課上也沒什麼事情可以做,幹好同桌也正無聊着,我們就開始玩了起來。

起初我們兩個並不想打擾您上課,我們還是知道課堂的規矩的,不敢有什麼大的動作,只是靜悄悄的。不過我突然想到了一個話題,就小聲的講我這段時間的一些新鮮事情,我們兩個就從這時候開始談興大發起來,漸漸地聲音就開始打了起來是因為我們兩個針對一個題外話有了不同的看法,因此而爭論了起來,誰也不服誰。周圍的同學有一些可能對這個感興趣,就加入了我們的討論,因為我們都坐在後排,也就沒有注意老師你的聲音在變得越來越小,而是在繼續着我們的話題,慢慢的教室後面的聲音就變得越來越大,引起了很多同學的注意也引起了您的注意。

當您的聲音從我的耳邊不遠響起的時候,我還沉浸在爭論之中,突然就被嚇到了,老子還沒有轉過彎來,許久才意識到現在還是在上課,而我們是打斷課堂的罪魁禍首。經過您的教育我覺得自己是對於學習的態度不認真,但是我還是有向學的心的,可是我的基礎實在有點差,吸收知識的速度慢,有很多東西雜糅在一起我的腦子就迷糊了,乾脆就不聽了。

我知道自己的成績不好,也想將自己的學習趕上去,但是實在是聽不懂,我覺得老師也把我放棄了的感覺,只要自己在上課期間不搗亂就行,也就自暴自棄不想學習了。您説我想學習的想法不夠堅定,容易分心,只要花時間就能學好,現在學習的都是基礎知識就聽不懂,往後只會越來越難,就更加聽不懂了,所以現在要抓緊時間,不能在上課的時間嘻嘻哈哈,我覺得很對,是我自己知難而退,不能堅持,今後我一定不會再這樣,而是將以前沒有學的補齊,上課認真聽講,不會讓您失望的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國中上課説話檢討書12

尊敬的老師:

您好!

很抱歉,作為一名國中生我這次做出了這樣的行為,這實在是我作為身為一名國中生不該做出來的。在事情發生之後其實我就感到了,我作為一個國中的學生,在課堂上非但沒有的,反而在上課的和同學説話,我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會使我的學習延誤,更是影響了其他同學的學習進度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學校學習的父母。現在的我已經感到了深深的後悔,但是事情都已經發生了,想要後悔也來不及了,我只能在這裏保證以後絕對不會再犯這種錯誤了,一定在學校裏好好聽老師的話,在上課的時候好好學習,不影響其他的同學。

其實在剛剛來到國中的時候我自己的心理就有了這個覺悟,知道不久之後的自己將要面臨人生中的一件大事,那就是考高中。因此我也是做好了好好學習的準備,之前一直也是這麼做的。但是在最近的這段時間或許是自己的心態出現了問題,總是不想學習,一聽課就打瞌睡,但是在上課又不能睡覺,而且就這麼睡過去的話我自己心裏也會非常的愧疚。於是我開始自己在課堂上自言自語,自己在哪裏説這話,不讓自己睡着。後面慢慢的我自己就養成了這樣一個在上課的時候説話的習慣,再後面我就開始了和同桌説話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂,漸漸的把那種負罪感拋之腦後,不在想這些,只在乎着一時的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學聊天説話,每天聊的不亦樂乎。而在被你發現之後我也對自己的行為進行了深刻的反省,也已經意識到了自己犯下的錯誤。如果不是您在這次發現了我的問題,並要求我改正的話,我可能會這樣一直錯下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來會考完之後的成績會是怎麼樣,我該怎麼樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有着這麼大的期望,而我卻沒有付出努力,反而在中途退縮貪圖一時的玩樂,導致我辜負了你們,更是會做出讓自己後悔終生的決定。現在的我已經醒悟明白了自己的錯誤,我作為學生應該做到的就是好好的學習,在這個時候付出努力,不讓以後的自己後悔。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國中上課説話檢討書13

尊敬的老師:

您好!

對不起!真的對不起,我在課堂上竟然犯下了這麼大的錯誤,我知道無論我我怎麼做都很難消除老師的憤怒,我覺得我可以理解。就算是我,在面對別人的提醒卻我行我素,公然挑釁的行為,我也會非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門一次機會,我們保證以後再也不犯此類錯誤,不對,是再也不犯錯誤!保證!

今天下課課見休息的時候,我在跟同桌討論一個綜藝,我們兩個人都十分喜歡這個節目,所以就聊了起來,一直到上課鈴聲響起,我們都意猶未盡,依舊在小聲地討論着。在一開始,您就沒點名地提醒過我們,不要講話,認真聽講,但是我們自以為是的只要注意以下,講話的時候在隱蔽一點就好了,把老師的提醒當做耳旁風。後面您還直接提醒我們好幾次,但我們也只是學乖了一會兒,就又開起了小差講起了話。這次我們完全沒有看到您生氣的表情,直接惹得您生氣了,直接中斷了講課。

後面班主任罰我們在教室後面站了兩節課,還通知了家長。家長狠狠地罵了我們,要我們必須跟老師您道歉。其實不用他們説,我們已經認識到了錯誤,知道了自己造成了什麼大的影響。

老師,真的對不起,我們真的認識到了我們的錯誤。

我們不知悔改,屢次講話得罪老師,直接就是對老師您的不尊重,以及對教室裏四十多個同學渴望知識的不負責。我們的錯誤,嚴重影響了課堂紀律,直接影響了老師您的講課您的形象,還影響了班上同學的學習,以及我們xx班的整體榮譽,我們的流動小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯誤”,已經在年紀傳開了,他們討論的不是我和xx這兩個人的名字,而是我們xx班,這次的錯誤對班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎,我們有錯!我們也承擔不起。

中國自古以來,講究“天地君親師”,就要求“尊師重道”,而我們的行為就是給中華民族優良傳統抹黑,給父母的家庭教育抹黑,我們沒有很好的學習到這一切,我們慚愧!

通過這次的巨大的錯誤,我們心裏十分愧疚,我們很認真的反省了自己,我們知道,我們必須認識到自己的錯誤,並且必須改正:

(一)嚴格要求自己,時刻遵守課堂紀律,遵守紀律,做合格的學生。

(二)在行動上向老師你,以及班上所有同學道歉,在下一次的課上,我們會在講台上,認認真真地在一次向大家道歉。

我們清醒的知道,我們這次的錯誤很難得到老師您和同學們的原諒,但我們一定會在行動上向大家證明,我們是真的認識到了這次錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我們一個證明自己的機會。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

國中上課説話檢討書14

尊敬的XXX:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。

開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

x年x月x日

國中上課説話檢討書15

尊敬的老師:

您好!

上課説話是我的不對,沒有注意到時間地點,但是我也想説是xx同學先挑釁,我在不得已之下才上課説話的,沒想到被您抓了個正着,還被要求寫檢討書,我向您道歉。

因為您講課的方式我一直很喜歡,為了跟上您的思路,我一直有上課之前預習的習慣,將不懂的地方記下來,在上課時認真聽您講課。今天上課也是一樣,但是在上課時我前座的習慣不好,坐下就一直抖腿,我們的課桌椅也離得很近,因此不可抑制的受了他的影響,我的桌子一直在顫抖,影響我學習,我只能小聲的提醒他,不要抖腿,或者將椅子向前挪一點。或許您想説為什麼我不把課桌移後一點,我這樣做過,但是隻要我一移,他就跟着向後退,一定要挨着,我很無奈,只能提醒他不要影響我的學習。

以往我一説他就停下了,可是今天不知道為什麼,他不知道是沒有聽見,還是什麼,一直沒有停下,我只能加大音量,加大音量。在這樣的情況也有人提醒他,他就突然一下爆發了,在我看來是挑釁的説了一些話,我實在是氣不過就跟他辯論了起來,不斷地提高聲音,最後打斷了課堂的秩序,讓您不能正常的上課。對於這件事情我感到非常的抱歉,是我在沒有控制住自己的情緒,也沒有在意周圍的情況,只顧着將自己的憤慨發泄出來。

經過老師的教育,和同學的一些勸説,我已經醒悟了自己犯得錯誤,不應該將自己的私事來作為藉口,企圖掩蓋自己做過的錯事,錯了就是錯了,沒有什麼不好説的,要勇於承認自己的錯誤,改正自己的缺點,之後不再有這樣的事情發生就好。

最後讓我向老師鄭重的説一聲:對不起。你説的對,退一步海闊天空,我要忍受一時的困難,有什麼苦惱可以尋求老師的幫助,而不是由着自己的性子行事。我這次一時的魯莽讓課堂教學都不能順利的繼續下去,浪費了老師的精力也浪費了同學們的時間,今後我一定再也不上課講話了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

熱門標籤