國小學生檢討書通用15篇
在不小心犯錯後，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小學生檢討書1
您好！
我是xxx，是國小五年級（xx）的學生，我一直來都有一個缺點，就是我，總是不認真，導致我的學習也一直不好，現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情，從我踏入學校，就應該對其重視的，但是由於我愛貪玩的緣故，導致我學習態度不好，進而我學習也不好。
讀國小以來，我就不怎麼愛學習，到現在的五年級，馬上就升六年級了，我還是這樣的態度，由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好，但是我的到來，直接把平均分都下降了，我總是考倒數第一，而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試，因為平時我學習不怎麼好，再加上還不復習，又把我們班的成績拉下去了，這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態，讓您很着急，所以您事後找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態度不怎麼好，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多。這樣一個結果，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業，也沒有認真考試，都歸結於我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話，而且還不聽勸。老師佈置的作業也不好好做，很多時候都不上交，也落下了很多作業，我這樣做，我成績根本就拿不到好成績，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺，這樣的態度怎麼可能成績好呢？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通，我知道自己的癥結是什麼了。
既然我是因為自己學習態度不好導致，那我以後一定聽老師話，把學習態度端正了，上課認真聽講，所有佈置的作業都做完，以及還有之前沒有做完的作業，我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了，從考試開始的那一刻，我就認真看題，做好每一道題，並且在考完之後若還有時間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為，我知錯就會改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天媽媽沒有給我零花錢，想買零食都買不了，看到同學們在教室吃着自己買的零食，非常羨慕。但也沒有向同學借錢的打算，可是當我看到我前排的一個同學的座位抽屜裏面放的有錢，正好被我看到，心中就開始打歪念頭。
在同學不在的時候，偷偷的走到他的座位上，去偷錢，拿到了錢之後我立馬就跑去買零食了，當我高高興興的拿着零食，在座位上吃的時候，那位同學卻在前面非常着急的尋找，不但在找，還詢問大家有沒有看到，當時我就心虛了，我很害怕被他發現，都不敢與他説話，最後他把這件事情告訴了老師您，在您的檢查下，很快就發現了是我偷的錢。
教室裏面的監視器把我的所有行為都記錄在了裏面，我更是被老師抓住，一開始我害怕不敢承認，但是當老師拿出證據的時候我知道自己已經暴露了，我明知道自己犯了錯，卻不敢承擔，這是沒有擔當的表現，做的不對，也不符合實際的做法，我的這個錯誤已經讓老師非常生氣，我知道偷錢這樣不好，但是因為一時的衝動犯下了偷竊的大過。
聽老師説偷竊是犯罪，會坐牢的，我害怕。其實偷錢只是因為自己想要佔小便宜，所以才偷得，老師説的對，偷竊行為非常嚴重，也非常不對，我以後一定會改，一定會找到問題的所在，不會在犯錯，保證及時改變自己的過錯，積極的反省。不在偷竊，這次偷竊被抓，下次再犯就是罪加一等，我不敢了。
對於我偷的錢我會如數歸還，還請老師能夠給我時間，我明天還，因為我現在沒有錢，偷同學的錢早已經花光了，現在根本就還不了，只要我回去我就會把自己犯的錯説清楚，讓我媽給我錢，然後我就會還錢給同學。我不會欺騙老師，更不敢這麼做，請老師原諒，這次的偷竊，讓我被老師抓住，更是接受了嚴厲的批評教育，這對我是一次嚴厲警告。
以後我一定會誠實，不偷不搶，一定不會在繼續小偷小摸了，這個習慣不好，我不想因為自己貪便宜，養成喜歡偷竊的毛病。這樣的人老師不喜歡，我自己也不喜歡，更加上這次偷竊，我在班級裏面名聲臭了。所有的同學都非常討厭我這樣偷竊的人。這樣的教訓，讓我明白偷竊的重大錯誤，不但傷害了同學，也傷害了自己，我也反省過來，以後絕不敢偷竊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書3
尊敬的班主任老師：
你好！
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對放學晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會晚歸。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代國小生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，不晚歸，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
國小學生檢討書4
親愛的父母：
你們好！
作為一個孩子，作為一個在學校參加教育的學生，對比自己大的長輩我們都應該有作為一個晚輩最起碼的尊重，對於父母更是如此，我們應該尊重父母，聽從父母的話，對父母的話做到言聽計從，而絕對不是去頂撞家長，去忤逆家長的話。
我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來着想，父母永遠是無私的奉獻，是從來不指望我們會回報他們的，他們所作的一切都是希望我們能夠長大成人，能夠有好的為人處事的態度，能夠成為一個受人喜歡的孩子，並且也希望我們能夠在生活和學習當中有好的思想和態度，絕對不是產生一些不好的思想，所以説父母在教育孩子這個方面是付出了很多的，你們身為一個過來人，對於我們現在所經歷過的事情都已經經歷過，所以對於我們有些時候所犯的錯誤，他們也需要及時的制止，並且將我們從錯誤的道路上面挽救會來，將我們帶到正確的道路上面，以保證我們在以後的學習和生活中能夠有好的習慣和好的思想態度。
爸爸媽媽，這次對於我在家頂撞你們所產生的錯誤我感到十分的抱歉，現在我也非常後悔，我對自己的不懂事感到十分的悔恨，我不應該不聽你們的話，我知道不管你們做什麼，不管你們怎麼做，你們的初心都是好的，你們都是為了我好，為了我的以後着想，也更是希望我能夠有好的思想和好的態度，更是因為自己的錯誤，因為自己頂撞你們導致媽媽還非常傷心，我很對不起你們，現在我也很後悔自己的所作所為，要是事情能夠重新來過一遍，我一定不會再讓這種錯誤產生，我一定會聽你們的話，按照你們所希望的去做。
我也爭對這件事情，想了很久，也反省了很久自己的錯誤，頂撞家長是一種很不禮貌的表現，這不僅是對家人造成了影響，更是不利於自己的身心健康的發展，我也絕對不能讓這樣的事情成為一種習慣，並且我也知道家裏人都很寵愛我，但是對我的寵愛並不是我頂撞家長的資本，我應該要值得他們去寵愛，而不是利用家人對我的愛胡作非為，更不應該去頂撞家長，爸爸，媽媽，我知道自己做錯了，讓你們失望了，對不起，我這裏向你們做出檢討，並且向你們保證自己以後絕對不會再犯，一定做到懂禮貌，尊重長輩，好好學習，好好成長。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
國小學生檢討書5
您好！
我是xxx，我要向老師您道歉，很對不起，我完成您交給我的，所以在今天要上交給您的作業中沒有我的，對此我做出了的檢討。
我已經是個了，但是我竟然連作業都不能按時做完，着實是羞愧無地。學生在學校的任務無非就是認真的上課、完成相應的作業，最基本的我都做不好，我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業不做完的學生，也是很難過了。別的學生都會配合您的工作，就我老師跟您作對似的，您交代的所有事情，我幾乎是不怎麼配合的，還總是惹您生氣，不服管教。昨天您要我們把作業帶回家做的時候，就説過早上一到教室，就要主動上交自己的作業，但是我都沒有認真聽要求，回家之後我就自顧自的玩去，根本沒有想起來還有作業的事情來。這一忘記，就直接到了今天早上，別人都把作業做完並按時交過去，而我一個人還不在意，想着作業而已，隨便吵吵他人的就行。可是我沒想到的是，課代表壓根不管我什麼樣，問了我寫完沒有，我説沒有他就走了，然後一踏作業都抱着交過去給您了，我就被您發現未按時完成作業的事了。
因為這樣，我被您給叫了過去訓話，我在您的話語裏知道自己不是一個好學生了，一直都讓您失望了。您原來那麼關注我，是我想差了，才會變成今天的樣子，作業都不按時完成，給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學生，我卻用這種方式回報給您，特別的欠。而且，作業完成不完成，對我自己的影響是最深的。您給我們的作業也是為了幫助我們把所學的東西有温習的機會，也是為了我們着想，而我卻只想着玩去了，不管自己的學習，這對我未來的學習也會有很大的影響的。這是我自己的損失時，現在不做好，以後一定會非常後悔的，那時後悔就再也無用了。所以現在我決定好好的去執行一個學生該做的事情，把自己的行為態度都端正了，每天按時把您給的作業完成，也是對自己是負責的。
這次還望老師原諒，我會把作業補完交上去給您批改，以後也不會做這樣的學生了，一定努力把自己變更好，履行學生的職責，一定努力達到您的要求，相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書6
尊敬的老師：
今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安安靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼着歌，打擾了課堂的紀律，當週圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，後悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都説一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。
我決定從此絕不打亂課堂紀律，寫作業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我忘記打掃宿舍衞生就回家了，被宿管阿姨檢查衞生的時候，發現，宿舍裏亂糟糟的，地上還有很多垃圾，最後食管阿姨幫忙整理的。所以，我要對自己不負責任的行為，向老師和宿管阿姨道歉，懷着自責和愧疚的心情寫下這份檢討書。
x月x日，今天星期五，又到了我們寄宿生回家的日子。因為我是寄宿生，已經在學校待了五天，非常想念家裏的親人，所以下完最後一節課就迫不及待的想往家裏走，而忘記了打掃宿舍的衞生，給宿管阿姨帶來了麻煩，對宿管阿姨我感到非常抱歉。因為學校規定每次放學回家都必須打掃宿舍衞生，如果有發現學生沒有打掃，就會扣班級的榮譽分，而我忘記打掃宿舍衞生，學校就招班級的榮譽分扣除了，因為我失職的原因，對班級的榮譽造成了不良的影響，因此，在這裏，我要對班主任老師和班上的所以同學説一聲對不起。
我知道我現在的懺悔已經不能讓班級的榮譽分加回來了，所以説再多也是無用的，我只能用自己的行動來向老師證明，在今後我一定會牢記自己的職責和任務，遵守學校的規章制度，那學校和宿舍看作自己的家，愛護好學校宿舍的衞生，將宿舍衞生打掃得乾乾淨淨，將宿舍的物品整理的規規整整，爭取在下個星期的“優秀寢室”我們寢室能夠被評上，為班級加回因為我失職扣除的榮譽分，為班主任老師和班上的同學增添光彩，為我這次罰的錯來彌補。
我願意為這次忘記打掃寢室衞生的行為來懲罰自己，我罰自己打掃寢室和宿舍樓梯間的衞生一個星期，也願意接受老師給予我的任何懲罰，因為我要為自己的行為負責，自己的行為有失誤就應該承受相應的後果。我對自己的懲罰，就是為了來告訴老師我已經認識到自己的錯誤了，告訴老師我心中的懺悔。
老師，我是真的已經意識到自己的錯誤了，所以，希望老師能原諒我這不負責任的行為，我在今後，一定會改正自己的錯誤，在學校盡到自己應盡的責任，愛護好學校宿舍的衞生，我一定不會讓老師再一次失望，掙錢能做一名負責任的好學生，更想成為老師心目中的優秀學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
首先我懷着非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關於我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
xx年xx月xx日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家裏跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的x同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然後今天早上上課，我被同學舉報，我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這麼懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這麼簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到髮指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鑽不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要説值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個乾淨和諧的學習環境而努力。我們小組是每週輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的週六週日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在週五沒有打掃。那麼週一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
請老師多多吩咐，也請老師繼續的監督我，我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書9
尊敬的老師：您好！
今天我遲到了，在這裏我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。（如果要念的話，帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裏我向我的老師，我的同學，我的父母説一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。）總以為上學晚點沒什麼事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，後果很嚴重。在這裏，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
檢討人：xx
20xx年x月x日
國小學生檢討書10
尊敬的體育老師：
關於我體育課曠課的問題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問題，您表現出嚴厲態度，對於我是一個警示。
面對您生氣這樣嚴重的後果，我感到非常的吃驚，當時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對於曠課這件事，我感到非常什麼可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
對於我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽説您在體育課期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫着幾隻兔子在那裏撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。怎麼説，對於這次錯誤，我已經知道錯了。今後我一定認真上每一節體育課，沒有事情絕不曠課。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
國小學生檢討書11
尊敬的老師：
今天，我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的'決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我不認真聽講的事情，所造成的不良影響如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟着一起受到更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也
是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那幺是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這幺嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可
以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
國小學生檢討書12
尊敬的領導：
您好！
很抱歉，作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種。我的這種行為已經一名國小生能夠做出來的了，這件事説明了我個人的一些不足，不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發生什麼，我都應該對您保持尊敬，而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心，更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心，還影響了我們班級的名譽，集體活動時別的班級會怎麼看我們呢，肯定不會有好的看法吧。我身為一名國小生，卻違反了中國小生守則，這是一種十分惡劣的行為，我現在也感到了深深的自責和後悔，希望您這次能給我一次機會，原諒我。
但其實這件也是有原因的，您應該也知道我一直一來是個什麼樣的學生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學，不是才藝最優秀的孩子，但我一直是班上最聽話的孩子，您説的每句話我都謹記在心間，真正把您放在了我心裏尊重，而不是口頭上説説。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您選擇想象我，但事後我想了一下您的行為沒有問題，是我的反應有些過激了，事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課，您一到教室就説要説一件事，然後您就把我和我同桌的作業拿出來，然後説我抄襲他的作業。我當然不會承認了，因為我確實沒有幹過這件事情，我為什麼又要承認呢，我行得正坐得直。我和您解釋但是您並沒有相信，我也能夠理解，畢竟我的同桌的成績要比我好的多，但是我確實沒有做過這件事情。之後我就有些賭氣了的頂撞了您幾句，這還是説明了我不夠成熟，不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的，難免控制不了的脾氣，畢竟是早上他過來我邊上説他昨天忘記寫了現在寫來不及了，讓我給他抄一下，我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了，但您居然認為是我抄他的。
現在我也知道了自己的錯誤，我從一開始就不應該借給他抄，而是勸誡他自己做，然後主動去您哪裏承認錯誤，如果不給他抄也就不會發生這種事情了。我以後一定會改掉自己的毛病，不在給別人抄作業，也會改掉自己的脾氣的，請老師您在未來監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小學生檢討書13
尊敬的班主任老師：
你好！
我在學校出現曠課、晚歸的錯誤，嚴重地違反了學校紀律，觸犯了班級規章制度，同時又給周圍同學樹立了不良範例。我為此錯誤感到後悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學們能夠原諒我。
回顧我的錯誤過程，我應為貪玩，在還沒有放學的情況下就提前離開，甚至到了很晚才回到家當我知道家長和老師都在找我的時候，我很害怕，隨着錯誤一步步的積累，導致最終我的錯誤已經很嚴重了。
這次我錯誤嚴重遭到了學校批評，我覺得造成我錯誤的原因，歸根結底還是我心裏沒有一分積極陽光的心態，片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以説我這樣的思想是很幼稚的，誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發展，可是否擁有一份認真學習的態度就關係很大了。而我不但不認真學習，還沾染了曠課、晚歸等壞習慣，這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此，我感到後悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤。
最後，我向老師提出保證：今後我一定要好好地對待學業，認真讀好書，不再接觸這些惡習。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書14
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之後大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之後我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰着孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就説：“我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就説要寫檢討書。
我意識到自己錯了，我真後悔。
我跟王榮煥約好了以後不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好説，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那麼多的人來幫，也不會連累很多人，我以後再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的遊戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒
此致
敬禮！
檢討人：
時間
國小學生檢討書15
老師：
今天我聽到了樑老師對我們秋遊的評價，我很慚愧，因為我們只想着自己不想別人。
樑老師説的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要.今後我們一定會變得團結起來的!
樑老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。
在一個啞人帶着一個盲啞人到達一個目的地的遊戲中xx帶着我時。
他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這麼做讓我和xx都受到了批評。
通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
此致
敬禮
檢討人
時間
