優秀老師評選推薦信

XX同志在我校工作一年來，熱忱教育教學事業，富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去，表現出虛心好學、追求向上的品質。能和學生融為一體，用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關係。能認真完成本職工作，履行崗位職責，並有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習，積極參與教學改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來取得了較好的成績。而且在鑽研所教學科的同時，不斷地進行深造，耐心的參加繼續教育學習，能勝任本職工作，是一個合格的教師。綜合評定等級優。

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XX市第XX國小

X年X月X日

優秀老師評選推薦信 [篇2]

XX同志在我校工作以來，熱忱教育教學事業，富有青春活力和創新精神。能積極參與到學校的各項工作中去，表現出虛心好學、追求向上的品質。能和學生融為一體，用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關係。能認真完成本職工作，履行崗位職責，並有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習，積極參與教學改革，在工作中認真嚴格要求自己，一年來取得了較好的.成績。而且在鑽研所教學科的同時，不斷地進行深造，耐心的參加繼續教育學習，能勝任本職工作，是一名優秀的教師。特推薦參評本年度縣優秀教師。

特此推薦

xx-xxx-x國小

2017年8月31日

優秀老師評選推薦信 [篇3]

尊敬的領導：

你們好!

我以一位人民教師和社會公民應有的良知為擔保，向你們推薦我的學生xx。xx同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優秀學子。

首先，xx同學有很高的道德素養和人格品質。她積極向上，任何有利於自身品質提高的事，她都能積極樂觀地去追求。她關注社會生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。她尊敬師長友愛他人。她做事一向盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。

在學習上，她被同學老師稱為“常勝將軍”。她優異的成績，一方面緣於她的才智，另一方面在於她端正的學習態度和科學的學習方法。平時學習她注重聽講、複習和課外知識的拓展延伸。她很重視知識的融會貫通，不管每一個學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，她都會去積極探索。她善於把死知識學活，即使是純記憶性的知識，她也會努力探尋其中的規律，真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得遊刃有餘。

在生活中她是個有口皆碑的好女孩，良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處世原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。

在思想上，她與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。

懇請各位領導專家能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會，不勝感激! 推薦人：

xx-xx年xx月xx日