工作保證書3篇
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用保證書的情況越來越多，有效的保證書必須合乎法律的規定。那麼你真正懂得怎麼寫好保證書嗎？下面是小編幫大家整理的工作保證書3篇，希望能夠幫助到大家。
本人工作崗位：
本人所在部門：
一、本人在履行崗位職責前，向學校和所在部門鄭重保證如下：
1、本人能認真學習了國家有關安全的法律、法規，電力集團公司《安全生產工作規定》和《安全生產工作獎懲規定》。
2、本人能認真學習學校制定的《省電力技工學校安全生產工作獎懲細則》、《省電力技工學校習慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學校安全生產工作細則》、《省電力技工學校交通運輸及交通安全管理制度》等相關安全制度並熟悉學校的安全生產目標。
3、本人能清楚並掌握本崗位職責範圍內的辦公設備、辦公室門窗、辦公區域防護設施、消防設施的安全要求，工作人員的.安全要求。
4、本人原意遵守學校制定安全制度實施細則，自覺接受學校相關安全制度、實施細則的約束。
5、本人力爭做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護他人不受傷害”和“在我身邊無事故，我在崗位無差錯”。
二、如違反相關安全制度、實施細則，給學校造成經濟損失或信譽損害的，願按學校管理制度接受處置。
三、以上保證請所在部門和學校監督。
保證人： 保證人所在部門(蓋章)
工作崗位：
(簽字)： 部門領導(簽字)：
x年x月x日 x年x月x日
工作保證書 篇2尊敬的領導：
本人在履行崗位職責前，向學校和所在部門鄭重保證如下：
1、本人能認真學習國家有關安全的法律、法規，電力集團公司的《安全生產工作規定》和《安全生產工作獎懲規定》。
2、本人能認真學習學校制定的《省電力技工學校安全生產工作獎懲細則》、《省電力技工學校習慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學校安全生產工作細則》、《省電力技工學校交通運輸及交通安全管理制度》等相關安全制度並熟悉學校的安全生產目標，保證書《工作保證書範文》。
3、本人能清楚並掌握本崗位職責範圍內的辦公設備、辦公室門窗、辦公區域防護設施、消防設施的安全要求，工作人員的安全要求。
4、本人原意遵守學校制定安全制度、實施細則，自覺接受學校相關安全制度、實施細則的約束。
5、本人力爭做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護他人不受傷害”和“在我身邊無事故，我在崗位無差錯”。
如違反相關安全制度、實施細則，給學校造成經濟損失或信譽損害的，願按管理制度接受處置。
以上保證請所在部門和學校監督。
保證人：xxx
20xx年x月x日
工作保證書 篇3為了規範學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的幹好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。
(一)師德表現
1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業。
2、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。
3、遵守規章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。
4、為人師表，遵守公德，穿着得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。
6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。
7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
8、尊重家長，主動與學生家長聯繫，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。
(二)常規習慣具體要求
1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。
3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不説、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐着講課，不在學生課堂喝茶或與他人敍談家常。
(三)教育教學
1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每週一篇，案例論文每學期至少一篇。)
2、落實教學常規，執行"七認真"要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真佈置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脱節，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐着講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽"推門"課，促進業務提高。突出"學生為主體、教師為主導、訓練為主線"的原則，培養學生創新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少於20節，做好記錄和點評、總評。
4、作業量符合要求，及時批改作業，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。
5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。
8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。
(四)教育教學效果
1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。
2、考試成績始終處於中上等，或偶爾名次靠後但與第一名成績非常接近。
(五)獎勵與懲罰
學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優秀，則年終
"事業單位工作人員"考核原則上應為優秀，並優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終"事業單位工作人員"考核原則上不予合格，並無資格參加評優、晉升等，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，並將有關情況記入教師檔案。
領導簽字：
責任人簽字：
