大學建議書彙總5篇

來源:文萃谷 3.05W

隨着社會一步步向前發展,建議書應用範圍愈來愈廣泛,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你所見過的建議書是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的大學建議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學建議書彙總5篇

大學建議書 篇1

尊敬的校長:

您好!

我是學校裏的一名普通學生,我在學校裏生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花

園,是老師、同學們共同的家。在這裏,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣

的環境裏學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑

料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環

境,所以,我想提出以下幾點建議:

1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。

3、號召同學們做一期關於環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查

衞生情況,督促同學們注意衞生。以上是我提出的建議,希望您能採納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。 北柴國小六年級: 20xx.11.14 同學們:

你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希

望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。 我們作為新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,為保護自然環境,造福子孫後

代貢獻出自己了力量。

保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的淚! 六年級:

年 月 日

大學建議書 篇2

親愛的同學們:

大家好!

有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來,”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感歎。

我國改革六十年,生活是越來越富裕了。可是,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生,荒漠化嚴重,空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。可是,由於人類的隨意破壞自然資源,不顧後果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態災難。

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

對此,我提出建議:

1、節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等,還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語,如:珍惜水資源,人人有責。如果全世界的水都沒有了,最後一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

2、節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那麼多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

3、少用塑料袋。

塑料袋的危害是多麼的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水裏阻止着水的流動,在土裏阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的佔用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會佔用土地。所以請少用、儘量不用塑料袋。

4、不亂扔垃圾。

亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應該提倡節約自然資源,保護地球母親。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!還有一句標語:保護碧水藍天,共建綠色家園。

xxx

20xx.11.17

大學建議書 篇3

尊敬的各位領導:

您們好!

我是一班的唐xx。冒昧給您們寫這封建議書,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導,每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了,在六年的學習生活中,學校和老師給了我無微不至的關照和教育,使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的國小畢業生。如今,我們就要遠離母校了,離開這裏的一切,我還是非常捨不得。

現在,學校發展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示範課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展,在此,我向您們提幾點建議:

1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的大一先走,二樓的二三年級最後走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空着不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,並面對困難、解決困難,同時還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛鍊身體了。

5、現在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那麼,最基本的就是——學校習慣。我們平常所説的學習習慣,是在學習過程中經過反覆練習形成並發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利於激發學生學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略,提高學習效率;有利於培養自主學習能力;有利於培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,願老師可以及時地幫同學們改正過來,並繼續發揚。

6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每週抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業內容,這些內容一定是要專業的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以後很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

尊敬的領導,為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活,希望您們能夠採納以上這些建議。

建議人:

大學建議書 篇4

尊敬的'校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園裏已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在着一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小,教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足;

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.

三我們學校廁所的便溝裏很不乾淨,雖然我們廁所裏有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衞生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衞生.

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!

大學建議書 篇5

一、主要負責廣大團員的管理工作及各班團的組織工作,包括團員團費的收繳,團員證年度註冊和補辦,團員的推優和教育評議等。同時指導各班團開展團日活動,組織同學們進行重大的時政學習、宣傳,並負責舉辦一年一期的團課。

二、團委直屬的職能部門,旨在上情下傳。在第一時間對團委、學生會的各項活動做好宣傳工作,對外樹立良好形象。下設團報組、櫥窗組、話題組、管理組,分別負責團報編輯、櫥窗設計繪製、“熱點話題大家説”活動、學工網、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調查工作,瞭解普通團員的想法,達到在宣傳教育中團結、引導和服務青年團員的目的。

三、以反映校園文化生活、宣傳學院信息、配合分團委學生會活動為立足點,是團委、學生會的窗口。主要負責組織編輯院刊。此外,藉助網站等記錄着同學們的點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓、攝影採風學習等活動,使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學們汲取知識,瞭解未知。

四、通過以大學生“挑戰杯”課外學術大賽和創富創業大賽等為平台,以“以人為本,開拓創新”為宗旨,為廣大同學提供了一個展示科學技術知識舞台。秉承材料與紡織學院優秀的辦學傳統,嚴謹的教學作風,依靠學院雄厚的學術專業知識,一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋樑!

學生會工作建議書:一、學生會的中樞機構,主要負責處理學生會日常事務,包括來信來訪;對上級任務、指示做到上情下達;協助、督促、協調各部門之間工作的開展;負責學生會的認識管理;學生會各項大型活動的工作人員的統一調配和後勤保障;管理學生會的辦公物品;負責學生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責搞好與兄弟院校的聯繫與信息交流等工作。

二、學生會對內的職能部門,旨在建設良好的學生會文化,擔當學生會的規劃者,監督者和培訓組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創新”的工作理念,為學生會吸納、儲備、培訓更多優秀人才,使學生會發展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學生會幹部檔案的建立和整理,學生會幹部的考核與評定,建立和完善學生會的人事制度和監督機制等。

三、要以為全體同學營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的活動。同時,瞭解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋樑,促進師生的相互交流,為廣大同學提供及時的學習動態,考試信息。

四、要以實踐是永恆的主題。本着全心全意為同學服務的宗旨,秉着創新、開拓的實幹精神,引導和鼓勵廣大同學參加校內外各項實踐活動。設有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經濟困難的同學提供扶助,同時組織進行其它相關係列活動。實踐部目標是:“在實踐中進步,在進步中實踐!”

五、負責大型活動的對外宣傳、聯繫工作,爭取社會的支持贊助,多渠道拓展學生會的經費

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