國小入學誠信承諾書

作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、 嚴於律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。我向社會及學校做出如下承諾：

一、遵規守紀，依法執教

作遵紀守法的模範，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。

二、忠於職守，愛崗敬業

忠誠黨的事業，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

三、為人師表，言行一致

遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂範，身體力行，成為真誠守信的模範。

四、勤奮學習，嚴謹治教

樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。

五、廉潔從教，樂於奉獻

堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

六、團結協作，相互尊重

謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆譭同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創文明教風。

七、熱愛學生，真情育人

建立民主和諧的師生關係，尊重學生人格，真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恆、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發展。

八、尊重家長，真誠服務

通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯繫，加強與學生家長的`溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

九、公正評價，平等待人

作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關係親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創設平等的學習和發展空間。

十、注重修養，自警自勵

衣着得體，語言規範，舉止文明，嚴於律己，不參與校內外違規辦班和補課活動，把誠實守信作為修身立業的根本，促進人格全面提升。

承諾人：

進城務工人員申報隨遷子女入學誠信承諾書

本人申報孩子__________入學所提供的各類材料真實有效且尚未就讀過國小一年級，如有偽造虛假材料證件，本人將作為自願接受：自動放棄在西鄉塘區申請資格，送子女回户籍所在地就讀義務教育，失信行為被納入南寧失信懲戒系統。

父親簽名： 母親簽名： 2015年7月___日