國小班主任工作隨筆第一次家訪

在日常學習和工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小班主任工作隨筆第一次家訪，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“教育進百家”活動已經開展了，學校要求每位班主任每個月要對六名學生進行家訪，一學期要把班上的每個學生都家訪一遍。

於是今天下午放學後，我就到學校附近的小區裏進行家訪。第一個家訪的對象是李恩澤。李恩澤的父母在學校附近的小區菜場裏生意。之前我也經常看見他家父母，對李恩澤的家庭情況瞭解一些，他的父母在菜場做水果生意，家裏四個孩子在讀書負擔比較重。父母做生意對孩子學習的關心不夠，李恩澤每次放學後就在水果攤旁邊寫作業，家庭作業本總是很髒。在家訪中我和他的父親交流了這個問題，希望家長能夠安排孩子在安靜的環境中學習，幫助孩子養成良好的`學習習慣。他的父親也希望能讓孩子在安靜的環境中完成作業，但是他們忙着做生意，沒有時間把孩子送回家中，而且家中也沒人照顧，孩子一個人在家父母也不放心，所以只能放在菜場裏寫作業了。這也難怪孩子的作業本總是黑乎乎的了。

另外，我發現李恩澤不愛講衞生比較頑皮，之前其他同學會跟我講李恩澤的身上有較重餓汗臭味，旁邊的同學不願意跟他坐在一起。因為這個問題李恩澤顯得有些自卑。家訪中我和家長交流了這個問題，家長也跟我訴苦説這孩子特別皮，從小就在菜場長大，經常和其他孩子趴在地上玩耍，衣服弄的特別髒，每次弄髒衣服都會被罵被打，但也沒起到好的效果，家長也很頭疼。我覺得家長在教育孩子的過程中比較簡單粗暴，希望他能對孩子多些耐心。孩子的這兩個不良習慣都跟他生活的環境有關係。希望家長對孩子多些關心，我建議他的爸爸把李恩澤送到附近的補習班去寫作業，補習班的環境相對安靜，有利於孩子的學習。在生活習慣上父母要以身作則每天幫孩子洗澡換上乾淨的衣服，幫助孩子養成講衞生的好習慣。

家庭環境是一個人人生的底色，真心希望家長能為孩子營造一個安靜舒適的生活學習環境。