牛頓和愛迪生讀書筆記

今天讀的書還是《世界名人傳記速讀》，今天讀的人物有兩個，一個是牛頓，一個是愛迪生。

1.關於牛頓

牛頓愛讀書，充滿好奇心，但性格倔強，沉默寡言。他將自己的成功歸功於“站在了巨人的肩膀上”。

“站在巨人的肩膀上”，我覺得這句話對於我們的啟示意義就是，我們要善於學習，會學習。知道將一些已知的知識化為我用，將它們在我們的生活中發揮出作用。

2.關於愛迪生

愛迪生是善於思考和自學的人，同時也是愛讀書的人。他的家境並不是十分富有，在12歲的時候，就開始當報童補貼家用。因為是在火車上賣報，所以在火車到站的時候，就會去當地的圖書館讀書。

他在圖書館讀書的時候，是按照書架上的順序一排一排地讀，後來圖書管理員給了他一個建議，那就是按照自己的目標來讀。愛迪生覺得十分有道理，就照做了。

不止讀書要有目標，生活也要有目標。相信這段閒在家的我們深有體會。每天無所事事，不知道做什麼，變得十分無聊，那就是因為我們暫時缺少了目標。

當我們對生活有目標的時候，生活也是有光的時刻，我們會十分有拼勁兒。所以，給我們的.生活設置一些目標，並儘量使它場景化，這樣才能指引着我們前行。

愛迪生的媽媽也是一位非常棒的媽媽。愛迪生在上學的時候不受老師的待見，因為他總是喜歡問一些奇奇怪怪的問題，諸如2+2為什麼等於4這樣的問題。

後來在愛迪生退學回家之後，他的媽媽就擔任起教育他的任務，教他讀書識字，教他天文，歷史等等各個方面的知識。還給孩子買來書讀，滿足孩子的求知慾望。