果果散文

來源:文萃谷 1.5W

果果是我的外孫女。她媽媽第一次帶她來時,她正好一歲半。那時,她正依呀學語,只會幾個不多的單詞。她很愛笑,見到誰都是笑嘻嘻的;她很大方,不選人,誰抱都願意,所以,我們院子的人都很喜歡她。我帶着果果經過院子門衞時,門衞阿姨總是遠遠就逗她,做出要阻攔的樣子:“笑一個,笑一個,不笑不給過去。”而果果,也是遠遠的就咯咯地笑起來,引得門衞阿姨也哈哈大笑:“真乖,你真是個笑妹妹。”後來,院子裏的人都叫果果為笑妹妹。

果果散文

果果很活躍、好動,模仿性很強。她看到你手裏拿着什麼,她都要。等拿到了手,就叫:“開,開呀!”她的“開”,就是要你給她打開。如果你不給她打開,她就圍着你轉,不斷地“開呀、開呀”的叫着,直到你給她打開為止。不能打開的東西,你非要給她解釋清楚,她才作罷。

她經常看到我在冰箱裏取糖給她吃,她要是想吃什麼了,也就追着你喊:“開,開,開……”開始我不明白她要我開什麼,她就走到冰箱邊指着冰箱説:“開,開!”

當我把冰箱打開,給她取了一瓶酸奶,她“嗯嗯”的直搖頭,喊着:“棒棒糖,棒棒糖。”也許是這三個字發間比較容易,她説得非常清楚。我取了一個棒棒糖給她,這才高高興興地跑開了。

棒棒糖,成了她最想望的好東西。

她只要不高興了,我就對她説:“果果,我們去吃棒棒糖,好嗎?”

她馬上就笑了:“好,吃棒棒糖,吃棒棒糖!”

有一次我帶果果到對面會展中心前的廣場上玩。因為果果開始會走路,我帶着她來到廣場的綠色草地上,她很高興,搖搖晃晃地走着,我怕她摔跤,就牽着她的手,她不讓,總要將我的手摔開。就是摔倒了,也不讓你扶她,堅持要自己爬起來。草地很柔軟,就是摔倒了也摔不着,所以我就讓她自己走。果果很興奮,她一定覺得,草地那麼大,人又那麼多,綠綠的,軟軟地,就像個大毯子似的。她一邊搖搖晃晃地走着,還一邊咯咯地笑,不時還扭頭看看我,那意思好像在説:“外公,你看我走得怎麼樣?”説來也怪,摔了幾跤以後,果果居然不再摔跤了,來來回回地走着,興致高極了。突然,飛來了兩隻蝴蝶,在草叢中互相追逐,這一下使果果更高興了,嘴裏喊着“蝴蝶,蝴蝶”,追着蝴蝶跑。蝴蝶飛開了,一下又飛回來,於是果果又繼續追,接連幾次,直到蝴蝶飛遠了。果果站在那裏,看着漸漸遠去的蝴蝶,興猶未盡,竟向我喊:“外公,你叫蝴蝶飛回來嘛,我還想和蝴蝶玩!”如此天真,令我也彷彿回到了快樂的童年時代。

快到中午了,我對果果説:“果果,我們回家吃飯飯吧?”

果果小嘴一翹,頭也不抬,看都不看我:“不!”

“外婆和媽媽在家裏一定做了好多好吃的東西,等果果回家去吃呢。”

果果這才抬起眼來,看着我,説:“好!”

果果就是這樣,既有點任性,又很懂事。

半年後,果果和她媽媽再次來時,我們去火車站接她們。果果一見到我們,張着小手高興地大聲喊:“外公、外婆!”

果果外婆一把將果果從她媽媽手裏抱了過來,説:“果果,你長得好快啊,重多了,外婆都快抱不動了。”

果果隨口説:“是,好重。”

在我們小區院子門口,門衞阿姨看到果果來了,做了個歡迎的手式,説:“笑笑妹,你又來啦?”

果果咯咯地先笑了起來,擺擺手,算是回答。

我們住三樓。上樓時,果果喊:“我要下。”院子裏有幾個小朋友在玩,我們以為她是要下來和小朋友玩,於是,她外婆將抱着的果果放下地來。誰知她並不是要去玩,而是要自己上樓梯。她外婆牽着她的手,每上一個台階,果果就數一個數。她外婆高興地説:“喲,果果會數數了啊!”

她媽媽説:“她可以數到二十多了。”

後來,每次我帶果果出去玩,她都要你牽着她的手,自己上下樓梯,嘴裏還説:“果果要自己走。”走一層,她就數一個數,還現邊喊着:“加油,加油!”。

果果喜歡看電視,她最喜歡看的節目就是《親寶兒歌》、《倒黴熊》和《熊出沒》。特別是在看《親寶兒歌》時,一邊看,一邊還跟着一起唱,有時還要做出好多表演動作,而且非常認真。《親寶兒歌》中的好多歌她都會唱,比如《兩隻老虎》等。她唱時,有時我也跟着她唱,她時常還糾正我:“外公,你唱錯了,是這樣唱的。”説着就搖頭晃腦、咬文嚼字地唱了起來,完全一副教授你的樣子。令我意外的是,果果還會唱中英文的《新年好》和《祝你生日快樂》。她媽媽告訴我:“果果還會好多英語單詞呢,她記性好,教幾遍就會了。”

這我倒想考考果果。我問:“果果,狗的英語怎麼説啊?”

她看也不看我,隨口就説:“Dog。”

“貓呢?”

“Cat。”又是隨口就答。

還真難不倒她。於是我問了個難一點的:“香蕉呢?”

這時,她抬起頭來,看着我,不假思索:“Banana。”

啊,才兩歲的果果,就會這麼多的英語單詞,不簡單。我一把果果抱到懷裏,高興地誇讚她:“果果真能幹!”

可能是為了證明我對她的誇獎一點也不虛吧,也可能是她興致正濃,果果唱起了《HappyNewYear》這首英文歌來,發音和調子雖然不太準,吐詞倒也清晰,童趣十足。她高興,我和她外婆更高興,才兩歲,就學會了那麼多英語單詞,還會唱英語歌曲,果果真的很聰明。

一天中午我在睡午覺,果果爬到牀上要和我玩。我正昏昏欲睡,翻了個身不理會她。果果倒也不吵、不鬧,她爬在我身邊,一隻手輕輕拍着我的頭,拖聲拖氣地説:“外公乖,外公乖。”這意外的舉動,讓我噗哧一下笑了起來,睡意頓時全無,這果果竟然學着她媽媽哄她的樣子哄起我來了。我一下坐起來,拉着她的手説:“外公乖,果果也很乖啊。”

果果用她那雙大眼睛看着我,以肯求的語氣説:“外公,帶我到外面去玩吧。”

我説:“外面太陽大,好曬的。”

“果果不怕曬,外公也不怕。”

我故意問:“你怎麼知道外公不怕曬呀?”

果果一本正經地回答:“外公是大人呀。”那意思是説,我小孩都不怕,外公你是大人,當然不怕嘛。她的理由倒是蠻充分的。

果果很喜歡到室外去玩,只要見你有空,就要你帶她到外面玩,不帶她出去,她就老黏着你,很有一股毅勁。在家裏,她不是吵着要吃這個、吃那個,就是要你抱。只要是到了外面,也不要吃零食,也不要你抱了。我拉着她的手,在街上慢慢逛着。在一家商場門口,擺放有幾台搖搖車,她指着搖搖車對我説:

“外公,我要坐搖搖車。”

“好。你要坐馬搖搖車呢,還是要坐倒黴熊搖搖車?”

“馬搖搖車。”説着,果果自己就爬到馬搖搖車上。我投了一枚硬幣,搖搖車便開始搖了起來。果果坐在上面,右手做着抽馬鞭的樣子,嘴裏喊着“駕!駕!”一副老練的騎手樣子,神氣得很。

坐完一次,她便下了搖搖車。我問:“還想坐嗎?”

“不坐了。媽媽説,一天只能坐一次。”

我們進到一家電器商店,商店裏各種電器商品琳琅滿目。果果指着跑步機問我:

“外公,這是什麼呀?”

我告訴她:“這是跑步機。”

“什麼是跑步機呀?”

“跑步機是用來跑步、鍛鍊身體的。”

果果指着大圓筒的電熱水器又問:“這個是什麼呀?”

我説:“這是電熱水器,是用來燒熱水的。”

“外公的熱水器為什麼與這個不一樣?”

“外公那個是燃氣熱水器,是用燃氣來燒熱水的熱水器。”

“什麼是燃氣呀?”

“是可以燃燒的氣體。”

“我吹出來的氣能燃燒嗎?”

“不能。”

“為什麼不能呀?”

“因為你吹出來的氣沒有可以燃燒的`東西。”

“什麼樣的氣體可以燃燒呀?”

“……”我竟一時語塞,這可不是用兩歲的兒童可以明白的語言説清楚的。我只好説:“那是一種特殊的氣體。果果長大了就明白了。”

“哦。那我要快點長大。”

看到什麼新鮮的東西,果果總愛不斷地問:“外公,這是什麼呀?”然後就是一連串的“為什麼”,有時弄得我也答不上來,就像“什麼樣的氣體可以燃燒呀?”這樣的問題。這也許就是兒童的天性吧,對身邊的事物都充滿了好奇,一好奇就想弄個明白,於是就有問不完的問題。

果果喜歡狗,不論是寵物小狗還是看家的大狗,只要看到了狗,就站着不走了,有時還想要上前去摸摸,一點也不害怕,真是初生牛犢不怕虎。這時,我只好緊緊地將她拉住,不讓她去摸狗,並對她説:“不認識的狗是不能摸的,它會以為你要打它,會咬人的。”聽説狗要咬人,果果就有些害怕了,但她並不走開,而是與狗保持一定的距離,在那裏仔細觀察着狗的一舉一動,直到狗走遠了。

因為果果太小了,有些事情,我們經常告訴她不能去做,如爬高啦,玩刀啦等等。但是受到好奇心的驅使,她並不完全理會,有的事情就是要去做。她最管不住自己的就是玩水。一次我在洗衣服,一個大盆裏裝滿浸泡了洗衣粉的衣服,果果幾次試圖伸手進盆裏玩水,我都把她制止了,並告訴她不要玩水,以免把衣服弄濕了。我因為要做點其它的事離開了,回來時,果果蹲在盆子邊把水拍得“啪啪”響,濺起的水花直飛到她的臉上。見了我,果果趕緊站起來,怯生生地説:“外公是不會生氣的。”

“外公為什麼要生氣啊?”我不解地問。

“果果玩水了,衣服也濕了。”果果小聲地説。

我這才看到,果果的衣襟全被水弄濕了。我趕緊叫她媽媽給她把濕衣服換了,為此,她媽媽還數落了她。

果果有時雖然調皮,但是她那副誠實的模樣,卻叫人喜愛不已,哪還有什麼氣生呢?何況,她還那麼小,還不太懂事嘛。

果果看到我打電腦,她也要來玩電腦,我要是不讓她玩,她就使勁擠到我面前佔據有利位置,我不得不“屈服”讓她玩。不過,她玩電腦,不是要看電腦裏的什麼好玩的內容,而是把電腦當成鋼琴來彈。兩手有節奏地彈着鍵盤,還搖頭晃腦地唱着只有她自己和她媽媽才明白的歌曲。有時,她看到別人打電話,她往往也會拿個什麼玩具貼到耳朵上“喂,喂,我是果果”地打起電話來,有模有樣,好像真的在和誰打電話一樣。果果這種強烈的模仿特性和好奇心理,也許正是她很快學會了許多東西的原因吧。

有一天,果果用筆在一張紙上認真地畫着什麼,那個認真模樣就如同一個國小生。我走近去看,紙上畫着許多線條和圖形,我問:

“果果,你在做什麼呀?”

“我在做作業。”

“做作業?”我有些不解:“做什麼作業呀?”

她媽媽解釋説:“在家裏,她看到哥哥做作業,她也學着她哥哥的樣子,在紙上或什麼本子上寫寫畫畫,説她也要做作業。”她媽媽告訴我,也許是受到國小生哥哥的影響,果果很愛看書,為了培養她的學習興趣,給她買了許多看圖識字的幼兒讀物,她一有空就在那裏翻看,一些知識就是她自己從幼兒讀物中學到的。這不,這次來時她還帶來了好幾本呢。

我喜歡果果,不僅僅她是我的外孫女,更重要的,是她那調皮而又誠實、善於模仿而又充滿好奇、天真而又好學的個性。同時我也為果果慶幸,生長在今天這樣一個社會進步、極富於個人成長和發展的好時代。

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