英語學習經驗交流發言稿

來源:文萃谷 2.82W

很榮幸今天能站在這裏跟大家交流一下英語學習經驗。我的一些情況剛才主持人已經説過了,就不再重複了。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裏,説明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候,基本上什麼都不知道,對英語怎麼繼續學習也比較茫然,不知道你們現在有沒有這個感覺。現在先説一些我在大一時的英語學習經歷吧。

英語學習經驗交流發言稿

我是分在三級班,班裏的同學一般英語都很強。讀寫課還行,聽説課曾讓我鬱悶了很長時間,幾乎每次上聽説就很緊張。因為我課上比較沉默,不愛發言,正好跟聽説課的主旨相悖。我的口語發音還行,就是感覺英式思維不是很敏捷,總擔心對話時答不上來,腦子一片空白怎麼辦。記得當時對比挺明顯的,班上很多同學課上表現非常積極,給我壓力很大。但是,壓力歸根結底還是要化為動力嘛。我就每天起很早,去操場晨讀。有句話叫笨鳥先飛,我基本上就是這種類型的,我把上課要討論的話題先自己説一遍,上課的時候就反應比較快了。有一點好處,應對老師突然點名很有效。不過有的人説這樣是不是有點假。但是我覺得,還是在於你怎麼看這個問題。你花了時間,自己開動了腦筋,鍛鍊了自己的英式思維和邏輯思維,這個過程是在課堂還是課下,應該沒有多大的區別吧,最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎。 説到晨讀,我必須要告訴你們一個好消息,習慣晨讀的同學加了英協可算是找對組織了。每天都有集體晨讀還有權威人士領讀呢,這一點真的很好。大部分同學應該跟我差不多,英語學了六年,幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個小時的晨讀時間吧。你看現在,晨讀的人很少,大家也會慢慢的丟了這個對英語學習非常有益的好習慣,真的很可惜。我的英語基本上是讀出來的,我從來不去抄什麼單詞,或者大量的做英語題,我就是讀。讀的過程中,培養語感是肯定的,還有單詞啊,在語境中記單詞我認為是最好的方法。就這樣一直堅持着,自己課下多下一點功夫,課上老師要求怎麼做就很認真的去做,也很好的利用了網上的學習資源。不知道你們現在英語課上過機了沒有。個人認為視聽説教程的outside view, listening in還有unit test質量是相當高的。你們可以去聽課外的BBC,VOA,聽地道英語,但一定不要忽視了我們已經有的學習資源,一定要好好利用。我雖然偶爾也會偷個懶,尤其是天冷了以後就不怎麼晨讀了,但是英語學習也沒有忽視。這樣,我的大一上學期就在對聽説課的緊張和恐懼中度過了,不過期末考試包括口語考試成績還挺好。應該是有一定收效吧。

下學期,開學不久有一個全國大學生英語競賽。先是初賽,沒怎麼準備,因為當時覺得這比賽那麼大自己也就是試一試。沒想到獲了一等獎,咱這個校區是有12個人,可以參加複賽。複賽分口試和筆試。當時看到口試我很無語,但既然已經有了這個機會怎麼也得拼一下吧。我就每天早晨背四級口語考試題,穿插着再讀讀讀寫課的課文,記記單詞,一直堅持到複試結束。複試之後獲得特等獎。這個特等獎對我來説挺

重要的。因為在綜合測評裏面素質發展分決定最終獲獎名次。我去年雖然是學習成績第一,但是如果沒有這六分,國家獎學金競爭就激烈多了。你看關鍵時刻英語還是相當重要的。還有以後的考研、出國啊,都非常重要,再想遠一點,就是以後工作了,還是對英語有要求。所以現在不能把對英語的要求降低,沒有像高中一樣那麼緊張的學習,就嚴格要求自己,不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了,才知道應該早早地重視英語。有一個常被人提起的現象,就是大學英語水平還比不上大學聯考之前。如果到了這個地步,就應該好好反思反思了。

這個學期,我要考六級了,現在還沒有開始準備,不過也得抓緊了。詞彙量需要擴充不少。我剛在圖書館借了幾本六級的書,晨讀計劃估計又要開始了。

這些大概就是我的英語學習情況了。我沒從聽説讀寫這些方面一個一個的説,感覺作為一個大二的學生,那些方法肯定説的也不專業不權威,就是簡單的講了講我前一年英語學習的歷程。這些你們也是要經歷的。我只希望你們能從我的經歷中吸取些經驗教訓,然後好好地去規劃自己的英語學習,畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英協獲得理想的進步!謝謝

英語學習經驗交流發言稿 [篇2]

親愛的同學們:

大家好,。期會考試剛剛過去,經過這一段時間的學習,相信同學們已經查漏補缺,認識到了自己的不足。轉眼間,還剩下一個多月的學習時間,七年級生活就將向我們揮手告別。我們要利用這一個多月的時間,把七年級畫上一個完美的句號,為今後更加繁重的學習任務打下堅實的基礎。

對於絕大多數同學來説,英語始終是心頭大患。我與大家經歷相同,從4年級便被扣上了這頂帽子,每一次考試,英語總是給我拖後腿,但在一次次摸索中,我也在不斷進步,總結了一些經驗。正所謂“方向不對,努力白費”,正確的學習方法會使我們的學習效率大大提高,從而達到事半功倍的目的。下面是我總結的.一些學習英語的經驗,希望可以供同學們參考。

第一,做好課堂筆記。顧名思義,課堂筆記便是利用課堂時間將老師所講的重點、難點、疑點記下,千萬不可以“手懶”,對於知識零碎的英語來説更是如此,好記性不如爛筆頭。然後是回顧筆記,回顧筆記才是做筆記的重點,建議大家,週末時專門抽出時間回顧一下當週所做的筆記,這樣能有效地緩解緊張的心理,可以讓你在下一週的學習中得心應手。舉個我自己的例子吧,記得有一次英語抽測,我抱着僥倖的心理,沒有做好複習工作,所以考試前就開始臨時抱佛腳,結果到了最後,根本沒有時間複習完,考試時慌慌張張,考得一塌糊塗。所以説,做好筆記對於學生來説十分重要。

第二,整理回顧錯題,對於很多同學來説,都能做到整理錯題,但重點是我們不僅僅要整理,更要回顧與反思。所謂“好馬不吃回頭草”對我們學生萬萬不可適用,要想成功擠過會考這座獨木橋,就必須回顧自己的錯題,也防止再出現類似的失誤。再舉個例子吧,我開始和很多同學一樣只是糾一下錯,之後就不管了,但是有一次考試,我真記得做過某一題,就是忘了怎麼做,結果不僅沒做出題,心情也糟糕透頂,考試結果可想而知慘不忍睹,後來我學着經常回顧錯題本,慢慢地積累,厚積薄發,考試也不再出現類似的失誤。

第三,要利用零碎的時間。英語是一門需要長期積累的科目,知識點很多,一定要好好利用互聯網、學習機和其他移動方便的設備,更不用説書籍和雜誌這樣的傳統學習資源!你完全可以在課間、排隊、午休等時間記幾個單詞,要養成“天天英語”的習慣,每天按老師的要求作一篇完形閲讀,堅持天天聽英語。其實學英語的過程更像是一朵雲的形成,是水汽的一點點積累;而不像砌一面牆那樣,把磚堆上去就好。

以上就是我的一點學習英語的經驗,希望同學們能取之精華。最後告訴大家,心動不如行動。希望同學們要為之付出努力,且要持之以恆,臨淵羨魚不如退而結網,祝願你們努力拼搏,實現自己心中的夢想!

謝謝大家!

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