有關散文作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的散文作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

油菜花有四片像絨布一樣的花瓣，聞起來有一股淡淡的清香。它的花蕊比芝麻還小，就像亭亭玉立的公主怕把自己嬌嫩的皮膚曬黑，而戴上了一頂黃色的太陽帽，幾隻蜜蜂飛來，像是跟“公主”談心事一樣。微風吹拂油菜輕輕的擺動，蕩起層層金色的波浪。

我摘了幾朵，放在花瓶裏準備下午帶回家擺在我的房間裏，讓我的房間裏充滿春的氣息。

家鄉的油菜花真美，我愛油菜花。

優美的四季風光是一道無處不在的美景，得靜靜的聽春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。

春，萬物復甦，所有生命都有了新想法。一年之計在於春，春天是一年中最美最温馨的季節。春天的風好似春姑娘的頭髮飄揚起來，撫過我的臉，之後讓我感到柔柔的，充滿愛的氣息；春天的柳好似春姑娘的手，愛撫着那春風。春充滿温暖，幸福，温馨的感覺。

温暖的感覺需要變換，那温暖的感覺變換成那熱的世界。

夏，擁有着強烈的光線，火紅而刺眼的太陽，這世界充滿了熱意，使我們忘記了那温暖的氣息，只想藉助手的動力，讓自己感覺到一絲涼意。樹陰下拿着扇子的人們感覺到耳邊有一陣涼涼的微風，太陽公公也不示弱，愣是把那涼風吹散並吹出了一陣涼涼的微風，太陽公公也不示弱，愣是把那涼風吹散並吹出了一陣陣的熱風。夏季裏少不了那涼涼的冰淇淋，在街上的人有的急躁，不過心靜自然涼，心急感受不到那涼爽的風。不過要享受那涼爽舒適的風，要付出一些代價，用物質來交換。

涼爽的風要樹木用它嫩綠色的葉子來交換，要先變成金色，再落下來。樹木犧牲了它那茂盛的樹冠。

秋，有着陣陣涼爽舒適的風，又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿了金色的葉子，它的凋謝迎來了楓樹的綻開，楓葉的盛開，菊花更是美麗而鮮豔，它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮，五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠的農田，豐收的稻田，一片金黃，並向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待着那一片片金色的葉雨。然而，這美景也維持不了多久，因為燕子要去南方過冬，不再是那鳥語花香的美景——春，不再是太陽公公的世界——夏，不再是金黃色的天地——秋，而是雪花紛揚的樂園——冬。

冬，無數歡樂的腳印都留在了它的樂園，使心情本來就很快樂的冬更加興奮，愉快。“哎喲”，一聲慘叫，原來是個小男孩被另一個人的雪球打中了。歡樂，笑聲在冬天無處不在。看，一位阿姨撫起了一位滑倒的老奶奶。原來這温馨，充滿愛的氣息，不只是春天所擁有的，冬天也擁有，並且這種感覺，那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下，美麗的景色無處不在，只需細心觀察，用心感覺，用耳傾聽，你就會發現春姑娘向你逼近；太陽公公向你靠攏；金色的稻穀向你表示歡迎；愉悦的冬向你微笑。

用眼，心，耳，觀察，感覺，傾聽，這美景會延續不斷的浮現。

“男人這樣的生物，仔細一看，原來是傷痕累累的”。透徹的觀察力，平實的語言，精闢的分析一一這就是張小嫻。

讀張小嫻是一個很偶然的機會，本來是茶餘飯後的無聊之舉，卻不知拿起就放不下了，短小卻深刻的文章，令人忍俊不禁，卻又回味良久。

這個世界是男女共存的，女人寫男人，各有觸角和觀點，張小嫻筆下的男人不是那幫形形色色的，而是一些男人骨子裏共有的東西。“他有時像流着兩行鼻涕的小孩子，你很想愛撫他；有時他又像流着兩條口水的野獸，你很想摑他兩巴掌”； “邪惡和無辜的表情，可以同時出現在一個男人的臉上，你不知道應該恨他還是原諒他”。這番話想必不少男人就是嘴上死撐着不承認，心裏也不得不叫聲好。

有男有女就逃不了愛情，張小嫻筆下的愛情獨具一格的。“好的愛情，最狹窄的時刻也不過是在牀上的時候，是最擠逼的了。壞的愛情，最廣闊的時候也只有在牀上的時候，那已經是最大的空間”；“無情的最高境界正是有情，若非有情，無法做出無情的事。有情的最高境界正是無情，只有對一個人無情，你才會背棄他，愛上另一個人”。彷彿如天界之上的神靈，用慧眼看穿了人世間的種種。

而對待感情的冷靜張小嫻的表現是獨一無二的。“如果有一個男人沉迷地愛你，你應該儘量享受這份愛，但是不要期望他能夠愛你到永遠”“不要問天長地久還是曾經擁有？凡是美好的東西總是以不同形式天長地久，功德圓滿”。這妥貼到心靈深處的言語，讓讀者在面對失敗的愛情時有一種特殊的欣慰。

連生活的無奈在張小嫻眼裏也是與眾不同的，“人海茫茫，往往當你鼓起勇氣再打電話給對方時，聽到的已是一種陌生的聲音。比人長久的，竟是一個號碼”；“每個人都有不可挽回的舊夢，重尋舊夢的代價往往是我們付不起的，當你付得起，又無法重温”。

但張小嫻最吸引人的地方在於，她不單單是一個冷眼看世態的女人，她同樣是個温情的小女人。“美好的東西，往往在意料之外”“幸福就是重複”“人世間的幸福，總會令人好看一點”。很直白的話，卻温暖得如寒冷

冬日的一抹陽光。

有人曾告訴我：張小嫻把男人寫到骨子裏，確實如此，其實不僅是寫男人，對生活、對人有着強烈的愛恨交織的張小嫻，用女人特有的視角和犀利的筆風，在平凡現實中感受深藏在骨予裏的內藴。

我曾經教過，也正在教着很多優秀的學生。我曾經讀過，也正在讀着很多優秀的中學生作文。但是，我還是要説，今天我讀到的這篇作文，乃是世界上最好的作文。

哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜測着這篇作文有多麼多麼的非同凡響。它的文采，它的選材，他的構思，他的立意……你一定對這篇作文充滿了憧憬，恨不得馬上就讀到它。

我絕不會讓你失望的_但請不要着急。請先聽我描繪一下作文的作者。

原諒我暫時不能告訴您他的名字。這個名字在未來一定會熠熠發光，但是現在，他還很普通，很寂寞，甚至很潦倒。

這個名字的主人，在八班。八班是我中途接的一個班。

我一走進八班的教室，這個孩子就給了我一個見面禮_徹頭徹尾的冷漠。

所有的孩子都歡迎我的到來。八班的孩子比我的12班更單純更熱烈。對新來的不算太老顯得時尚時髦的特級教師，他們激動得手舞足蹈。

有兩個孩子沒有任何表現。他們的位置在教室最後一排的角落裏。他們旁若無人地趴在桌子上睡覺。我看得出他們個子很高大。這讓他們趴在並不寬大的桌子上像極了一堆就要散架的肉。我當時還想起了一個詞語：如土委地。

這是兩個有個頭卻沒有筋骨的孩子。

他是其中的一個。個子更高大一些，那堆癱在桌上的肉就更為壯觀一些。

他的桌子上亂七八糟地堆滿了書和本子文具，像一座小山。他的頭，就埋在山裏了。

整個一節課，他就這樣癱在桌面上，一次都沒有直起過身。

孩子們挨着順序發言的時候輪到他了。老半天他才站起來，耷拉着腦袋，彎腰駝背地面對着牆壁（居然有這樣的學生，他堅決不面對我）。老半天他才唧咕唧咕地説了些啥。我直起耳朵也聽不清，只好請他坐下。

他也不客氣地一屁股就坐下了，轉眼又埋頭在亂七八糟的書堆中重新開始呼呼大睡。

有好幾次，我實在忍不住了，走下講台走到他桌子旁邊提醒他不要睡得感冒了，最好醒了聽聽課記記筆記。他勉強地直起來身，在書桌上一陣亂翻，想翻出一隻筆。結果是徒然。書桌上堆的東西實在太多太雜了，亂得轟轟烈烈，天知道他的筆被埋在哪裏了。於是他便有了理由似地耷拉着眼皮無辜地看着我，倒頭又睡。

我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾紙、揉得變了形的書和本子。這個孩子的四周，完全就是一座垃圾山。

下課的時候我請他等等我，我想跟他説兩句話。結果他一溜煙就跑了。等我回過神來，他早沒有了影了。

這就是我和這個孩子的開始。

不是開始。以後的幾乎每一天都是第一天的重複。

他不聽課，不交作業，還喜歡上課講話，所有的要求在他那兒都沒用。他偶爾交作業，全是鬼畫，他的字（包括他自己的名字）都比天書還難認啊。

我和班主任一交流，班主任説，王老師，這傢伙，難啊，老油條了，説啥都不管用。他的爸爸媽媽都煩死他了。

我是老班主任了，對付孩子，我還算有些辦法。可是，似乎對這個孩子卻沒有效果。他依舊睡覺，依舊對任何學習上的要求不理不睬。除了上課講話稍微收斂了之外，其他的，似乎都沒有啥變化。

我很想為他做點兒什麼，也努力做了很多。但是，總覺得使不上力。

他就是這樣的一個孩子。

這篇世界上最好的作文，就是他寫的。這是我們這學期的最後一次定時作文練習。話題是“温暖”或者“寒冷”。

這篇作文，是他唯一的一次準時交的作文。最開始我完全沒有想到這份作文卷子會是他的。因為卷面書寫非常整潔。每一個字，都很用力，一筆一劃規規矩矩。從字上，你會認為他的主人是個很優秀的孩子。

當我從卷子的角落看到他的名字，我大吃一驚。天啊，整整一個學期了，他第一次這樣認真地寫字認真地作文。

讀完作文，我愣了好半天。數九嚴冬，天氣寒冷得似乎每一樣東西都要結冰了。但是，這些文字，這篇作文，卻讓我感覺似乎是在春天。

我一直以為，這個孩子是塊石頭。對於愛，他可能已經失去了感受力了。

我一直以為，這個孩子太懶惰，懶惰到了喪失了審美能力。

我一直以為，他藐視我的所有付出。

我一直以為，這個孩子，將會是我失敗的一個教育案例。

……

可是，當我讀完這篇作文的時候，我終於又一次相信了：

孩子的成長是必然的！

世界上有冷血動物，但是沒有冷血孩子。每一個孩子的血都是熱的。

原來有的成長真的很沉默。

但沉默不一定是冷漠。熱血往往在最深處奔騰。

相信愛的力量，相信寬容的力量。

等待等待，智慧地等待，倔強地等待。

確實有教不好的孩子，但是我們一定有影響孩子的可能。

就算這個可能是萬分之一，我們的努力也是有價值的。

因為有了這個萬分之一，一個生命就會獲得走向更加美好的可能。

我從不神化教育的功能，但這個孩子卻讓我對我所從事的這一項艱難的職業又一次充滿了信仰。

我們的難處在於：我們的工作對象是人。人是最複雜最難以把握的生物。而我們的光榮和幸福也在於：我們的工作對象是人。人是有靈魂有精神有思想的生物。

朋友曾經寫過一個關於“口香糖”的故事：嚼過的口香糖粘在衣服上極難清除。但是恰恰雞蛋清就能夠對付它。每一個問題孩子可能都是一粒不慎粘在我們身上的口香糖。我們想了很多辦法都無法解決這個孩子的難題。那是因為，我們沒有找到對這個孩子有用的雞蛋清。而教師專業化的過程，就是尋找雞蛋清的過程。

謝謝這個可愛的孩子，謝謝整整一個學期來他唯一用心寫的，唯一準時交的這一次作業。那些文字和優秀學生的作文比較起來當然不值一提。但是，只有我知道，這樣的作業，於他而言，已經是心血之作，是他學習生命的最高潮了。他在用這樣一種方式，向母親，向我_以及更多的認為他不可救藥的人們表達：他在成長着，一直在成長_哪怕是他在睡覺的時候，哪怕是他在為所欲為的時候。他用這樣的一種質樸的方式在向我們表示感謝：他能夠體會愛，可以欣賞美。他是值得我們寬容和等待的。

我把他的作文卷子捂在我的胸口，我似乎聽到了一個頹廢的少年的呻吟和吶喊。我感受着從那些文字中傳遞出來的源源不斷的力量，我覺得自己在這樣的時刻前所未有的堅強和幸福。

我看到了美好的人性的剎那閃光。

真的，每一個孩子都必然閃光啊！

那我的使命就是_去點燃這一次閃光，讓它從流星變為熊熊燃燒的青春烈火。讓這烈火，也點燃我自己，燃燒我自己。

我是有力量的！

有力量讓孩子成長，也讓自己成長！

我喜歡春雨，它們滴滴答答地敲醒了春天，它們滋潤了泥土，讓春天變得更加美麗：柳樹姐姐長出了新的長髮，正在跳着那婀娜多姿的舞蹈；桃花妹妹換上了粉色的衣裙，露出了甜甜的笑臉，好似在為柳樹姐姐喝彩；小草弟弟也不甘落後，正在拼命地吸收春雨的精華，想讓自己在新的一年中變得更加強壯。

我喜歡春雨，因為“春雨貴如油”，它讓農民伯伯播下的種一子喝足了營養豐富的春水，好讓它們趕快成長。你瞧，大家都在感謝春雨姐姐呢！

我喜歡春雨，它們好似一羣音樂家，丁丁東東，嘩啦嘩啦，沙沙沙，在這春天的大地上盡情的演奏。你看，就連森林歌唱家小黃鶯也在誇讚它們演奏得多麼美妙，多麼動聽呀！

我喜歡春雨，它細細的，柔柔的，如同花絮一般，飄飄灑灑，在空中跳着那浪漫而多姿的舞蹈，為唱着春天交響樂的鳥兒們助興。

我喜歡春雨，聽老人們説：“下了春雨，春天就會來了！”每一次春雨降臨之時，我們就離春天又近了一步。

我喜歡春雨，因為它給我們帶來了春天，帶來了生機勃勃的景象，帶來了無限的快樂！

時光任苒，今天是20xx年的最後一天了。

在即將步入新的一年的前夕，總覺得應該寫點什麼，記錄一下20xxx。

20xx年於我，於家人，都將是難以忘懷的一年，這一年中發生的種種都將深刻地烙在我們的記憶中。

這一年，我更加懂的家人的可貴。能成為一家人是天大的緣份！父母於我們無私的愛，已經長大的我們應該懂得知恩報恩，在很多力所能及的事上應該多擔當，不當長輩擔心。

這一年，我更加懂的時間的可貴。用彈指一揮間來形容時光流逝之快真的不為過。明明才剛剛踏入20xx年不久，如今卻馬上要告別它了！想想這一年自己珍惜它了嗎？好好地利用這段時光了嗎？

答案令人有些慚愧！

少時不努力，老大徒傷悲！年華易逝！再多的慚愧也換回已流逝的時光，所以我一定要好好珍惜現在，珍惜每一分每一秒正與我們相遇的時光。

你待時光温柔，它自回報於你謙和！

20xx馬上要過了，我會永遠記住這一年中發生的一切，已經錯過的，不再懊悔，不讓負面情緒影響自己，多省視自己，珍惜下一次機會！好的習慣繼續保持，不良習慣要努力改之！希望新的一年能有新氣象！希望所有人都能開開心心，平平安安，新的一年有新氣象！

秋天啊，你捏碎了多少張美麗的臉頰，遺留下的只是一張滿臉皺紋，粗糙的容貌。你是多麼淒涼，多麼悽慘！我不知,痛苦與幸福之間,小女孩該如何選擇。但是我知,你還是給她幸福，快樂的機會。

在一條滿是楓樹落葉的大道上，遠遠望去有一個小女孩的'身影，滿頭美麗的青絲隨風飄動，像江南水鄉的小橋流水人家的柳樹，它美麗的柳條隨風飄動，是一道美麗的風景。這樣的詩意，怎麼不能讓詩人作詩讚頌呢?

當人靠近看她，那腳步是沉重的，驚訝的。一看是一個社會最底層的人一一撿破爛。看着她不久，人的眼淚就像雨水一樣紛紛滴下來，她原來只有一隻手,被父母無情的拋棄，這是對小女孩多麼大的打擊！但是她從殘缺的心裏陰影地獄裏逃了出來，自己還能堅強地生活下去。很多人都會拉着她那唯一的手，想拉着她回家，養育她。她的手從別人的手掙扎下來，滿臉微笑地説：“謝謝你，不過，我還是靠我自己。”很多人都會轉身低頭，心裏在恨自己為什麼不能帶她回家？看着小女孩破破的衣服，那唯一的一隻手，不用猜一定是淒涼，悽慘的孤兒。她也沒有放棄對知識的渴望。每天，一旦有時間，她會去學校，伏在窗前，聽着慈祥的老師講着豐富知識。她對知識是多麼入迷，比在仙境裏看着美麗的風景好上千百倍，聽着a,b,c等等度過這美麗的時間。

"咚"一聲，一塊雪亮亮的硬幣掉到了小女孩面前，她沒有撿，她認為她自己不是乞丐，是不需要別人的可憐。南，北兩面的秋風吹過小女孩美麗的青絲，滿頭的青絲被吹得七離八散，隨風飄動金黃黃的樹葉像小船似的，慢慢地飄落到小女孩雙肩上。這是已經是太陽落山了，天空上深淺不同的顏色相互交錯,深紅淺黃，配合那美麗的白雲，那不是一幅美麗的落霞美景圖嗎？落霞美景與秋風配合不是更加美麗嗎?這美麗的景色，如此美麗景色,散落人間大地.送給小女孩,送她那堅強，自信，不依賴等等的美好品質.這美麗的小女孩，如果我是詩人，我一定會寫一首世界獨一無二，最美麗，最燦爛，最輝煌的詩送給她！如果我是音樂家，我一定會坐在鋼琴前彈奏世界上最美妙，最動聽給她聽！如果我是畫家，我一定會畫一幅史無前例，最美麗，最有藝術,強者之畫雙手遞給她一切都是表達我對她的敬佩。

看着小女孩回家的身影，我相信有一天，她的努力將會改變她現在的一切！

淒涼，悽慘的孤兒一一小女孩經過自己的努力，現在她自己能生活下去了。她沒有任何怨言，她肯定覺得她現在比任何一個人都幸福，快樂。秋天啊！你送給她的機會，她現在已經成功通過了，説你淒涼，説你悽慘，你還是存在美麗的。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨着春天的到來，我們學校開展了一個新活動——放風箏。

4月4日是屬於我們六年級的風箏節。早晨，清風徐來，我滿懷着期待來到學校。進了教室，我早已將早讀的事拋之腦後，心裏一直想着放風箏的事。對風箏節來臨的喜悦與激動難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進了教室，微笑着説：“同學們，我們一起去放風箏嘍！”全班頓時發出震耳欲聾的歡呼聲。

我們來到操場上，同學們立即解散，我也持着風箏向對面跑去。開始放風箏了，我一隻手拿着風箏，一隻手握着線，奔跑着，可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接着我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經驗的關係吧，都失敗了。終於有一次，我的風箏飛起來了，雖然飛得並不高，但使我有了動力。於是，我鼓起勁兒，又試了一次。經過前幾次的失敗，我掌握了許多放風箏的要領。我在等待時機。不一會兒，風突然變得很大，這時我朝着逆風的方向站着，手上拿着風箏，開始奔跑，接着我把風箏往天空中一推，然後放線，同時也要適當的拉線和收線。風箏迎着風快活的飛着，我在風中歡樂的馳騁着。只見我的風箏高高地懸在空中，我的心裏甜滋滋的，充滿了成就感。

天上的風箏一隻又一隻，好像夜晚的繁星數不勝數。在一旁觀看的老師們，不知什麼時候，竟和幾個同學跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！

雖然風箏節很快結束了，但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

成長的步履匆匆又匆匆，回首走過的日子，我曾收藏過多少生活中令人難以忘懷的點點滴滴，瑣瑣細細，我的內心無數次地感動着，我幼小的心靈一次次地震撼着，在一次次的感動中我也因此擁有了一份份實實在在的人生感悟，成長的歲月也因那種永恆的情結而顯得那麼豐潤充實，那麼流金溢彩。

沒有花香，沒有樹高，她是一顆不起眼的小蠶豆。四年級的一節自然課，我們懷着新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。每天下午放學回家，我都會那起小小噴水壺，迫不及待地跑向陽台，為她施肥、澆水，盼望着她早日吐出新苗。可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽台的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼着大地，傾盆大雨發出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心裏七上八下地懊惱着：完了！該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了！望着路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。當我氣喘吁吁地來到陽台上時，卻意外地發現：儘管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩穩地紮在泥土中，突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽芽已破土而出。雖然她顯得那麼柔弱，那麼幼小，卻低低而有傲然地挺立在那裏，那株小小的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望着這株幼苗，感受着她堅韌不拔的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量衝擊着，我被深深地震撼了，深深地感動了！

是的，多麼普通不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂着狂風，冒着暴雨，卻始終快樂地向上。的確，她很矮小，但她並不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞着她戰勝困難、拼搏向上。經過暴風雨的侵襲，嬌弱的花兒早已不堪一擊，威武的樹木早已壓彎了腰，而她對暴風雨的肆虐毫不畏懼，竟然敢於以其小小的生命與強大的風雨頑強地對抗。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻有獨立的“人格”、樂觀向上的精神深深地感動了！那一刻，我真想為這個小小的生命喝彩！

我想：生活中有多少感動伴隨着我們的昨天、今天和明天。無論是一份大大的感動，抑或是一份小小的感動都會讓我們的人生色彩絢麗多姿、熠熠生輝，正如那株孱弱的蠶豆苗的那種頑強的生命力不得不讓你讚歎，讓你感動。

感動——一股神奇的力量，一種永恆的情結。因為感動，生活中我們擷取收穫的是真、善、美。成長的歲月我們在感動中走過，在感動中成長！感動中走過的人生真的是美麗的！