語文仿句擬寫句子練習題

來源:文萃谷 2.8W

1.仿照下面的句式,運用擬人的辭格,另寫一組句子,要求選擇新描寫對象,意思完整。(不要求一定與原句字數相同)

語文仿句擬寫句子練習題

例:雪,飄舞,旋轉,墜落,聚集,只要有適宜的低温,在任何環境中都能凝結出原馳蠟象的壯景,不斷強化自我,擴展自我。

仿句:__________________________________________

2.仿照下面的句子,寫一個句子。

例:看到燃燒了一半的蠟燭,悲觀者會説蠟燭的一半已經燃盡;樂觀者會説蠟燭的一半還可以照明。

仿句:__________________________________________

3.仿照例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,寫兩個類似的句子,每個句子不得超過30字。

例:假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠。

仿句:__________________________________________

4.仿照例句,按要求再寫一個句子,大學聯考輔導《仿句擬寫專項練習》。

例:海燕和企鵝雖然都在暴風雨中掙扎,但一個在搏擊,一個卻在躲避。搏擊者展示的是可歌可泣的`人生,躲避者留下的是人生的懦弱。

要求:①句子的結構與上文相似。

②內容上有一定的哲理性。

仿句:__________________________________________

5.下面兩個句子都寫到“理想”。前一句採用比喻,形象生動;後一句採用雙重否定,明確肯定。請在“毅力”、“智慧”、“創新”中任選一個詞,仿寫兩句話。

理想是指路的明星。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。(列夫托爾斯泰)

①______________________________________________

②______________________________________________

6.仿照下面一句話的句式特點和情境,仿寫出橫線處的句子。

我得到了友誼,便告別那深惡痛絕的狡詐;我得到了真誠,便告別那貌似善意的虛假;我得到了希望之舟,便告別那______________;我得到了亮光,便告別那___________。

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