關於一年級語文上冊《日月明》教學反思的文章
身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的一年級語文上冊《日月明》教學反思（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
《日月明》這一課，節奏明快，音韻和諧，這篇短短的韻文，揭示了會意字的構字特點，讓人隱約感受到中國人造字的智慧。本節課要求學生會認的生字比較多，但是這些生字都有一個共同的特點，都屬於會意字。因此，在教學時我也緊扣這一主...
日月潭教學反思_篇一本文是一篇文質兼美的寫景類文章，作者以清晨和中午以及下雨天，三個特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島台灣和祖國大好河山的熱愛之情。文章結構清晰，景美情濃，如詩如畫的自然景觀使人有...
一年上冊語文教學反思《aoe》教學反思給學生起字母名字，在輕鬆愉快的情境中，讓學生記住a、o、e這三個字母，而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節，所以孩子們都盼着快點學新的字母，好輪到...
引導語：教學反思是教育工作者的自我反省的一種方式，它可以更好的幫助教育工作者認知自己，以下是小編整理的九年級上冊語文教學反思，歡迎參考!九年級上冊語文教學反思一魯迅的小説《故鄉》已經講完了。講解這課的時候，自己...
秋風卷着發黃的葉片打着旋兒的在空中飄飛。我的思緒也開始飄到那個令我受益匪淺的上午。那是9月23日上午，區教研室到我校視導工作。我有幸成為語文視導課的執教者之一，由於經過兩天精心準備和領導、同事的協助，課上，我帶...
《東方明珠》教學反思一教學中，我主要抓住“這座塔，頭頂藍天，腳踩大地，像一個巨人。”這句話，和“五光十色”這個詞語展開教學。我請學生説説見過的哪些東西也是“頭頂藍天，腳踩大地，像一個巨人”的，很多學生説了海門電視塔，有...
【設計理念】本課設計是圍繞有趣的漢字這一主題開展實踐活動的，目的是進一步擴展學生對會意字的認識，通過讀詞語瞭解四個字的意思，激發學生對祖國文字的喜愛之情。【教學目標】1．在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字...
《鞋》是一首充滿情趣的兒童詩，以擬人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗讀感悟這首令人回味的詩，就能感受到家庭的温暖，體會身邊親情之愛。如何能通過學習這首詩，讓學生感受到家人在一起的這種温暖，體會到這種平淡而...
《日月明》是一篇識字韻文，它通過韻文的形式來展示一些會意字的構字特點，讓學生初步感受到會意字的構字方法和特點。本課韻文，詞串壓韻，簡明扼要，琅琅上口，便於誦讀記憶。在教學此課時，我充公利用了課件，讓學生觀察課件中的圖...
《嫦娥奔月》這篇課文述説的是美麗善良的嫦娥為了使老百姓免於受害，吃了長生不老藥昇天奔月的事，意境優雅，情節動人。在教學中我確立以學生為主體地位，始終放手讓學生去讀、去品、去説、去發揮，進而走進文本，最終實現文本之...
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的一年級語文上冊教學反思，歡迎閲讀！一年級語文上冊《我上學了》教學反思今天發了新的語文課本，帶着孩...
一、創設情境，激發學習興趣。在教學中創設生動愉快的教學情境，能使學生心情舒暢，學習興趣高。這節課，我在多處創設情境，使教學過程有聲有色。如：我以學生喜愛聽的鵝叫的錄音導入新課，學生興趣盎然。然後讓學生看cai動畫：楊柳...
本課中，我注意用圖畫美來吸引學生，用情境的創設調動不同學生的學習熱情。讓優等生展開想象，激發了潛能生的積極性。通過評讀、齊讀、範讀、男女賽讀等多種形式的練讀，保證大面積的訓練。在鞏固識字教學上，我做到了生生互動...
作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的一年級上冊語文園地六教學反思，希望能夠幫助到大家。一年級上冊語文園地六教學反...
《日月水火》在充分觀察圖畫的基礎上，啟發孩子自己發現漢字與圖畫的關係，從而理解字義，下面，就和小編一起來看一看人教版一年級語文上《日月水火》教學反思，希望對大家有幫助！《日月水火》是國小語文入學準備的第10課，教學重...
一年級上冊教學反思（一）雖説昨天是孩子們上課的第一天，在很多人看來，這是一節非常簡單的課，大部分孩子們在幼兒園的時候都已經會數數了，難不倒他們。的確，大部分孩子都沒什麼問題，當然也有一小部分的孩子會因為粗心而導致錯誤...
作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的七年級英語上冊教學反思，歡迎大家分享。七年級英語上冊教學反思1本課...
作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的英語四年級上冊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。英語四年級上冊...
1．《aoe》教學反思給學生起字母名字，在輕鬆愉快的情境中，讓學生記住a、o、e這三個字母，而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節，所以孩子們都盼着快點學新的字母，好輪到自己起字母名字。這...
《鋤禾》是唐代詩人李紳寫的一首膾炙人口的詩。這首詩寫出了烈日下農民辛苦勞動的情景，能夠讓學生體會勞動的辛苦和糧食的來之不易，從而認識到應珍惜勞動成果。“一首好詩本身就是一幅優美的圖畫，讓古詩插上歌聲的翅膀，不...
六年級上冊語文教學反思一其實每天都在反思語文課到底該怎麼上，學生如何才能變被動學習為主動學習，因為漢語言真的是一門博大精深的語言文化，所以這個問題我還是沒能想得太清楚。對六年級的語文課文的感覺是兩個字——熟...
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。一年級上冊數學教學反思1在教...
1．《aoe》教學反思給學生起字母名字，在輕鬆愉快的情境中，讓學生記住a、o、e這三個字母，而且還得到了一次口語交際訓練。以後每一課的教學都有起字母名字這個環節，所以孩子們都盼着快點學新的字母，好輪到自己起字母名字。這...
《語文課程標準》明確規定：識字、寫字、閲讀和寫作的基礎是１～２年級的教學重點。今年剛入學的一年級學生用魯教版語文教材，其中上冊要求認識的漢字有380個，要求會寫的有106個，這一安排，體現認寫分開，多識少寫的原則。其目的，就是...
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