教育隨筆-多鼓勵孩子

無論是在學習還是在工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-多鼓勵孩子，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在每個孩子的成長過程中，鼓勵所起的作用至關重要。孩子需要不斷的鼓勵，就像植物需要陽光雨露一樣。

學會適時鼓勵孩子並不是一件容易的事，我們每一位教師都應認真思考和學會如何鼓勵孩子。孩子的自信是建立在成功的基礎上的，是表現在他們的日常行為中的。缺乏自信的孩子往往表現得膽怯，缺乏積極性和主動性。

我們班有一個叫辰辰的孩子，家長可能對孩子保護的很全面，使得孩子非常膽小。如：她上課總是不敢回答問題，遊戲活動老是縮在小角落裏，不敢表現自己，並且總是規規矩矩坐在椅子上，碰到任何事不會自己解決，就只會哭。鑑於這種情況，我便和她媽媽商量，在家裏不要事事都替孩子去做，而應鼓勵她自己完成，幫她建立自信。在課堂上，我總是很温和地對孩子説：“辰辰，這個問題你肯定能回答出來，試試看。”孩子低着頭，臉漲得通紅，“我”。我説：“勇敢些，你肯定可以答出來，小朋友給點掌聲鼓勵鼓勵。”孩子回答完了，我便誇獎她今天真能幹，回答的.真棒，並贈與她一個大蘋果，鼓勵她多多回答問題。小朋友在給予了熱烈的掌聲，她的小臉也露出了燦爛的笑容。在户外活動的時候也經常請她和我一起玩，引導她和夥伴一起交往。就這樣，孩子每一個細小的進步我都給她鼓勵、誇獎，讓她感覺到自己是一個多麼能幹的人，什麼事情通過努力都能自己完成。現在，孩子開朗了許多，也能做自己力所能及的事了。

由此可見，對於孩子，不要吝嗇我們的讚美和鼓勵，也不要以愛的名義過度地保護孩子。給孩子一定的成長空間，增強他們的自信，讓自信像催化劑一樣，將孩子的潛能充分挖掘出來。