五年級句子(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。句子的類型多樣，你所見過的句子是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級句子，希望對大家有所幫助。
五年級句子1
1.鴛鴦湖那兒有着一潭潭深綠的湖水，周圍鑲嵌着一排排整整齊齊的欄杆。遠遠望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽光一照，跳動起無數耀眼的光斑。
2.每當夜幕降臨時鴛鴦湖公園就燈火輝煌：照明燈.草坪燈.噴泉燈.禮花燈，它們競相開放，五彩紛呈。
3.那噴出的水，在陽光的照耀下，顯得五光十色，美麗極了！那噴出的水，有時像仙女在跳舞。有時像音樂家在演唱歌曲，和彈鋼琴。
4.當我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠，有人依舊，有人卻不知所終。
5.七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
6.春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。
7.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
8.暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。
9.極美的星夜，天上沒有一朵浮雲，深藍色的天上，滿綴着鑽石般的繁星。
10.尖刀似的小山，挑着幾縷乳白色的霧，霧靄裏，隱約可見一根細長的線。
五年級句子2
1.夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；志雖渺小，卻是自己的追求。
2.今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
3.世上的保鮮就是不斷進步，讓自己成為一個更好和更值得愛的人。
4.一卷詩書，一杯清茗，於湖心小築裏，浮生偷得半日閒。
5.小雨聲使我感覺温柔肅穆和平，而又纏綿瀰漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉機新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚着豪情。
6.如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
7.結束是為了開始，再見是為了遇見，日落是為了日出。那，我應該為誰而出現？為自己，還是為他人？
8.不要為過往而哭泣，過去的讓它都過去吧。不要幻想未來，未來虛無縹緲。活在當下，活得漂亮。
9.過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人説不出哪裏好，但就是誰都替代不了！那些以前説着永不分離的人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收穫雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
10.閒看庭前花開花落，相濡以沫。指尖傳遞彼此温暖，笑靨如花。
五年級句子3
1.我笑你童心未泯，你笑我照舊天真。
2.孤獨的時間長了，也就再也沒法回到人羣中了。習慣孤獨，喜歡孤獨，愛上孤獨，這一切是那樣的天經地義。
3.你所知道的不要全説，你所聽到的不要全信。
4.永久都不要為自己選擇的路而後悔，不論是之前，還是現在，由於能做的，只是義無反顧地走下去。
5.只有等到事過境遷以後，人材會曉得懷念；總是在我們最不懂的時候，錯過的東西卻是最真。
6.學會疏忽，是通向內在平靜的一條大路。
7.自以為刻骨銘心的回想，其實他人早以忘記。
8.幸福人生的三種姿態：對過去，要淡；對現在，要惜；對未來，要信。
9.有時候，你需要出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，然後提示自己，你是誰，想成為何樣的人。
10.所謂幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜，引來無數人的羨慕和妒忌。
五年級句子4
1、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤
2、春風像一隻彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩
3、春風像個慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡
4、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衞在大門西側
5、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天、
6、東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀
7、天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空
8、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女
9、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着
10、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色
11、雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中
12、春天像位愛美的姑娘，讓世界奼紫嫣紅
13、春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出
14、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；
15、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長
16、我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠
17、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上
18、西湖像一塊碧玉，一面銅鏡
19、星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍
20、小姑娘的心靈像雪花一樣純潔
21、春天是一隻快樂的小鳥，讓世界充滿活力；
22、母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向
23、春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑
24、母親像明亮的太陽，讓我心中温暖
25、母親像温和的陽光，讓我滿懷期望
26、母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽
27、母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸
28、母親像點燃的蠟燭，讓我看到光明
29、母親是大地，我就是小草
30、母親是綠葉，我就是鮮花
五年級句子5
1.違背了自己定下的原則，哪怕只有一次，以後就將違背更多的原則。
2.如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
3.不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多麼崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
4.我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量。
5.關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。
6.在廣袤的空間和無限的時間裏，能和你共處同一顆行星、共享同一段時光，是我的榮幸。
7.世界本來就是這樣的，會認識形形色色的人，會遇到無法理解的惡意，會感到失望，但是隻要過去了，你就會感悟到，其實這些事在提醒你，不要成為那樣的人。
8.人生旅程並不是一帆風順的，逆境失意會經常伴隨着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
9.時的冬天太過深刻，仿若一眨眼沙漏就了時光。很老很老的大榕樹散發着香。
10.人生，總會有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
五年級句子6
1.去過的地方越多，越知道自己想回到什麼地方去，見過的人越多，越知道自己真正想待在什麼人身邊。
2.沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
3.人生總會遇到兩個人，一個驚豔了時光，另一個温柔了歲月。
4.人生，就像一場新雪，謹慎的走好每一步，因為每次落腳都會留下痕跡。
5.你説，夜幕來臨時，是天先黑，還是地先黑？
6.聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈為你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！
7.雖然人生猶如一場夢，但能活着真好。
8.人生中的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧之花；前進中最快的腳步是繼續；朋友中的記憶是笑聲！
9.決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
10.南笙一夢，流離一生，筆下海棠已怒盛。秋風刺骨，卻把愁來省。
五年級句子7
1、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
2、樹林醒來了，在晨風中梳理了頭髮，又忙着往臉上擦抹着玫瑰紅的朝霞。
3、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
4、只見十餘株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
5、初夏時節，各色野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。
6、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧譁着把春天來臨的消息傳到四方去。
7、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。
9、媽媽的目光是温柔的，是堅定的，是嚴厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠珍藏在記憶深處。
10、陣陣春風吹過大地，大地變綠了;吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞;吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
11、父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
12、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
13、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
14、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，盪漾着豐收的喜悦。
15、微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的我們來説，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧！以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶，所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。
16、頑皮的雨水飛到我們身上，帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘，而沒帶傘的人急的滿頭大汗，但卻是啞巴吃黃蓮有苦説不出，只能坐以待斃，享受着雨水給他們帶來的服務。
17、人生，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜、苦、辣、鹹。我們的人生只有在磨難中品嚐甘甜，在困難中獲的經驗，在拼搏中得到喜悦，這樣，我們的人生才會更加美好！
18、誠實的人，把生活看作連綿的山峯一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的'人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
19、遠看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風兒婆婆的眼中，它們是一羣可愛的娃娃，在大人的眼中，它們是團結的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈。
20、落日溶金，暮雲四合，晚霞帶着無盡的沉思，落在了那片青冢，雲無語，草也沉默；落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白髮滄桑，用自己的明眸點染了那一方淨土，那一方空靈，那一方空白，那一道風景。
21、擁抱夢想，有了夢想的指引，你就能戰勝自己，就會在夢想的指引下，不斷的前進，不斷地超越自己，對未來充滿了希望和信心，它就是我們心中的一座山，使我們總往高處爬，它使我們在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
22、欣賞自己，就要把自己塗抹成一首詩。怎麼解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈可以與你共鳴；有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的知識素養只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言裏包涵的雋永。
23、秋天最引人注目的，就是那紅豔豔的楓葉，它們緊簇在枝頭，遠遠看過去就像一團團燃燒的火焰。而近看則千姿百態：有的楓葉形態彎曲，猶如一條搖頭擺尾的紅金魚；有的一大一小，就像慈愛的媽媽在給孩子講故事；有的緊湊在一起，組成了一朵豔麗多姿的花兒
24、街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成羣，還有小朋友呢！老爺爺們拿着煙斗，胸有成竹地談論着今年的收成；老太太們輕輕地哼着催眠的歌謠，不停地拍着懷裏甜睡的寶貝孫孫，姑娘小夥子們正在爭論着什麼，時而發出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕着繁星似的螢火蟲。
25、這是個值得思考的問題，與其説我是在等朋友放學，倒不如説我只是在尋找一種寄託，等人不過是這寄託的一個藉口罷了。如果我現在不是在這兒，我又會是在哪兒呢？校園固然是美麗的，然而一個人的寂寞感卻會因她的美而顯得更加強烈。等人雖然仍是我一個人在等，但心裏已有了一個依託的對象，精神上也已不再寂寞。
26、原來我所向往的大自然，一直鍾愛的藍色也是自己用來寄託感情的對象。我們總是嚮往着自由，然而身處世事中往往有太多的無奈。現實生活中無法滿足的，就只能在精神上尋求另一種寄託。有人選擇了書籍，有人選擇了迴歸自然，也有人選擇了虛擬的網絡。積極正確的寄託可以充實人們的精神世界，使生活變得更加多姿多彩；而消極、落寞的往往卻能將人推進死亡的深淵。
27、船靠岸了，兩岸的美景也離我們遠去了。正當我有些沮喪的時候，剛一下船，又一副美麗的景色展現在我們眼前。走過一段鋪滿石子的懸崖小路，我忽然聽到了叮叮咚咚的聲音，順着這動聽悦耳的泉水聲，我一路找去。在離我不遠的地方，一汪清澈見底的水潭，出現在我面前，水底下有五顏六色的石子，好看極了。捧起一汪清水，我盡情的嬉戲，清涼的泉水洗去了我一天的疲倦。
決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，動作卻需永恆。雖然這種永恆只需一年半，但的確考驗着我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調，但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但願在眾説紛紜的彷徨之後，在理想與現實衝突過後，在信念與行動衝突過後，我能冷靜下來，停下腳步，省察來時經過的路，尋找即將行走的路。吾已往之不諫，知來者之可追。放棄它，我就找到了那條我將行走的路。
五年級句子8
1、夜幕降臨時，鴛鴦湖公園燈火通明：燈光、草坪燈、噴泉燈、煙花燈，競相開放，五彩繽紛。
2、生活並沒有想象中的那麼完美，父親的辛苦是我們無法理解的，雖然我們無法與父親分享生活的艱辛，創業的艱辛，但我們可以在生活中少讓父親操心自己。當我們的父親生病時，我們應該照顧他嗎？要知道，哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己煮好的方便麪，都會安慰爸爸曾經為我們千方百計的焦心。
3、誠實的人把生活看作是一系列需要攀登的山峯；狡詐的人，把人生當船，看風轉向舵轉向舵。狡猾的人可能贏得一生，卻失去了真正的自我；誠實的人，也許生活坎坷，但找到了生活的真諦。
4、隨着夜幕的降臨，天空中出現了越來越多的亮光。和城市的每一部分真實的燈光再次亮了起來，特別是港口周圍的一個山坡上，體現在從空氣中深藍色的海，和移動和閃爍着海浪，像一串流動珍珠，和天上的星星。
5、也許一個人最好的樣子是多一點安靜，哪怕一個人住過，穿過一座城市，穿過一條街道，仰望一片天空，見證一場別離，那麼終於可以平靜的説，我終於不那麼執着了。
6、爸爸給了我們做人的道理，生存的技巧，教我們要堅強，要坦誠，要有恆心。所以我們今天的堅強，毅力，生存的方式都有他的影響。
7、童年就像一陣微涼的風，會把快樂帶到每一個角落，傳到我們的心裏，讓我們歡欣鼓舞。但是，雖然童年是美好而短暫的，許多人在匆忙中浪費了童年，使他們的生活回憶錄留下了一個遺憾的缺口。讓我們從現在開始行動，不要在寶貴的人生中留下遺憾，不要失去寶貴而短暫的童年童年。
8、這是一個值得思考的問題，與其説我是在等放學後的朋友，倒不如説我只是在尋找一種寄託，等等只是這種寄託的一個藉口。如果我不在這裏，我會在哪裏？校園是美麗的，但一個人的孤獨感會因為她的美麗而更加強烈。雖然我還在等一個人，但心已經有了依靠的對象，精神也不再孤單。
9、水流雖然比上游更自由，但仍然很湍急，因此也很不受控制。這條河相當寬闊，有各種大小的島嶼和新的樹木。春夏雖綠，進入了冬季就變成了稀疏的寒林。水色，除了夏天泛紅，就是一片厚厚的碧空。近處和遠處的海灘上不斷傳來歌聲。
10、陽光透過層層樹葉，變成一個模糊的、圓的、晃動的光暈。
11、仰望天空，你會發現春天獨一無二的藍天和無暇的雲彩。天上的雲，有的像草原上奔馳的駿馬；有的像貓跳着去抓跑着的老鼠；有些就像兩隻淘氣的猴子一起玩捉迷藏。我們喜歡看這些奇妙的雲。
12、春風吹散了雲彩，太陽微笑着，把温暖和光明灑在湖面上。
13、遠方的飛鳥，永遠牽掛的是森林；漂泊的小舟，時時思念的是港灣；旅人在奔波，無論是匆匆歸家，還是離家的夜晚，心中千絲萬縷，總是想着那個地方，還是家。
14、七月的夏天，天空萬里無雲，炎熱的太陽炙烤着大地，河裏的水很熱，大地在冒煙。
15、我看到十幾棵高大的楓樹，楓葉一片一片紅，像一堆火。
16、初夏，各種野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在綠地毯上的亮點；
17、一方淨土，別忘了留點空白，讓人渲染出沙漠寂寞的煙直，江水落下的顏的奇觀。
18、遠遠望去，櫻花的森林裏，櫻花怒放，像一團燃燒的火焰；仔細一看，他們是一羣一羣的在一起，在風婆婆的眼裏，他們是一羣可愛的娃娃，在大人的眼裏，他們是團結的戰士，在孩子的眼裏，他們是飛翔的精靈
19、春天的顏色是冷的綠，如藍色的波浪，如竹子，充滿無限的希望。秋天的顏色是火紅的，如落日，如紅葉，標誌着萬物的終極。秋天的顏色是温暖的黃色，如金色的高粱，盪漾着豐收的喜悦。
20、春風吹過大地，大地變綠了；吹過樹梢，樹葉輕輕搖動，彷彿在跳舞；小溪對岸，流水歡快地歌唱。
21、樹林醒了，在晨風中梳頭，忙着抹去臉上的紅暈。
22、夜晚，很安靜，像玉盤裏的滿月穿過雲層，把月光灑向大地。
23、幾顆又大又亮的星星掛在夜空中，彷彿天空中人們提着燈籠在遼闊的太空中巡邏。
24、古老的鐘擺回蕩着移動，每一次重複，都是對過去的記錄。我想回去，但我無能為力。午後的記憶已不復存在，大海的形狀也漸漸模糊。只能從生活的感覺中懷念這個詞。
25、太陽在拂曉的問候中，露出了紅撲撲的臉，在一瞬間，萬丈金光穿過樹梢，灑在水面上一層胭脂。
五年級句子9
1.天空分外藍，白雲像輕紗一樣，在藍天飄蕩。
2.陽光透過淡薄的雲層，照耀着白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
3.天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
4.夏天，河畔的垂柳已是鬱鬱葱葱，彎彎的隨風舞動，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞 。柔弱的小草變得強壯了起來，不過野花沒怎麼變樣，只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽光把清澈的小河照得閃閃 發光 ，彷彿河裏長滿了金子似的。
5.漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
6.星空倒映在這洶湧的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
7.成羣的蜜蜂在花從中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。
8.高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜着，微微地彎着腰。
9.一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
10.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
五年級句子10
1、清清的湖水倒映着藍藍的天，白白的雲，高高的山，紅紅的房，美麗極了。
2、火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
3、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
4、星空倒映在這洶湧的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
5、今天早上，太陽公公笑眯眯的出來了。過了一會兒，春雨姑娘生氣了，把太陽公公嚇跑了。
6、我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一個個圈套，我要往東，它偏扯着我往西。
7、如果你的童年不遊樂，少年不好學，青年不立志，中年不創業，那麼，你的生命就將隨着年老而逝去。
8、小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
9、露出雲層的羣山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮着。
10、他兩隻大手託着腦袋，這腦袋這時候看上去好像有幾百斤重似的。
11、一想到這兒，眼淚就噼裏啪啦地掉了下來。
12、微風吹拂着我的臉，好涼爽啊！肯一走進蘆笛巖洞口，陣陣冷風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。
13、夜幕四合，周圍的羣山，像高大的山神，像神祕的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
14、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶牀上，脱下舊衣裳，換上新衣裳。
15、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；採摘碩果，才能品嚐秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的温暖！
16、在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
17、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
18、小蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬着頭皮向心蘭老師請教。
19、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
20、滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
21、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
22、深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
23、嬌美可愛的月季花仰着粉紅的小臉羞澀的微笑。
24、當我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠，有人依舊，有人卻不知所終。
25、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
26、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
27、這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
28、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。
29、明天下雨。我們下個星期去遊樂園玩耍。
30、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如雲，金秋時節，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。
31、烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低着頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
32、遠處的小樹林閃着綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱着一支動聽的歌。
33、人潮捲來捲去，地壩變成了露天舞台。
34、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
35、他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。
36、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
37、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜着，微微地彎着腰。
38、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
39、七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。
40、傾刻間，狂風大作，空中烏雲密佈。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下，沖洗着門前的一排排樹木。
41、運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
42、她一頭烏黑閃亮的秀髮自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。
43、在老遠的地方就能聞到一股撲鼻的香味，叫人直流口水，這時的芒果又香又甜，叫你聞不夠，吃不膩。
44、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
45、他們像泥鰍那樣一下子鑽入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。
46、整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。
47、他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
48、早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。
49、天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
50、那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。
51、漁火明月交輝，把烏蘇里江映得金波滾滾，像是有千萬條銀蛇在遊動。
52、七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
53、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白裏透着點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，彷彿一切東西就要燃燒起來。
54、遠遠望去，泰山峯上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫着的一道劍眉。
55、大象又高又大，身子像一堵牆，腿像四根柱子。
56、白公雞豎着雞冠怒氣衝衝地扇着翅膀，伸着長長的脖子箭似地向前衝去。
57、她的一頭秀髮是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動着。
58、太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。
59、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
60、秋風輕輕地吹，葉兒隨風飄落，像一隻只蝴蝶翩翩飛舞。地上滿是落葉，像給大地鋪上了一層金毯。大雁看見了，立刻排成人字形的隊伍，急急忙忙地往南飛去。
61、夢像一條小魚，在水裏游來游去，想捉他，他已經跑了。
62、小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭髮出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
五年級句子11
1.月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視着，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須説什麼，毋想什麼，就這樣，很美，很靜…
2.凡事讓人幸福的東西，往往又會成為他不幸的源泉——歌德《少年維特的煩惱》
3.白茶清歡無別事，我在等風也等你，苦酒折柳今相離，無風無月也無你。
4.我們都太年輕，很多事都還不瞭解，別把錯愛當恩寵。
5.如果真相是種傷害，請選擇謊言。如果謊言是一種傷害，請選擇沉默。如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
6.夜讀時節埋下姑蘇一罈雪，借用漁火斟開雲夢水千疊。
7.看過太多的事情，走過很多的路，只想遇見一個可以依賴的人，走完餘生的路。
8.我要天上的星星，不要塵世的感情。
9.白鬢皺紋濃，手握竹杖長，雀嘶啼，北風荒，只剩眉線連長。
10.玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
五年級句子12
請按要求改寫句子：
1、什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢?
(改為陳述句)
2、我對老師們的勇敢，從心底裏感到無限的敬佩。
(改為雙重否定句)
3、這本書是你的。
改為反問句：
4、父親堅決地對母親説："我是不能輕易離開北京的。"
改成轉述句：
5、 紅領巾是標誌。(請擴句，要擴充兩處以上)
瘦身運動：縮句
1、我時常懷着深深的感謝之情，思念着張老師。
2、冬眼是動物在漫長的嚴冬，在晦暗和沒有食物的季節中減少精力消耗的一種現象。
3、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。
4、晚霞倒映在清凌凌的河水裏。
5、 同學們的目光都集中在黑板上。
6 、2008年的奧運會將在中國北京隆重舉行。
7、五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空。
8、寬闊的操場上有很多同學在跑步。
9、 一羣鮮豔的紅領巾正迎着朝陽向學校走去。
10、他聽到無數堅定而沉重的腳步聲。
請按要求改寫句子：
1、什麼我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？
（改為陳述句）
2、我對老師們的勇敢，從心底裏感到無限的敬佩。
（改為雙重否定句）
3、這本書是你的。
改為反問句：
4、父親堅決地對母親説："我是不能輕易離開北京的。"
改成轉述句：
5、 紅領巾是標誌。（請擴句，要擴充兩處以上）
瘦身運動：縮句
1、我時常懷着深深的感謝之情，思念着張老師。
2、冬眼是動物在漫長的嚴冬，在晦暗和沒有食物的季節中減少精力消耗的一種現象。
3、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。
4、晚霞倒映在清凌凌的河水裏。
5、 同學們的目光都集中在黑板上。
6 、2008年的奧運會將在中國北京隆重舉行。
7、 五顏六色的風箏飛上了藍藍的天空。
8、寬闊的操場上有很多同學在跑步。
9 、一羣鮮豔的紅領巾正迎着朝陽向學校走去。
10、 他聽到無數堅定而沉重的腳步聲。
把下面的句子排列成一段通順的話。
（一）
（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！
（）青龍湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區裏，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。
（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
（二）
（）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂着荷葉玩，很受啟發。
（）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。
（）很久以前，世界上沒有傘。
（）於是，他照着荷葉的樣子，用竹條紮成架子，蒙上羊皮，做了起來。
（）後來，魯班終於想出好辦法，製造出現在這樣的傘。
（）魯班的妻子瞧着傘，高興地説：“要是能讓它收起來就好了。”
（三）
（）狼説：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什麼你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”
（）一隻小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一隻睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼説：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”
（）松樹請求説：“放了我吧！”
（）松鼠説：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”
（四）
（）媽媽趕忙拉住小軍的手，説：“先洗洗手，再吃飯。”
（）他放下書包就要去端飯碗。
（）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然後再吃飯。
（）媽媽高興地説：“對了，這才是講衞生的好孩子。”
（）下午，小軍回到家，看見桌上已經擺上了飯菜。
（五）
（）它飛到河邊看見一隻小羊在吃青草。
（）小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。
（）有一隻老鷹肚子餓了，出來尋找食物。
（）它便飛下來，想把小羊吃掉。
（）小羊大聲呼救。
（）羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。
（）老鷹用力想把小羊抓住。
（六）
（）達馬沒留神，腳一滑，掉到水裏去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”
（）十月的一天，綠娃帶着他的弟弟達馬過獨木橋。
（）對岸住着解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脱，跳下水去。
（）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏鬥，拼命朝達馬那邊游去，終於救起了小達馬。
（）河水冰冷刺骨，河裏石頭多，急流衝來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
（七）
（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮着脖子閉着眼睛打盹。
（）燕子媽媽生了一對小燕子。
（）用翅膀摟着他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。
（）一天，燕子媽媽對他們説：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來會成為沒有用的廢物。”
（）小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。
（八）
（）我連忙走上一步向老師問好。
（）生愛師，師愛生，我心裏真快樂。
（）同學們也一個跟着一個地向老師問好。
（）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
（）老師也向同學一個一個地問好。
（）同學們心裏也都很快樂。
照下面的句式續寫兩句話。
未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！__________________________，
________________________________________！_____________________________，______________________________________________！
下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
仿寫。要求句式相同，語意連貫。
體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。
仿照例句，仿寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
仿寫：父愛是_________________________________________________________________
父愛是_________________________________________________________________
仿照例句，補寫出一個比喻句。
例：誠信是人生路上的一張通行證。
聲譽是____________________________ 。
按照例句發揮想象力，把下面的句子補充完整。
1、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
________________，_________________。
2、例：你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
你珍愛自己的生活環境嗎？
3、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將_______________________________ 。
如果我是春雨，我將___ ________________。
4、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_____________，_______________。只有萬眾一心，羣策羣力，才能建設好我們的家園。
5、沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有_____________的聚積， 就沒有_____________。
6、朋友是什麼，朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦；
朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是什麼__________________________，朋友是__________________________ 。
朋友是__________________________。
仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
1、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，________________，__________________，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
2、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；
如果你是________________________，那快樂就是________________________ 。
3、去年5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峯，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個讚揚他們的句子。
例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強，________________________________。
仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實”的句式，再寫三個句子。
他是_______________ ，流動不息的奔向遠方。
他是 _______________，無所畏懼的搏擊長空。
他是 _______________，大公無私的散播光明。
仿寫句子。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了__________，你也就選擇__________了 。
仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
仿句：________________________________________ 。
照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關於書的比喻句。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峯。
仿寫：_____________________________________
模仿下面這個句子，寫一個句子。
例句：歷史是一本書，時間是一支筆。
仿寫：___________________________________________ 。
照例句，發揮想象，在下列橫線上把句子補充完整，每句補寫部分不得超過10個字。
事業説：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼説：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥説：人生就是_____________________________________
勤勞説：人生就是_____________________________________
困難説：人生就是_____________________________________
挫折説：人生就是_____________________________________
選擇合適的關聯詞填空：
1．只要......就...... 如果......就......
因為......所以...... 既然......就...... 雖然......但是......
(1)（ ）多讀多寫，作文能力（ ）能得到提高。
(2)花生（ ）不好看，（ ）很有用。
(3)（ ）他講得很動聽，（ ）我聽得津津有味。
(4)爺爺（ ）答應了你，你（ ）放心吧！
2．不但......而且...... 即使......也......
只要......就...... 如果......就...... 只有......才......
(1)（ ）是數九寒天，我（ ）堅持鍛鍊。
(2)（ ）刻苦學習，長大（ ）能成為一個合格的建設者。
(3)這座井裏的水（ ）清涼，（ ）甘甜。
(4)（ ）沒有這個轉播台，老山溝裏（ ）收不到電視。
3．雖然......但是...... 不但......而且...... 只有......才......
如果......就...... 只要......就...... 既......又......
(1)李紅是個（ ）聰明，（ ）用功的學生。她常説：“（ ）不抓緊時間學習，
（ ）學不到更多的知識。
(2)（ ）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（ ）他仍然堅持為人民譜寫樂曲。
4. 寧可......也不...... 與其......不如...... 不是......就是......
(1)工人抓緊施工，（ ）搶今天一秒，（ ）等明天一天。
(2)每天他（ ）在教室學習，（ ）到操場鍛鍊。
(3)凡卡（ ）在城裏受苦，（ ）回到鄉下爺爺那裏去。
5．不但......而且...... 因為......所以...... 即使......也......
既然......就...... 是......還是...... 寧可......也不......
(1)我們（ ）有為人民服務的願望，（ ）要努力掌握為人民服務的本領。
(2)（ ）駱駝是沙漠裏重要的交通工具，（ ）人們稱它為沙漠裏的船。
(3)（ ）你認為自己的看法正確，（ ）應該堅持到底。
(4)（ ）你的學習成績好，（ ）不能自滿。
(5)小英（ ）在讀書，（ ）在思考。
(6)小英雄雨來（ ）犧牲自己，（ ）泄露祕密。
6．無論......都...... 任憑......也不...... 既然......就......
不但......而且...... 寧可......也不...... 儘管......還是......
只有......才...... 只要......就......
(1)邱少雲（ ）犧牲自己，（ ）破壞革命紀律。
(2)（ ）困難有多大，他（ ）都堅持學習。
(3)（ ）有了一份耕耘，（ ）會有一份收穫。
(4)我們都應該做言行一致的人，（ ）説了，你（ ）就得去做。
(5)（ ）小紅怎麼能説會道，慧敏（ ）相信她的謊言了。
(6)（ ）王峯今天不舒服，他（ ）堅持來廠裏上班。
7．雖然......卻...... 不但......而且...... 不是......而是......
與其......不如...... 哪怕......也...... 儘管......還...... 要是......就......
(1)（ ）今天的天氣很熱，他（ ）是堅持幹到底。
(2)（ ）風再猛，雨再大，（ ）擋不住我們前進的步伐。
(3)小琴（ ）不嫌棄小花狗，（ ）真誠地喜歡它。
(4)（ ）只是幾句平常的問候的話，（ ）使我感到温暖無比。
(5)他（ ）馬馬虎虎地把考查看一遍，（ ）一絲不苟地在檢查。
(6)（ ）拖延時間被老師批評，（ ）現在就動手做。
8．不但......而且...... 因為......所以...... 雖然......但是......
無論......還是...... 不是......就是...... 只有......才......
(1)（ ）你長得多大，（ ）是爸爸媽媽眼中的孩子。
(2)老師經常教育他們：“（ ）你們現在還小，（ ）再過十年、二十年，你們就是四化建設的主力軍。因此，你們（ ）要好好學習，（ ）要堅持鍛鍊身體，樹立為人民服務的好思想。（ ）這樣，你們（ ）能擔當起建設祖崐國的重任。”
9．不但......而且...... 因為......所以...... 即使......也......
既然......就......
(1)（ ）今天下雨，（ ）運動會不開了。
(2)船伕駕駛小艇時，（ ）能操縱自如，（ ）船速非常快。
(3)你（ ）懂得了這個道理，（ ）就要自覺地去做。
(4)（ ）工作再難做，他（ ）不會退縮。
10只要......就...... 一旦......就...... 只有......才......
不管......都...... 沒有......就沒有...... 任......也...... 任憑......也不......
(1)（ ）颳風下雨，解放軍戰士（ ）堅守在自己的崗位上。
(2)有些東西（ ）失去，（ ）再也得不到了。
(3)（ ）善於調查研究，（ ）能做出正確判斷。
(4)革命先烈（ ）敵人毒刑拷打，（ ）吐露黨的機密。
(5)（ ）無數勞動人民的血汗和智慧，（ ）這前不見頭，後不見尾的萬里崐長城。
把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
______________________________________________
2、雷鋒精神怎麼會過時呢？
______________________________________________
3、知識是無止境的，我們有什麼理由驕傲自滿，故步自封呢？
______________________________________________
4、冬天來了，春天還會遠嗎？
______________________________________________
把下面的陳述句改為反問句
1、這個真實的故事使我深受感動。
______________________________________________
2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
______________________________________________
3、春風吹綠了田野。
_____________________________________________
4、我們不能做損人利己的事。
______________________________________________
指出下面比喻句是用什麼比喻什麼。
1、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
________________________________________________
2、縫紉鳥的窩是一種精緻的工藝品。
________________________________________________
3、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閲的依仗隊，整整齊齊地站着。
________________________________________________
4、玉屑似的雪末隨風飄揚。 .
________________________________________________
5、夜空的繁星，彷彿碧玉盤中撒滿的寶石。
________________________________________________
按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
________________________________________________
2、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
________________________________________________
3、寒風吹到臉上很痛。（改為誇張句）
________________________________________________
4、他十分憤怒。（改為誇張句）
________________________________________________
將下列句子改為第三人稱轉述
1、貝多芬説：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
______________________________________________
3、藺相如説：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”
______________________________________________
4、藺相如説：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”
______________________________________________
5、王老師走過來，拍着我的肩膀説：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”
______________________________________________
6、軍官對孩子説：“你會成為一個真正的戰士的。”
________________________________________________
以文明用語的要求，將下列話換個説法
1、喂，媽，今天開學了，快給錢。
______________________________________________
2、奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。
______________________________________________
3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。
______________________________________________
加標點
1、夏末秋初 菜園裏瓜果累累 五彩斑斕 紅的辣椒 綠的豆角 紫的茄子
2、李時珍發現舊的藥物書有不少缺點 許多有用的藥沒有記載 有的藥物只記了個名稱 沒有説明形狀和生長情況 還有一些藥物記錯了藥性和藥效
3、狼牙山五壯士面前有兩條路 一條通往主力部隊的方向 另一條通向狼牙山的頂峯棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁
4、期刊 又稱雜誌 是一種定期或不定期的連續出版物 通常有半月刊 雙月刊 季刊之分 一種期刊 總有固定的名稱 如 兒童時代 中學生 少年科技 等
5、中華人民共和國憲法 第五十六條規定 公民有依法納税的義務
6、多麼好的一個孩子 只在 短短的幾分鐘裏 短短的一段路上 她就做了幾件好事 那麼 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢例：
把下面的句子排列成一段通順的話。
（一）
（ ）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊！
（ ）青龍湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（ ）在湖水的游泳區裏，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。
（ ）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
（二）
（ ）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂着荷葉玩，很受啟發。
（ ）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。
（ ）很久以前，世界上沒有傘。
（ ）於是，他照着荷葉的樣子，用竹條紮成架子，蒙上羊皮，做了起來。
（ ）後來，魯班終於想出好辦法，製造出現在這樣的傘。
（ ）魯班的妻子瞧着傘，高興地説：“要是能讓它收起來就好了。”
（三）
（ ）狼説：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什麼你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”
（ ）一隻小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一隻睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。
（ ）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼説：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。我們歡歡樂樂，是因為我們善良，不做壞事。”
（ ）松樹請求説：“放了我吧！”
（ ）松鼠説：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。”
（四）
（ ）媽媽趕忙拉住小軍的手，説：“先洗洗手，再吃飯。”
（ ）他放下書包就要去端飯碗。
（ ）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然後再吃飯。
（ ）媽媽高興地説：“對了，這才是講衞生的好孩子。”
（ ）下午，小軍回到家，看見桌上已經擺上了飯菜。
（五）
（ ）它飛到河邊看見一隻小羊在吃青草。
（ ）小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。
（ ）有一隻老鷹肚子餓了，出來尋找食物。
（ ）它便飛下來，想把小羊吃掉。
（ ）小羊大聲呼救。
（ ）羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。
（ ）老鷹用力想把小羊抓住。
（六）
（ ）達馬沒留神，腳一滑，掉到水裏去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”
（ ）十月的一天，綠娃帶着他的弟弟達馬過獨木橋。
（ ）對岸住着解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脱，跳下水去。
（ ）解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏鬥，拼命朝達馬那邊游去，終於救起了小達馬。
（ ）河水冰冷刺骨，河裏石頭多，急流衝來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
（七）
（ ）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮着脖子閉着眼睛打盹。
（ ）燕子媽媽生了一對小燕子。
（ ）用翅膀摟着他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。
（ ）一天，燕子媽媽對他們説：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來會成為沒有用的廢物。”
（ ）小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。
（八）
（ ）我連忙走上一步向老師問好。
（ ）生愛師，師愛生，我心裏真快樂。
（ ）同學們也一個跟着一個地向老師問好。
（ ）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
（ ）老師也向同學一個一個地問好。
（ ）同學們心裏也都很快樂。
五年級句子13
1.又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶牀上，脱下舊衣裳，換上新衣裳。
2.一陣微風吹來，桂花樹舒展着它的枝葉，隨風微微搖動着，在陽光下閃着綠光。
3.記憶深處的剪影一樣樣浮印着，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠無法忘懷。
4.湖水流得可真急！嘩啦啦，像一支動聽的歌曲。
5.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
6.童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
7.小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳，他衝到台上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷裏，然後他就保持着這樣的姿勢，小心翼翼地走出教室，走出學校，一直走到家裏。
8.白公雞豎着雞冠怒氣衝衝地扇着翅膀，伸着長長的脖子箭似地向前衝去。
9.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
10.七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。
11.圓圓的臉上，蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
12.小蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬着頭皮向心蘭老師請教。
13.一想到這兒，眼淚就噼裏啪啦地掉了下來。
14.大象又高又大，身子像一堵牆，腿像四根柱子。一年級好詞好句好段摘抄大全。
15.我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學説話。
16.這是一隻普普通通的蘋果。一面是紅色，紅裏透黃；一面是黃色，黃裏帶紅。
17.那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。
18.聲音又響又脆，像炒豆子似的。
19.烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼裏，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
20.她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。
21.樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
22.小花貓的腦袋圓圓的，頂着一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
五年級句子14
1.小兔子躬着身子用後腿在地上使勁一彈，呼的一聲直竄出去，像飛起了一團白雪。
2.夏天，玫瑰花綻開着豔麗的花朵。它含苞待放時，上面露出一點小花苞，像一個小櫻桃。
3.雪花像一隻只從遠方飛來的白蝴蝶，她們在空中翩翩起舞，嬉笑着，逗鬧着，看着這些蝴蝶，我覺得雪是冬天最美麗的女兒。
4.失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮，像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。
5.剛才還是靜靜的小河，突然間喧譁起來：喊叫聲.笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。
6.來到果園，看到樹上掛滿了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的，像掛着千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起一個綠色的涼棚。葡萄架_上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的誘惑，趕忙求爸爸摘了一個橘子。我剝開皮，取出一個橘瓣，放到口裏，輕輕一咬，哇！酸酸甜甜的，真讓人回味無窮。
7.小河真美啊！遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞着小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。
8.一望無際的田野裏，金燦燦的稻子成熟了，就像一塊塊金子；果園裏碩果累累，有紅通通的蘋果，梨子像小葫蘆似的吊在樹上；樹葉枯黃了，紛紛落下，像一隻只蝴蝶翩翩起舞；一陣風吹來，給人們帶來一絲涼意。
9.愛心是一汩甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一汪潺潺的溪流，使飢渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
10.貓頭鷹的嘴像鷹的爪子一樣呈彎鈎狀，鋒利無比，是捕捉害蟲的主要武器。
五年級句子15
1.八月的南方，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得蜷縮起來。知了扯着長聲聒個不停，給悶熱的天氣添上一層煩躁。
2.老師的教導，像陽光，灑向我們心的角落；像清風，吹散我們心底的陰霾；像鑰匙，打開我們知識的大門。
3.小兔子的眼眶上好像鑲了兩顆晶瑩剔透的紅寶石，兔耳朵毛絨絨的，好像兩個圓滾滾的小雪球。
4.桃花終於從沉酣中醒來，睜開了惺忪的睡眼。帶着嬌羞的神色對着藍天梳粧。
5.柳樹像個披着長髮的小姑娘。輕柔的柳條隨風飄揚。樹皮光滑。看着就令人陶醉。
6.漸漸地，雪的密度增強了，速度也比開始時快多了，天空就成了銀白一片，像滿天的白蝴蝶輕韻地舞蹈，又如純白的禮花從天而降。
7.春風吹，桃花開了，就像一羣穿着粉色衣裙的小，站在枝頭上翩翩起舞。
8.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在天空中。
9.自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
10.潔白的雪花像一位技藝高超的女工，給大地織出了一條厚厚的白毯子。
