竊讀記讀書筆記500字(精選10篇)

來源:文萃谷 3W

品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的竊讀記讀書筆記500字(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

竊讀記讀書筆記500字(精選10篇)
  竊讀記讀書筆記1

《竊讀記》主要敍述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經歷,也説明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因為他愛讀書、想讀書,所以總結了許多竊讀的技巧,比如藏身於眾多顧客之中,借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累,可是林海音這種愛書的精神值得我們去敬佩。是啊,“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的”,吃飯是在哺育身體,而書則是在充實我們的生活。當然我也十分喜愛讀書。

我讀書也時常忘記時間,忘記吃飯。去年暑假我幾乎每天都要去三毛書城讀書,從早上一直讀到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘記吃午飯,因為讀書讀進去之後就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍,偶爾抬頭瞧瞧四周,左右的人都在入迷的讀着,而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細,挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧譁,沒有人吵鬧,一片寂靜。從進門到出門;從天亮到天黑;從安靜到喧鬧,彷彿和店外是兩個世界,兩種生活。

讀書真的是令人愜意、享受的事情,正如林海音那樣,因為愛讀書可以跑遍幾家書店,也正如那個年代,他説:“我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想,那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦,腳麻了,腿痠了,但是可以竊讀,讀完了心裏會十分輕鬆,那麼我們何嘗又珍惜現在的生活呢?

書,是我們的益友,它可以讓我們享受生活;可以讓我們心情愉悦;可以讓我們獲得知識,懂得道理。現在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧!

  竊讀記讀書筆記2

書,是寒冷中的一個暖爐;書,是口渴時得一口甘泉;書,是黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進的道路。自從我讀子《竊讀記》,我會時不時臉紅。

這篇回憶童年時期的散文是林海音寫的,這主要寫的作者在書店讀書,她高興,也懼怕,因為她讀到了書而不怕書店老闆發現,只能像一滴水似的藏身在人羣之中,她並不引人注目,她只能默默地、偷偷地讀書。

想到自己,我感到很慚愧,因為我沒有真真正正的認真讀過一本書,只是為了應付一下爸媽,每次找不到一本喜歡讀的書,我就耍無賴不讀了,再想想林海音,她只要拿到書,就如飢似渴地讀起來,她不會説這個不好看,那個不好看,只會認真看書。

不管你喜歡讀書,還是不喜歡讀書,你也要認真地讀,不要只是為了應付,林海音不像我們現在,現在是有求必應,而她卻只能在書店讀,每次我把書買回來了,就不會認真讀,而林海音卻費盡心機的要讀書,我每次一回家,就開始看起電視來,我心想:反正一天有這麼多時間,就算每天只看20頁,十天可以看完了。可是過了二十天,我還沒有讀書,想想林海音讀書的速度,她是要一口氣就看完。

所以我們不要做到“好讀書,不好讀書;好讀書、不好讀書”。我要學習林海音這種對閲讀如飢飯莊渴的精神,讓我們記住一句話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

  竊讀記讀書筆記3

學了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敍述了作者林海音在童年時代,家境貧困,沒有錢,買不起書,滿足不了她的讀書慾望,只能偷偷地去看書。

林海音獲得成功,是因為她酷愛讀書,發奮讀書,到了忘我的境界。這不正如我們所學的《我的長生果》嗎?正是因為作者酷愛讀書,渴望學到知識,作者酷愛讀書愛到連看到煙盒上的連環畫都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫作能力,邁向了成功的道路。

比如説我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書內汲取知識,考試時,他總是名列前茅,我們讀書時,他也讀書,我們玩耍時,他還在讀書,正是因為點滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎麼獲得不了成功?再看看我們,一説要買書,父母就同意了,買下書後,大多數同學跟本就不看,這不是浪費家長的錢財,莎士曾經説過:書籍是人類的營養品。買下書不看,就等於買下飯不吃,人類的思維就不能進化,還有的同學根本就不看書,如果你不愛看書,就學不到知識,學不到知識,成績就不會優秀,這就可能意味着將來成就不了一番事業。

同學們,讓我們熱愛書吧,從書中學習到更多的知識,相信在不久的將來,你一定會成功!讓祖國更強大!

  竊讀記讀書筆記4

傍晚,夕陽把它最後的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語文書,翻開第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫了林海音童年時期沒有錢買書,只有每天放學後到書店去看書,但是她既快樂又懼怕,快樂是因為她可以盡情地看書了,但是又怕書店老闆不允許她看,訓斥她並把她趕出去。

林海音多麼熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。

記得在一個陽光明媚的早晨裏,我本該非常高興,但我卻來到了散發着藥味兒的醫院,事情是這樣的:

我正在陽台上抱着一本《閃着淚光的決定》津津有味地看着,時而為主人公的孤單落淚,時而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂意,因為我正看到主人公做那決定的時候,好緊張啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來,邊走邊自言自語:“主人公是剪掉那長長的頭髮,還是不剪呢?”正説着,突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價”呀!“好痛啊!”我叫道,於是,我便來到了醫院,唉!

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯,”是啊,如果沒有書籍,世界會是怎麼樣的呢?真是不可想像,書籍給我們帶來了知識與智慧,帶領我們去發現去創新,讓我們更熱愛讀書,努力把我們的家園建設得更美好和諧!

  竊讀記讀書筆記5

今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發。課文寫的是作者林海音小時候因為家裏窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老闆發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝着十分着急的樣子給老闆看。書店沒有地方坐,時間一長,腰痠背痛,飢腸轆轆。課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一隻餓狼,貪婪地讀着……”

林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一隻餓狼,一頁頁貪婪的閲讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知慾和對讀書的渴望。作者家裏窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能説,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是隻看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來後,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼着看書,我們與林海音的差別多大啊!讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能提供我們物質營養的,而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

  竊讀記讀書筆記6

《竊讀記》我們五年級語文書的第一課,是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後,我的感觸很深很深。

這篇課文寫的又樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學後急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。

因為當我讀到課文中主人公放學後匆匆地從學校離開趕到書店,留意翼翼而又急切地跨進店門,渴望讀書的場景時,我被他感動了。所以我也想每一天也是急匆匆地離開學校,趕到書店讀書。但是心裏想的是寫完作業,好好地玩一場電腦遊戲該多好呀!

我和書中的主人公相比,我是多麼不明白珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人羣中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,這時我很想和作者相比我是多麼幸福的呀!我們此刻的書店寬敞明亮,各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開着大門,我們在那裏能夠無憂無慮,自由自在地暢遊在書的世界裏、書的知識的海洋裏。我有什麼理由不珍惜這天的完美時光呢?

因此,我要向冰心奶奶所説的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,因為誰擁有知識,誰就是學習上的富翁,所以我願意成為學習上的億萬富翁!

  竊讀記讀書筆記7

竊讀記是林海音寫的一篇關於自己小時候怎麼偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來的一段往事。

林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子,但是在那時候,只有富有的人買得起書,林海音家裏貧困,買不起書,在一家書店看書的時候被老闆趕了出來,這家書店的老闆有點看不起窮人,人家來看書不一定要買書呀,買書的人有時候只是為了裝飾家裏,顯示自己很有才華,看書的人是為了學習,雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老闆應該也沒想到,林海音以後能成為一個鼎鼎有名的作家。

林海音小時候也是一個耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店裏,心裏沾沾自喜:下雨天沒雨傘的人來避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎麼這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的時候帶一點花生米,邊吃邊看,這樣就不會捱餓了。

最後有一個好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有説過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個老闆,説林海音不買書就趕她走。

讀完竊讀記之後,我覺得我們是很幸福的,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。

  竊讀記讀書筆記8

童年時代的竊讀使她長大後變成了一名作家,竊讀的時候很懼怕,可是得到知識時很快樂,她就是女作家林海音。她小時侯,家境貧寒,沒有多少錢買書,可是她覺得自己在課堂上學到的知識並不多因此她在放學後就到書店去竊讀。

林海音在文中寫到:“我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕──這種竊讀的滋味!我害怕被書店老闆發現,每當我覺得當時的環境以不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家”。這些話體現出了作者當時的快樂以及懼怕,因為她覺得得到了知識就是快樂,可是她常常光顧而不購買圖書,或許沒有這樣的人,所以她害怕被書店老闆發現便趕走她。

《竊讀記》這篇課文讓我感受到了作者的求知慾很強,童年時代她竊讀讓她作文寫得很好,才會出此成績,長大以後當了作家,這點就是竊讀的好處,而有些人竊讀卻是為了拖延時間,而且趁機偷看漫畫書,這點就是壞處。

現在的.孩子們根本不需要竊讀,因為現在不管在哪個書店都可以免費看書,買不買都沒關係,給大家提供了良好的閲讀環境,這是現代社會與林海音童年時代的不同之處,現在比原來先進多了,有好的環境讀書,所以,我們應該認真讀書,像林海音這位偉大的作家學習,學習她那強大的求知慾,學好習,長大後當個國家棟梁,不讓父母失望,也不讓老師失望。

  竊讀記讀書筆記9

今天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課後急忙趕到“文化街”,那裏書店林立,那樣她就可以混進買書的人羣中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……

她如飢餓的瘦狼,貪婪地讀着。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發現,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終於被店主發現,“有錢就買書看,沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?

不過,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。 書讀到這兒,看到家裏滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛裏長大的,為什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

  竊讀記讀書筆記10

今天,老師教我們學了《竊讀記》這篇課文,文中的小主人公給我的印象非常深刻,和小主人公相比,我感到非常慚愧。

小主人公大約生活在上世紀二、三十年代,也許是她家裏條件不好,沒錢買課外書給她閲讀。但小主人公自有辦法,她總是擠出時間,尋找一切機會讀書。看到這裏我真想把我家裏的所有圖書送到她面前,那她也就不用再跑書店竊讀了,也不用擔心被老闆發現,就可以踏踏實實地在家裏看書了。

小主人公每每放晚學後就往書店跑時,街上不時飄來陣陣菜香。這時小主人公多想吃一碗熱熱的麪條呀!可這並沒有阻止她前進的步伐,書店裏像磁石一樣的圖書深深地吸引着她。書難道真有如此大的魅力,難道她就不感覺餓嗎?

小主人公手裏捧着那本書,如飢似渴地讀着,以致顧不上老闆的白眼。看久了,小主人公的腿也酸了,她不得不用一條腿支撐着。這時,我真想把我坐的椅子遞給小主人公,讓小主人公舒舒服服地看,腳也就不酸了,那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的讀書精神,她的這種精神將激勵我在書的海洋裏遨遊……

想想文中的主人公,再看看自己,我真是慚愧萬分。每年爸爸給我買的新書,我只是三分鐘的熱情,看個新鮮。如果小主人公要有這些圖書,肯定愛不釋手。可我卻將書束之高閣,我真不配和文中的小主人公相比啊!

從今以後,我要向小主人公學習,多讀書,多積累,做一個具有書香氣的人。

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