隨筆-五年級

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編收集整理的隨筆-五年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。

春天來得如此匆匆，甚至讓人連一絲温暖都沒有感覺到。套着一件厚厚的大紅羽絨服，銀白色的雪花圖案印在笨重的上衣四周，隱約能感受出一股淡淡的春季味道。

第一節課開始，淡淡的雲忽有忽無的環繞在紅日身旁，幾絲微弱的陽光從窗户上透進來，在我的背上畫出一道朦朧的弧線，繞過身軀，筆直地射在課桌上，它是那樣的柔弱，有事那樣的動人，給人一種迷迷茫茫的感覺。上午的那段時光，我一直沐浴在淡淡的日光中，我貪婪的享受着這份簡短而美麗的`時光。

或許，是因為我那顆永不知足的心。在午睡過後，雲慢慢積多，沒有一絲陽光。這樣的天氣顯得十分潮濕。濕濕的，沒有盡頭。寫字課後的第一節，便是令人絕望的體育課。“啊！”全班都是這樣的一聲慘叫，在如此悶熱的天氣要面對那位比天氣更要可怕的袁老師，我徹底失去了希望。原本以為可以在陰涼的樹梢下稍稍休息一會兒，可是，三圈的幾百米跑又要迎來——我不由自主的跪在地上，暗暗念道：“我的媽呀！”咱班那不知好歹的G隨口罵了一句“真可恨”，便被老師罰跑五圈。呵，可悲的傢伙。我不禁同情起着大膽的同學，唉，可不是嘛。

五圈下來，早已累得氣喘吁吁，身上散發着一股濃重的汗臭味，酸酸的，油油的，令人厭惡。回到教室，還想休息一下。可是，在恍然中，上課鈴打響了。楊老師抱着一大疊作業，匆匆走上講台。而我們，早已熱得不成樣，個個趴在桌上，用那本身就帶着汗味兒的手一遍一遍地擦拭着額頭。當然，人羣中，不免有些積極分子，他們依舊直直的坐在位置上。我可不是其中的一個。老師見學生如此懶散，不禁皺起了眉頭，她吼了一聲：“瞧瞧你們！怎麼坐的！這哪是五年級學生的樣子！都給我站着聽課！”人羣陸陸續續地站了起來，還是那副沒有精神的模樣。見此狀，楊老師也不好再説些什麼，她憤憤地罵了一句：“真是一羣鬼！”接着，拿着粉筆，在黑板上塗塗畫畫。此時，我的心思早已不在課堂上了，只能隱隱聽見老師的講課聲，我真不懂，為什麼那麼簡單的東西都要講來講去，真是。無奈，我只能在沉寂中忍耐。

“鈴鈴鈴~”一陣下課鈴打響，同學們都歡呼起來：“耶~”，老師也只好擺擺手，表示無奈。我們立即衝向洗手池。水龍頭的水聲“嘩嘩”作響，這是此時最美妙，最令人舒暢的聲音。大家倒不是真的要洗手，而是盡情的潑灑着水花，爽朗的笑聲傳遍整個校園。十分鐘已過，又是一節作業輔導，學生唉聲歎氣的回到了教室。

草地上，留下了一大片濕潤的地方，那迷人的水聲又不禁在我腦邊迴盪……