國小五年級校園景物隨筆
在現實的學習、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。那麼，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家整理的國小五年級校園景物隨筆，希望對大家有所幫助。
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裏最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裏，就像軍人守護着我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待着春天的來到……
校園裏，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那裏，永遠的陪伴着我們。
國小五年級校園景物隨筆2我們的校園很美，不信我來給你介紹介紹。
走進校園，首先，映入眼簾的是一個小花壇，中間聳立着一塊景觀石，是暗灰色的，上面刻着一個紅色的大字“夢”，右邊有一行小字：從這裏開始。意思是從小就要有遠大的夢想。而為了實現自己的夢想，就得去努力學習、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢。景觀石被一盆盆花守護着，外面圍着白色的小柵欄。火紅的海棠花，遠遠望去，像跳躍的火焰。一陣微風吹過，花兒的芬芳隨風散開，香氣襲人。花壇旁邊不遠處長着一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨着小葉榕一天天的長大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥在樹上歡快地歌唱。
小草從各式各樣的花磚下的方形小孔裏探出頭來，好奇地打量着這個美麗的世界。下課的時候，小朋友們在這裏扔沙包、嬉戲、做遊戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。
歡迎的是蘑菇亭與小長廊。三個造型獨特的蘑菇亭相互呼應形成一個三角形，長廊的屋檐乍一看有點像小鳥的頭，十分有趣。平時蘑菇亭為同學們遮風避雨，就是到了放學時間也能看到同學們在蘑菇亭與小長廊裏寫作業、休息的身影。
校園裏有三幢教學樓，其中兩幢是國小樓，另外的一幢是國中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠樓。我們四年級的教室就在志高樓裏。
我愛我們的學校，我們在這裏學習，我們在這裏成長，這裏有着我們許多美好的記憶，如有機會希望你能來這裏瞧一瞧。
國小五年級校園景物隨筆3在我們的南教學樓後面，有一個美麗而神祕的花園。我們常常到這裏玩，大家都叫它們_，為什麼叫_呢，因為我一年級的時候，常常看見這個花園，到了學校裏，我連怎麼去都不知道，真是神不知鬼不覺呀。
在花園裏，東面有一個正方形的小操場，那裏是我們讀書、聊天、交流的一個小地方，那裏還可以練武術操呢。在那裏，還有玻璃馬賽克，還有幾棵參天大樹，好多人都在那裏爬樹呢。
小操場的右邊，有一條彎彎曲曲的長廊，是木製的，一條一條的木頭，走起來嘎吱嘎吱的有一點險，但是我們常常都在這個長廊上跑，我們還常常在那裏玩打仗遊戲。緊接着長廊有一個水池，那裏面沒有水，我們還拿一些小石塊在那裏面搭橋，我心裏想着，要是裏面有水，冬天裏，水結冰了，我們還能在裏面滑冰、嬉戲。長廊的西一頭，有一座不到兩米高的小橋，我們常常在橋上面跑來跑去，這能回憶到我走長長的大橋上。
小橋的右邊有一個很唱的小亭子裏，我走在那裏面就像有一種如詩如畫的感覺，我做夢想着要是這個小亭子，旁邊滿是一串串的葡萄，我還夢見我在那裏吃葡萄，還有一種如詩如畫的感覺。
最西邊有一個很短的小亭子，但是很高，想一個人巨人族的小矮人一樣，在亭子裏面，頭頂上有一個吊燈，底下是坐位，要是裏面的座位是乾淨的，我會在這裏欣賞風景。
我們還有在柵欄上的名言，我們在那裏玩還可以長知識、學知識。
這個_能給我一個非常深刻的印象，我會永遠的記住這個_，永遠，永遠!
國小五年級校園景物隨筆4人們都説：“三月五校美如畫”，特別是三月的百草園。在風和日麗的日子裏，我做完早操便決定要去百草園遊覽一番。
進入操場，再往右走就來到了百草園。我們走在小徑上，路邊落下了斑斑點點細碎的日影。百草園裏有兩個蘑菇亭迎面而來，像是在迎接我們的到來。
蘑菇亭的左邊，是一棵茶花樹，十幾朵茶花掛在樹上，有的是還沒開花的花骨朵兒，但是它十分飽滿，好像再過幾分鐘就會展開花瓣，露出花蕊;有的是已經綻放的花朵，一朵朵色彩明麗，簡直能和天邊的彩虹一爭高下;還有些是早就枯萎的老花，但是依然保持着它枯死前的模樣，就像是茶花變了個顏色似的。
再往右看，黃色的迎春花一簇簇一叢叢，圍繞着蘑菇亭後面的假山，像是一個個守衞着假山的戰士。它的顏色十分絢麗，那或濃或淡的黃色會使你感到十分快樂，再悲傷的事情也會被拋到九霄雲外。它的形狀就像是一個黃色的大喇叭，向我們大聲宣佈春天的到來。
我們拾級而上，五六棵桂花樹撲入眼簾，雖然桂林花沒開，但是有桂花樹的樹葉來撐腰。桂花樹就依然是花園之首。桂花樹葉的顏色有很多，新綠、嫩綠、墨綠，應有盡有。
這時還是孩子們的遊樂園，假山後，葉叢裏都是孩子們玩捉迷藏的藏身之處，孩子們在玩耍，給百草園添加了生機。
這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花裝粧着這樣的樹，再加上孩子們歡樂、琅琅的讀書聲，真是“人遊百草園，猶在畫中游。”
國小五年級校園景物隨筆5今天，陽光明媚，我們來到了校園的最南邊，也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課，最喜歡來的地方之一。
從西到東，有一個小亭子，小亭子，從上到下，都是木製的，小亭子上還有一盞燈，小亭子裏有一排座位，我們沒事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。
再往前走，能看見一個長廊，每一次我走在長廊裏，都能聽見，三班，四班，五班，響亮的讀書聲，長廊的邊緣，有兩排長長的座椅，長廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長廊，就能看見一座拱形的小橋，大約有1米，我每次都喜歡走這個拱形的小橋，而且上來下去，上來下去，足足有5遍。
剛過小橋，就能看見一條像水晶一樣的小水池，小水池雖然沒有水，可是小水池還是很漂亮，夏天，陽光把小水池，照得發亮，裏面還有一些藍色的馬賽克，可是我們不叫它馬塞克，而叫它藍寶石，淺一些的藍寶石，是天空的顏色，不深不淺的藍寶石，是大海的顏色，深一些的藍寶石，是體檢卡的顏色。
然後就是我們讀書的區域，那裏有許多座椅，我們在那裏可以讀讀書，看看風景，聊聊天。在那得旁邊有許多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
然後這裏還有許多樹木花草，有櫻花，有玉蘭花……
然後，就是一片田地，田地裏種這許多植物，有：小西紅柿，小樹苗……
我覺得“神祕花園”是校園裏最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜歡，校園裏的“神祕花園”這處美景!
國小五年級校園景物隨筆6我有一個美麗的校園，校園裏不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過後，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒，我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，裏面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了!小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天來了!樹上的`葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福!
國小五年級校園景物隨筆7冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。風變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。
在我們開學第一週，春姑娘就揮灑着點點春雨，滋潤着大地的泥土，看!一切像是在變幻似的。
每天我們去教室經過植物園的時候，看見嬌小的小草已經偷偷地從泥土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，它長滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多麼地頑強!花壇裏，亭亭玉立的桂花們也不甘落後，綻開了美麗的笑臉，發出自己獨特的陣陣芳香，顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞，蜜蜂又在辛勤地採着花蜜，你追我趕，它們比同學們還要忙呢!威武的樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，藴藏着勃勃的生機!瞧，多美的畫面啊!
雨後的校園，每一個角落都被春雨滋潤着，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下開心地跳躍着。這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的長袖衫，變得更加精神了。課間，同學們在舒展筋骨，做着各種鍛鍊。校園裏充滿着歡聲笑語。
春天的校園是多麼美好啊!那藍天白雲，綠樹紅花，綿綿細雨，怎麼不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是春色滿園關不住!
