描寫書的抒情散文

“漫卷詩書喜欲狂”是杜甫的欣喜與灑脱；“賭書消得潑茶香”是李清照的才情和雅韻。與書結緣，也是書香襲人的。書事即人事，生活中有了書就會有諸多滋味。

這一生，和書結緣，因為興趣愛好因為職業關係，“枕邊詩書”“手邊詩書”是生活的常態。面對浩如煙海的書籍總有許多許多事情浮現在眼前。2015年3月註冊江山以來，至今沒有停過筆，每日練筆的確也有別樣的收穫，無論是思維還是表達都是有所提高的。喜歡指尖劃過屏幕的感覺，文字就如小精靈，思緒就如潮水一般，就那麼汩汩不斷地肆意地流淌。兩年半的時間，二百多篇文章，大概有六十多萬字了，一個個文字就如美妙的音符一般在譜寫一曲曲屬於我自己的驪歌，生活因為文字變得多姿多彩！

“擁有一本自己的書”是我的夢想。想那一年，如若歲月可回首，亦也是無怨無悔。寫過些許文字，感覺可以把握十萬字，決定挑戰一下自己，嘗試一下長篇。回想那些日子還是兩年以前，如此敲敲點點，硬是在紅米手機上敲出十餘萬字，歷時整整一個月，那些日子，陪伴我的人我怎能忘記?而《趟過》的發表，最令我沒有想到的是竟然獲得精品，還有機會被印刷，因此我也擁有了屬於我自己的第一本長篇小説。如今回頭看看自己的作品，是那麼單純和薄弱，不滿意的地方還有很多，但是我已經邁出第一步，走一步，再走一步，生活就是一步步走下來的。那麼我只有感謝我這一路走下來的給我諸多幫助的家人朋友同事同學。我知道逐夢之路從來都是風雨兼程，山一程水一程，山山水水之間就有了許多意想不到的收穫。

非常幸運的是孩子們做了河北青年報的小記者。今天是孩子們第二次參加小記者活動。通過主持人的介紹，我瞭解到“河青小記者”是河北青年報社於2009年9月建立，它着力打造的面向全省提供青少年素質提升的優質實踐平台。針對孩子的好奇心、想象力、思考能力、溝通能力、合作能力、創新能力等各種綜合素質，策劃組織社會實踐與採訪採風活動，培養青少年從小具有開闊的眼界、寬廣的胸懷、高尚的品格。注重實踐教育，已經有上萬名國小生成為了河青小記者。沒有想到我身邊還有如此優質的培養孩子綜合素質的平台，真的很是幸運，也感謝這一路走來的魯記者的關心和指導，成長的經歷中又多了濃墨重彩的一筆。

我們參加了《小記者成長寶典》首發儀式。主持人介紹到：縱觀全國，在小記者這個項目上沒有一本正規的小記者培訓教材，為了能使小記者培訓更加規範並且有理論系統的支撐，《小記者成長寶典》由此問世。“這本書從編纂到出版，歷經四、五年的時間。”説到此書的出版歷程，執行主編魯記者感慨道：“我們的編輯團隊平均每個人從事新聞行業的工齡在八年以上，大家通力合作，前後經過八次修改，不斷打磨書中的`內容，力求準確生動恰到好處，最終成書。”的確是一本好書，我翻一翻目錄，從小記者成長必備的基本素養到新聞學理論知識還有練習，更有成長檔案，的確是一本不錯的指導性的“寶典”。有時間了帶着孩子一起學習，想來對孩子們的成長肯定大有幫助。這種新聞人寫書的嚴謹作風和風格也是我所敬佩的，回家之後有時間就翻閲，理論和實踐相結合是本書最大特色，小練習的佈置使孩子們能夠學以致用。

儀式化的活動給予孩子們很多。河北傳媒的學生的美文誦讀如一泓清泉注入心田。你看，連不會走路的坐在嬰兒車上的娃娃也在聆聽那淙淙樂音。我家孩子更是認真聽講，我看到坐在第一排的小波和第二排的洛洛一直盯着舞台，認真傾聽石家莊市“勸讀形象大使”、冰心獎獲得者、小作家武周彤的分享，有四年工齡的張伯陽和有三年工齡的杜婉瑩的採訪經歷更使孩子們驚訝！原來外面的世界是如此豐富多彩。詩意和遠方就在自己腳下一步步走出來，徜徉在書山書海中，眼花繚亂，除了驚訝就是驚訝！我對他們採取限購措施，否則不知道買的書還能不能拿回來。

首發儀式的啟動，也使孩子們大開眼界，而機器人小胖主持節目更是令孩子瞠目結舌。活動結束後，我們又返回河青傳媒集團，倆孩子專門和小胖玩兒了半個小時。

接下來參加河青組織的活動，張老師提出兩個問題：一號展廳二號展廳有多少個出版社？有多少個出版集團?孩子們被分成九個小組，看着拿着紙張和筆，惦着腳尖點數的孩子們認真的樣子很是感動。脱離家長視線的孩子們有秩序的活動，雖然我們一直跟着孩子們，但是大人不參與。只是看着帶隊的老師很是辛苦，四十多個來自不同學校的不同年齡段的孩子，只是孩子們的提問就夠聽的了，統一行動聽指揮可是真的不容易。

活動很快結束，所有孩子意猶未盡。一個個橘黃色的身影和那戀戀不捨的回首，充分説明孩子們這次活動對孩子們深刻的影響。

以後的生活中，我想必是書香與遠足並行。生活不只有苟且，更有詩意和遠方，我一直陪伴在孩子們的左右。他們在走，我也在行走，一直一直。