心靈之約廣播稿

有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，那麼應當如何寫廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的心靈之約廣播稿，歡迎大家分享。

心靈之約廣播稿1

A：尊敬的老師，親愛的同學們

B：今天的校園廣播由我們來為大家來播音

合：我們是來自六年級一班的

A：劉丹

B：李文聰

A：今天的播音有五個板塊。

1、講禮儀，中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的優良傳統。

B：我們國小生就應該講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語

A：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習、努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。

B：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是説我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。

合：別忘了，你是一民少先隊員，你是中華民族的一員。

A：二、講誠信。

有人説生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色。

B：有人説生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的.花朵，而我們覺得，生命因誠信而美麗。

A：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格。誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

B：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗。做誠實人，做誠實事。

合：願每個人的生命因誠信而美麗。

A：三、談安全。真愛生命，善待自我，築起思想、行為、生命的安全長城。

B：安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障。

A：“生命”是一個多麼鮮活的詞語，“安全”是一個多麼古老的話題，“幸福”是一個多麼美妙的境界。

B：同學們，一人安全，全家幸福，我們人人講安全，時時講安全，事事講安全。

合：只有這樣才能築起思想、行為和生命的安全長城。

A：

四、談理想。

我們撇下無知迎來了屬於我們的年少時光，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷。

B：有意義的年少時光對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。

A：因此，只有堅持人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

B：前人説的好：“有志之人立長志，無志之人長立志”，同學們，讓青春在紅旗下繼續燃燒。

合：願每一位少年都懷着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

A：五、笑話。

一日風大，自行車倒了一排，只聽一同學邊扶車邊説：“誰的奔馳壓了我的寶馬”。

B：笑話2，同事在見客户，可能是緊張，一開口便是：“劉先生您好，請問您貴姓？”

A：笑話3，一日，班長通知星期六要做什麼事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問我：“星期六是禮拜幾？”

合：我們的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

心靈之約廣播稿2

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：中午好！

甲：我校“心靈之聲”欄目終於和大家見面了！我是主持人xxx

乙：我是主持人xx

甲：現在你聽到的是我校的心理廣播《心靈之聲》的第一期。為了營造積極健康、樂觀向上的校園氛圍，我們將通過廣播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心靈美文、心理知識、心理問答等。讓我們共同敞開心扉，用心靈去溝通，用愛去呵護，用寬容去建立我們共同的心靈家園。

乙：現在青少年的心理問題好像越來越受到社會的關注了，那你能告訴大傢什麼是心理健康嗎？

甲：心理健康是指個體心理活動在本身及環境許可的範圍內，所能達到的最佳功能狀態。一般來講，國小生心理健康的基本要求和特徵表現在以下五個方面：

1具有穩定的情感；

2具有和諧的人際關係；

3具有符合其年齡特點的多種心理特點；

4智力正常；

5意志力發展良好，自控力較強，有較好的適應能力。

乙：隨着生活節奏的加快，學習壓力的增加生理心理的急速發展和變化不少學生出現了心理困惑心理不適乃至心理障礙。當我們出現這些心理困惑的時候，有什麼解決辦法嗎？