觀電影《孩子那些事兒》有感：懂您

編者按：閲讀餘靖康同學的這篇讀後感，情感會隨着他文字的遞進，發生變化――學習與生活中，小同學瞞怨過老師、怨恨過媽媽。但看了電影后，他立就明白了，一如母親的老師，一直關心與關注自己的學習與成長。其文章結尾處的“為時不晚”，彷彿表明了小同學的心跡：從此以後，會在學習中，理解老師，配合老師，爭取做個品質兼優的好孩子!

那天下午，放學回到家，媽媽黑着臉對我説：“中午，你以為我會送飯給你吃?我送過一次，就會有第二次……”我的臉色，也好看不到哪裏去，我恨媽媽心狠，沒送飯給我吃，害我餓了一個下午;我在心裏抱怨：語文課的張老師真是狠角色，中午放學後時，她把我與幾個同學留在辦公室背書。在辦公室裏，我還偷偷地想：張老師也真是的，大中午的，帶上自己在本校上一年級的兒子午睡一會，多愜意的事啊。

好在，後來，我再也沒被張老師留下過，但當她在本該可以好好休息的時間段留下我的同學們，不是讓背書，就是讓補作業，或是給差生講解題目，我對她的不解與抱怨，越來越深：我的死黨同學們都恨死你了，你何苦呢?

終於熬到寒假了，不過，我有些小難過，各科的分數離我的理想數據，差了一大截。更讓人難過的是，寒假作業，如約而至。忽然，有一組鏗鏘有力的聲音飄進我的腦海：同學們，跟着我的節奏好好學習，好好複習，期末考試考得好的，不用做寒假作業!可世上哪有後悔藥賣?我只有狠狠地拍打着腦門。

假期裏，我乖乖地聽取了張老師的建議，觀看了電影《孩子那些事兒》。電影講述了畢業於師範學校的林冬青，懷揣夢想到一所國小任教。林老師跟我們的張老師一樣，教語文，還是班主任。不同的是，林老師是個男生，他堅硬的外表，是一道天然屏障，阻礙了他與同學們之間的正常交流，同學們，都排斥他。但林老師有着温柔的'內心與細膩的情感，他循循善誘，關懷倍至，終於讓鄭宵肯回答問題，讓陳李成為淑女……所有的一切，潤物細無聲。

男老師，如父。

女老師，如母――我敬愛的張老師，您有家，它需要您去操持打理;您有孩子，他需要您無微不至的關懷，您更需要刻苦工作過後的靜心休息。可作為班主任的您，寧願虧待自己與家人，而是時刻把即將畢業的我們放在心裏，您引導我們做人、做事，輔導我們作業、作文。張老師，在國小的最後一個寒假，因一部電影，我終於懂了您的良苦用心。為時不晚!

【本文作者：合肥包河大地中學七年級：餘靖康。(公眾號：大作家牽手小作家)】

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