教室裏瀰漫着橙香散文

3月7號中午放學回家，接到一個陌生電話，接聽原來是快遞，告知有水果郵寄過來。想到“時花文學平台”年終文章評選結果——二等獎的獎品到了。心裏還是有點小驚喜。

邊吃飯邊和老公合計：“我估計箱子大不了，橙子多不了，光兩個班103個孩子就遠遠不夠分的，辦公室的老師們呢，前段時間都熱心幫忙投票，如果沒點表示，心裏真的過意不去。”最後達成一致，辦公室的老師買點瓜子，把橙子全部給孩子們吃。

中午沒有睡太實，比往常早出門十分鐘，買了三斤瓜子，直奔學校。走進辦公室，看到桌子上不大的箱子，真的有點犯愁。打開箱子，橙子不大，色相不好，但想到是從重慶一路顛簸而來，滿載着編輯竹子美好的心意。我還是滿心的歡喜。同一辦公室的姐妹每人一個，自己沒捨得吃。心裏盤算着如何把不多的橙子平均分給班裏的孩子們。

第三節課，孩子們早早在教室安靜地讀書，好像期待着有驚喜發生。我悄悄拿着紙箱走進教室，大多數孩子沉浸在文字的世界，只有幾個不專心的不時偷偷瞄我幾眼，好像期盼着大快朵頤。

之前，我找了一把新小刀，用熱水燙了，衞生紙擦了，才一刀刀把橙子切開，一開始切成四片，清點不夠，又撿着塊頭大點的，再切一半，半節課，講桌上擺滿了薄薄的、散發着清香的橙子片，窗外陽光和煦，講桌上橙子瓣像張張汗津津的小臉，此刻滿屋子的清香味撲鼻而來，我覺得温馨無比、愜意無限……

不忍心打擾孩子們讀書的興致，離下課還有5分鐘，我拍掌示意大家停下來，孩子們的眼睛裏閃動着亮光，知道這點小“玩意”滿足不了他們的胃口。開吃前，我們一起回顧了林清玄吃東西的描述“必吃得津津有味，細細嘗，用心品，方可感覺到真滋味。”12個組長輪番前來幫小組成員領回，看着他們手捧着橙片，小口咂摸着品嚐時，我忍不住用手機拍下了這美好的瞬間。

集體上晚學三週了，天天上課，寫寫背背，重複枯燥，假如我給他們幾分鐘的時間共享稀少的“獎品”，是否愉悦身心的同時，加深了分享的意義呢？多年之後，是否會想到課堂上除了學習發生，還有橙子的香味氤氲過曾經的歲月呢？

想到常作印老師報告中講到：老師要注意打造自己的精品班級、精品課堂。因能力有限，我還沒有新的思路和靈感，但我願意嘗試着讓我的學生在國小最後這個階段，多瞭解一下課本之外的知識，為此，這段時間，我們一起觀看了《2019感動中國的`十大人物頒獎典禮》、《中國詩詞大會第二季》。課後，孩子們都寫了觀後感，他們日記內容變得豐富多彩了，更重要的是，他們心靈得以滋養的同時，正確人生觀、價值觀或許就在這一部部經典的紀錄片中得以樹立。

儘管我清楚教學成績是民辦學校的生命線、是每個孩子擇校的標準，但我更願意我的學生不惟分數論英雄，孩子的心靈世界還有比分數更重要的東西。需要我多動腦筋、花心思去挖掘資源，適當的時間，恰當的引導和滲透。在這個春意盎然的午後，我願意靜靜的進行這樣的思考。

教室裏飄起橙香味，祈盼它伴隨着孩子們的成長飄到歲月的更深處……