【精選】散文的作文彙編六篇

來源:文萃谷 2.46W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的散文的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】散文的作文彙編六篇

散文的作文 篇1

童年,是短暫的,又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂鬱,都是讓人難以忘記的。

在小時候,總感覺長大是那麼的遙遠,童年永遠不會離我們而去,可是一轉眼間,那個離童年遠去的畢業生變成了認為永遠不會長大的我,有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現,長大了,永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。

在我的童年生活中,與家人一同出去玩的情景、被老師誇獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過,細細看一遍這回憶的“電影”,想想還真有些捨不得,捨不得老師,捨不得同學,捨不得無拘無束的生活,捨不得……

記得很小的時候,我還是個小女孩,洗完了澡就光着屁股在爸爸媽媽面前轉悠,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;週末時,我們一家三口都睡懶覺,我就跑過去鑽到爸爸媽媽的被窩裏。而現在,那種情景再也不可能出現了。

在我的國小生涯中,更有一些事情給我留下了深刻的記憶,比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。

不想離開這哺育的我們五年的母校,不想離開我愛的、愛我的老師,不想離開我的好姐妹,不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷,我會留給以後,慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。

散文的作文 篇2

終歸是個安靜的季節。打開窗子坐在這裏寫字。風,像是被篩子斷成的細小樂章,細膩而又均勻的沿着裸露的皮膚蔓延。

冬,無聲。

在沒有了往日裏成片成片的荒涼。這個季節,顏色隨着温度漸漸褪去。最後只剩下還能分辨出有云朵飄過的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。

冬,透明。

這是屬於我的季節——無聲的透明的。只不過,物是人非,亦或是説,人非物亦非。沒有一絲一毫的熟絡。就連自己,這個曾經安靜的不會講話的乖孩子,都已變得陌生。對。或許,我不在是你眼中的乖孩子。我都説了,我現在不乖了,可是為什麼,你總是隻會淺笑,從來都不相信。“又見殘紅,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見殘紅。可是錯了,“殘紅”已不似昨日相識……

我不屬於這個季節——寒冷的温暖的。只是因為現在,只剩下了無盡的憂思。沒有寒冷,亦沒有温暖。忘記了時間應該怎樣繼續。我不會照顧自己,不會在天涼的時候要多加一些厚厚的衣服。習慣了你帶着淺笑的面孔對我説要多穿衣服。習慣了這冬季裏温暖的寒冷。習慣。當這一切都變成了一種習慣的時候,就像呼吸,怎麼戒也戒不掉。

我最喜歡的兩種自然:風和水——最安定的一個季節;冬——最迷戀的一段時間;天將亮未亮之時……

也許,這些都與季節無關。但當這個神奇的季節再次掠過頭頂的天空,它提醒着我,總有一些東西會消失,也總會有一些東西應該被遺忘。無論曾經美好與邪惡。該過去的,就讓它過去吧!放了自己!

忘記……

多年後,站在哪個角落,我還會抬起頭,看那道飛機雲的弧線,去緬懷那一季冬天的吧。

安靜的,只是這樣想。

會的!

散文的作文 篇3

小時候,我根本分不清南京市、江蘇省、中國這些概念,更加不明白什麼是祖國,我和我的祖國。上學後,祖國對於我也只是一個詞語,我和祖國的關係存在於語文書和默詞本上。

慢慢地,書籍讓我瞭解了祖國,讓我和祖國心連心,這其中給我影響最深的是冰心。我喜愛冰心的文章,她文中的愛國情懷深深感染着我,潛移默化中加深了我對祖國的感情。她的筆名叫“冰心”,我查了資料才知道,這是一句詩“一片冰心在玉壺”,表示心地純潔。冰心的文章表達了愛自然、愛祖國的純真的赤子之心。“我和祖國”是什麼關係?從冰心的散文中可以受到啟示。 1923年,冰心留學美國,開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文,內容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉時的一些生活感受,表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。

1940年移居重慶,熱心從事文化救亡活動,寫了《再寄小讀者》,冰心深情地寫到:“這三十多年之中,我們親愛的祖國,經過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。”冰心的心一直和祖國緊相連,她曾在《世紀印象》一文中寫到:“九十年來……我的一顆愛祖國,愛人民的心,永遠是堅如金石的”。冰心用文章告訴我們一個道理,正如《我和我的祖國》這首歌中唱的:“我的祖國和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是浪的依託,每當大海在微笑我就是笑的旋渦,我分擔着海的憂愁分享着海的歡樂。” “我和我的祖國一刻也不能分割。”

散文的作文 篇4

夏天到來了,校園裏的一切不知何時發生着變化。沒有秋天校園的碩果累累,也沒有冬天校園白雪皚皚,更是從春天時的鳥語花香轉變為一派生機勃勃的景象。就讓我帶你細細觀察校園的變化吧!

走進校園,就可以看見一座高大挺拔的五層教學樓。空氣中不時傳來同學們朗朗的讀書聲,明亮的教室裏,一排排整齊的書桌,聚精會神地學習的學生。不同於春日的風景,下課鈴下後,同學們沒有三五成羣的聚在一起討論,而是紛紛湧向操場,好像要在操場上揮灑使不完的勁兒。

教學樓邊的花壇裏,正盛開着各式各樣的花,紅的像火,白的像學,粉的像霞……他們爭芳鬥豔,極盡全力展現自己。春日裏尚沒有盛開的花兒,如今也都開放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子,還有那一簇簇的月季花,星星點點地盛開着,像是綠色繡花布上點綴着的一粒粒金子珠子,又像是一個個正扒開草葉向外笑眯眯看着的小娃娃,顯得格外的可愛、神祕。所有的花都毫無保留的開放着,散發出一陣陣清香,吸引來引來一羣羣辛勤勞動的蜜蜂和的'蝴蝶圍繞着花朵翩翩起舞。更有趣的時,每當我們這些祖國的花朵在旁邊駐足欣賞着花兒的時候,會有一些調皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊,似乎是分不清此花和彼花。

花壇左側便是操場,課後,同學們會頂着炎炎烈日在操場上相互追逐、打鬧着。操場邊有着一棵棵槐樹,像是一把把巨大的綠傘,為玩累了的學生提供着休息的遮陰地,茂盛的葉子隨着微風颯颯作響,像是為小朋友們加油吶喊。傍邊,一棵棵梧桐樹像是一個個守衞着家園的士兵,在微風吹拂下,枝葉輕輕晃動,不時落下幾片樹葉。上課鈴響了,操場上的孩子們爭先恐後的奔教室,片刻後,教室裏又重新傳來朗朗書聲,間或幾聲蟬鳴,合成一首夏季美妙的交響曲。放學後,校門外家長在焦急的等待着,而校園裏的孩子還是依依不捨的告別,車聲、家長的問詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。

我愛夏天的校園,愛它那不同於其它季節的美景,為夏天的到來而喜悦!

散文的作文 篇5

今日重陽節!

爸爸不到七點電話詢問我“中午回家吃飯否”儘管我沒有睡醒,白天還有好多閒事,但是我還是毅然答應父親回家。爸爸高興地囑咐我勿忘帶“菜刀”回去,他給我們磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......這個世界最終真心關心你的人只有自己的爸媽!

九九重陽父母節,登高插庾年己衰。

浩浩江水千尺深,誰人報完哺育恩?

日月星辰似流瀅,少小輕狂遊子心。

古人教人盡孝道,敬上蟠桃以慰心!

藉此佳節之際我感謝您:父親、母親,您的笑顏似燦爛的陽光照亮了我的世界,您給予我的安慰和鼓勵支持我度過一切艱苦,兒子一定會孝敬你們二老,同時為天下所有的老人們送上一句祝福,寫下您的動人詩篇:祝他們心曠神怡,安康幸福,健康永久,快樂同在!

胡適的父親在他五歲過世,他母親23歲時守寡,承擔者操持家務和撫育子女的重任。作者着重描寫的就是與母親相依為命的童年經歷。

胡適開篇並沒有直接寫母親,而是寫自己童年中的幾件小事(前後跨越九年),看似無意,實則為下文寫好母親做鋪墊。當順勢轉為正題,選取幾個與母親有關的重點事例作陳述,以委婉平實的言語描述了母親愛子情深、教子有方、氣量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失剛氣的情懷與個性,將一中國傳統農村典型寡婦形象生動地展現在讀者面前。篇尾點明母親是影響自己的性格及人生道路的第一人。

全文脈絡層次,清洗分明,文字文筆流暢明白如話,娓娓道來,感人至深。

更能使我們理解到當時,母親含辛茹苦教子成龍的追求,又寫出大家庭環境作為後母維繫家庭關係的不易,表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念。

建議大家認真讀讀母親對胡適“做人的訓練”這對作者的少年乃至一生的重大影響,由此表達對母親的理解和感激。

臨收筆的時候腦袋裏一直在默唸孟郊的《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉......

謹以此篇讀後感敬獻給我的父母大人!

散文的作文 篇6

有一種愛是神聖不可侵犯的,這種愛就是母愛。母愛就像陽光,感覺到的想到的都是暖暖的;母愛是一縷陽光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨!母愛是一首田園詩,悠遙清淨;母愛是一幅山水畫,自然清新;母愛是一首歌,婉轉深情。

在小的時候,我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當中最快樂的一天了。可這一天我並不快樂。作業提前做完了,與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來。我很孤獨,哥哥不在家,沒人陪我玩了。我一個人呆在房間內,與洋娃娃玩了起來。

終於等到了夕陽西下的時候。他們回家了,爸爸手中提禮物,媽媽手中什麼也沒有。我有些沮喪,接過爸爸的禮物便進屋了。媽媽見我心情變差,連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物,是媽媽花了很多心血才換來的,這是一件毛衣,看起來普通之際,但卻充滿了母愛。我真想每天都穿它在同學面前炫耀説:看,這是我媽媽織的毛衣,多漂亮啊!我拉起媽媽的大手,手上有一條新的疤痕,我知道了是織毛衣時不小心啄傷的。我眼淚汪汪的,看媽媽,拿起衣服到房間內換好。走出來,在他們面前轉了一圈。“嗯,還挺合身的,不錯不錯。真漂亮啊!”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點了點頭,奶奶也誇讚這件衣服。我笑了,大家都笑了。

幾年以後,我再拿出這件毛衣時,衣服還留那年媽媽對我的愛。頓時臉上一滴淚水滴在了上面。

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