講文明懂禮貌的廣播稿15篇

來源:文萃谷 2.25W

在學校廣播站鍛鍊的同學們,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的講文明懂禮貌的廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

講文明懂禮貌的廣播稿15篇

講文明懂禮貌的廣播稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

早上好!

又是週一了。今天,我們又站在操場上,看着我們的五星紅旗冉冉升起。今天我在國旗下的演講是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀的孩子。我們要文明禮貌,做文明的中國人。所以,小夥伴們,你們知道什麼是文明禮貌嗎?文明禮貌包括很多方面。今天我們將談論如何成為一個文明人。

做一個文明人,就是尊重別人,對人有禮貌。我們都是孩子,所以遇到大人要叫叔叔阿姨,遇到老人要叫老師,遇到老師要和爸爸媽媽一起出去走親戚。有時候爸爸媽媽會讓你叫親戚,而有的孩子會躲在媽媽後面不肯叫人。這是不對的。

作為一個文明人,禮貌是最基本的原則。其實文明人還是有很多要求的,比如愛護學校的公物,保護周邊環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在校園裏摘花摘花,不在校園裏爬樹等等。

其他人都在午睡的時候,我們不能大吵大鬧,打架,除了在校園,在其他公共場所,比如電影院,圖書館,超市等等。我們應該尊重他人。如果你大聲説話,會影響別人的工作。

其實文明人很多。今天要從小事做起,慢慢培養自己的好習慣。

我國旗下的演講結束了,謝謝!

講文明懂禮貌的廣播稿2

尊敬的老師,同學們:

你們好!

文明,就是一個人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細觀察,就能找到。一個星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時,直接隨手把那個塑料袋扔在地上。我連忙過去撿,結果一個路人過來撿起塑料袋,扔到垃圾箱裏。又對那個人説了幾句話,笑容慈祥,開心地走了,我想一定是説:“下次不要再扔地上了,我們要保護好我們的`家園啊!”之類的話,這時我心裏就想:我一定要向這個主動撿起垃圾的人好好學習,做一個文明的人,講文明話。

文明就是身邊的一點一滴,我們要做一個文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會因我們的文明而美麗。

文明禮儀是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績,讓文明禮儀伴我行,讓文明古國的稱號長駐你我心中。

講文明懂禮貌的廣播稿3

全校師生:

走進我們可愛的校園,四美亭裏的花兒開的正豔,五彩繽紛,菊花盛放,一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊,為我們提供了一個良好的休息環境,給我們送來清鮮的空氣。可是,總有一些樹枝被折斷,總有一些花兒被踩踏,洗手間的水龍頭一直開着,路過的人視而不見,地上還時不時出現一些零食包裝袋、空瓶子等,大大破壞了校園的環境衞生。牆壁上還有一些腳印,同學們還説髒話,污染了學生美好的心靈。為此,我提出創建文明校園的倡議,讓我們努力做到以下幾點:

一、不折枝、不攀爬,不採摘鮮花,不踐踏草坪。

二、節約用水,洗完手一定要將水龍頭關緊,見到有人浪費水資源,一定要上前勸阻和制止。

三、不説髒話,不在牆壁上亂塗亂畫。

四、不丟垃圾,地上有垃圾要撿起,並扔進垃圾桶。

一份倡議,一個承諾,一種責任。讓我們攜起手來,做一個“文明校園小衞士”。

講文明懂禮貌的廣播稿4

聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員鄭棋元,今天廣播的主題是“講文明,懂禮貌,做文明國小生”。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,也直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行,集會、課間操四路縱隊進操場,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。受到別人的幫助,應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落。

今天的廣播就到這裏,感謝您的聆聽。

講文明懂禮貌的廣播稿5

親愛的同學們:

你們好!

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎着這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊乾淨的操場,碧綠的草坪。在這麼優美的環境裏校園的一切顯得那麼明快。

同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛,

在那麼美麗的校園裏,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆上那一串串腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

講文明懂禮貌的廣播稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

做一個文明的人,要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……

做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝讚美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。

同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那麼我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?

讓我們一起努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明懂禮貌的'廣播稿7

親愛的老師、同學們:

株洲,是一座火車拖來的城市.這幾年來,我的家鄉獲得了赫赫有名的“國家衞生城市”稱號。現在,我的家鄉又多了許多亮麗的風景,如,能讓人心曠神怡的湘江風光帶,方便快捷的公共自行車,能讓人其樂無窮的方特歡樂世界,熱鬧非凡的神農城,綠樹成蔭的石峯公園。

這些風景都需要我們來呵護。勤勞的環衞工人,他們為株洲的環境衞生做出了貢獻,他們一絲不苟,默默無聞,任勞任怨,讓我們的家園一塵不染,乾乾淨淨。

現在我的家鄉到處都出現了一些文明的景象,如,不亂丟垃圾,不亂穿馬路,正在向文明城市進軍。文明株洲,我們要以身作則,講文明,樹新風。作為我們,就要好好學習,天天向上,學雷鋒,爭做文明小少年,以實際行動為文明株洲加分,加油!讓我們一起行動吧!祝我的家鄉—株洲明天更美好!

講文明懂禮貌的廣播稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後,客氣地説一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的説一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師説一聲“老師對不起”。作為一名國小生,我們的一言一行代表的不僅是你自己,而是圭峯國小的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:

用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不説髒話,不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞。

同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

謝謝大家!

講文明懂禮貌的廣播稿9

親愛的老師、同學們:

早上好!

我是xxx,今天我要將的題目是《文明禮儀在校園》。同學們,現在你們知道文明是什麼了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中昇華做人的道理。

其實,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

講文明懂禮貌的廣播稿10

教師們、同學們:

早上好。今日我講的題目是《做個禮貌之人》。

記得有人説過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。

禮貌是什麼?禮貌是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不細心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止禮貌是一種品質,禮貌是一種修養,禮貌是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做禮貌之人,就要會用禮貌語,做禮貌事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個歡樂的人。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常能夠替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿禮貌之花!祝願我們自我一步步地邁向禮貌!

做禮貌直小人,永遠的呼喚!一生的追求!

多謝大家!

講文明懂禮貌的廣播稿11

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮貌”。

“文明禮貌”這個詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個詞的確切含義呢?

馬路上,人來人往,車流如潮。一位老爺爺柱着枴杖,在路邊停下了腳步。一個小朋友跑過去,扶着老爺爺,一步一步地向對面走去。路上的車輛見了,紛紛給老爺爺讓開了道路,老爺爺順利地走過了馬路。公交車上,一位阿姨帶着小寶寶上車了,車上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?

瞧,一個小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心裏暖呼呼的。

看,另一個小朋友出門去拜年了,一路上碰的人,他都對他們説:“過年好!”、“新年好!”,這些舉動不都是文明的舉動嗎?

這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助於我們的社會交往。

我的演講完畢,謝謝大家!

講文明懂禮貌的廣播稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好。今天我演講的題目是,讓文明禮貌之風永駐校園。

講文明,懂禮貌是中華民族的傳統美德,是中國被譽為禮儀之邦的重要標牌,也是判斷一個人素質的基本標杆,從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個人的內涵素養。

也許有的同學會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提並論,是不是有些小題大做?其實不然,有位哲人説過,當無事時,應該像有事時那樣謹慎;有事時,應該像無事時那樣鎮靜。不要把講文明懂禮貌當做一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,甚至可以改變一個人的命運,提升一個民族的形象。

講文明,懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起,就一直陪伴着我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字,又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後客氣地説一聲,謝謝您?你是否在和老師碰面時,微笑地説一聲老師好,你是否在放學的路上,見到老師時説一聲,老師再見?當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰,更重要的是它展現了我們的人格品質,折射了我們的素質涵養。

同學們,讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為,謝謝你,你好,對不起,這些最樸實的話語,流露出的是發自內心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情。同學們,讓我們用實際行動使文明禮貌之風永駐校園。

講文明懂禮貌的廣播稿13

老師們、同學們:

大家好!

沐浴着春風,浸潤着甘甜,我們迎來了新的學期,也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學期,新面貌,期待我們每個人都能用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。

我們華嶽中學是一所追求卓越的學校,正因為追求卓越,所以我們每一名華嶽學生,更應該嚴格要求自己。我們不僅要在學習上勇攀高峯,更要在文明修養上不斷超越。偉大的教育家孔子曾説過:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養成的習慣與他的天性一樣自然,習慣一旦養成,無論學習還是生活,無論為人還是處事,都將受到習慣的深刻影響。文明行為習慣如同鮮花,既美麗了自己,也芬芳了別人。

同學們,現在你們披着祖國花朵的光環,未來你們將承擔起家庭及社會的重擔,無論過去的你是否高尚,都請從此刻起,用你們的文明言行詮釋你們的內涵,用你們的真善美回報師長的諄諄教導和父母的殷殷希望。

同學們,讓我們乘着和煦的春風,沐浴着文明之花的馨香,在華嶽中學這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

最後,請允許我用這樣三句話作為我今天的結束語——人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!文明習慣,成就未來,受益終生!熱切希望你們個個養成文明習慣,人人爭做棟樑之才!

我的講話完畢,謝謝大家!

講文明懂禮貌的廣播稿14

親愛的老師、同學們:

在日常生活中,禮儀是無處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養成文明的習慣:撿起一張紙屑;隨手關燈;不踐踏草地;遵守交通規則;見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現。

我們在學校見到老師要向老師問好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會很愉快。

我們在家裏要尊重父母,父母讓幹什麼就幹什麼,父母讓做的事一定要做到。

在生活中要看到紙屑就把它撿起來,扔進垃圾桶裏;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶裏,否則地上會變得很髒、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有着80萬個口香糖殘渣,這與天安門的神聖形成了鮮明的對比。並且如果垃圾多了,環衞工人們也會很累。

我們也不能説髒話。不僅我們不能説,而且看到別人説髒話,我們要馬上制止,並且耐心的教導他,只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。

讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

講文明懂禮貌的廣播稿15

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

熱門標籤