凡卡讀書隨筆範文

來源:文萃谷 3.01W

在日常學習和工作生活中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學習寫隨筆嗎?以下是小編精心整理的凡卡讀書隨筆範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

凡卡讀書隨筆範文

凡卡讀書隨筆範文1

一個春光明媚的星期六,鳥兒在鮮花綻放的枝條上唱着動聽的歌,我坐在整潔的書桌前,打算為外婆的生日做張賀卡,可不知怎麼的,我的耳邊總有一個揮之不去的聲音:爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的聲音,來源於一個苦命的孤兒——凡卡。

凡卡是十九世紀俄國最黑暗時期的兒童,年僅九歲的他被送到鞋匠那兒做學徒,那裏,不但有兇惡的老版,心狠手辣的老闆娘,還有狗仗人勢的夥計們,在他們的虐待下,凡卡睡不到柔軟的牀,只能睡在堅硬的地板上;他不能安心入睡,因為隨時都要去給老闆的"小崽子"搖搖籃……

唉,我回到現實中,望了一眼我可愛的大牀,上面有護頸的枕頭,軟和的被子,俏皮的毛絨玩具……每天晚上,媽媽會為我鋪好牀,冬天開電熱毯,夏天有蚊帳和涼蓆——和凡卡相比,這真是天壤之別!

凡卡又快哭了:"吃的呢?簡直沒有。早晨吃一點麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包,天哪,這麼少,誰吃得飽啊!"俗話説,要想馬兒跑,就要讓它吃個飽!可凡卡卻連馬都不如,只出力不吃飽,真是慘無人道!

一陣飯菜香飄來,我貪婪地吸吸鼻子,來到餐廳,拿出一包包零食,倒了一杯飲料,一邊吃、一邊想:凡卡會怎麼看待這頓"下午茶"呢?大概會嚇得不輕吧,他真可憐。

"昨天晚上我捱了一頓打……老闆揪着我的頭髮,把我拖到院子裏,拿皮帶揍了我一頓。"我能想象:凡卡身上總是青一塊紫一塊,帶着血跡,常常一個疤沒好又添一個,真悲哀!

我們卻是父母的心肝寶貝、掌上明珠,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了,呆在家裏怕悶着,放出去玩怕傷着,真是不折不扣的小糖人!

突然金光一閃,凡卡出現在我面前,我看見他衣衫襤褸但笑容滿面,他告訴我:"珍惜你的生活,讓幸福充滿周圍!"

凡卡讀書隨筆範文2

童年,嚮往着快樂,嚮往着喜悦。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:捱餓、捱打、挨凍,已經成為了家常便飯我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這裏,我愧疚不已凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。

凡卡,你童年的遭遇做學徒窮苦的悲慘命運我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的`身體,一雙又小又細的赤腳都凍得紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒麪包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒麪包,還要幹繁雜笨重的活。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最後一節時,又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過着痛苦的生活。

他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,有些情節令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活。

凡卡讀書隨筆範文3

今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是説了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”

這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材!

凡卡讀書隨筆範文4

讀完了《凡卡》這篇課文後,我的心就像平靜的湖裏丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

文章主要寫了聖誕節前夜,九歲的凡卡趁老闆他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴説了自己再莫斯科過着非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那裏是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀着讀着,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤着雙腳的他,正在被狠心的老闆用皮鞭猛抽,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡蜷縮着在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”

我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經揹着書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師給我們傳授知識。在家裏,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什麼皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點麪包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是儘量滿足我,從不讓我失望。捱餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老闆的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那麼香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家裏會開空調、風扇……凡卡在城裏沒有一個夥伴,他是多麼孤獨,多麼痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子……我是多麼快樂,多麼幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的温暖。

看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

凡卡讀書隨筆範文5

當我讀完《凡卡》這篇課文後,我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那麼小就被送到莫斯科這個大城市裏當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常捱打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉下爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由於凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。而凡卡呢,常常捱打,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什麼有什麼,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到自責。

當我讀到“那個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時,我十分氣憤,恨不得跳進書裏,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一起去上學。

啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!

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